天然采光课件

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1、课前复习 光通量 ： 建筑光学中，常用光通量表示一光源发出光能的多少，它是光源的一个基本参数。符号为lm）。 发光强度： 光通量的空间分布密度。符号为Icd）。 照度： 被照面上的光通量密度。符号为Elx）。 亮度：Lsb）。 发光强度和照度的关系： 某表面的照度E与点光源在这方向的发光强度成正比，与距光源的距离平方成反比，即距离平方反比定律。 照度和亮度的关系： 某一亮度为L的发光表面在被照面上形成的照度E，是这一发光表面的亮度L与该发光表面在被照点上形成的立体角在被照面上的投影coscos的乘积，即立体角投影定律。天然采光课件定向反射的特点？扩散反射和透射按其扩散特性分为两种？视度及其影响

2、因素？天然采光课件光气候和采光标准光气候和采光标准光气候和采光标准光气候和采光标准采光口采光口采光口采光口采光设计采光设计采光设计采光设计采光计算采光计算采光计算采光计算天然采光课件天然采光课件2.2.1 光气候和采光标准一、光气候一、光气候 （一）天然光的组成和影响因素（一）天然光的组成和影响因素 （二）我国光气候概况（二）我国光气候概况二、采光标准二、采光标准 （一）采光系数（一）采光系数 （二）采光系数标准值（二）采光系数标准值 （三）光气候分区（三）光气候分区 （四）采光质量（四）采光质量天然采光课件一、光气侯：太阳是供给地球天然光的唯一来源。光气侯：由太阳直射光、天空扩散光和地面反射

3、光形成的天然光平均状况。天然采光课件天然光的组成和影响因素：太阳直射光：太阳光穿过大气层时，一部分透过大气层达到地面，称为太阳直射光。它形成的照度高，并具有一定的方向，在被照射物体的背后出现明显的阴影。 天空扩散光：太阳光中一部分碰到大气层中空气分子、灰尘、水蒸气等微粒，产生多次反射，形成天空扩散光。它使天空具有一定亮度，这部分光在地面上形成的照度较低，没有一定方向，不能形成阴影。地面反射光：太阳直射光和天空扩散光射到地面后，经地面反射，并在地面与天空之间产生多次反射，使地面的照度和天空的亮度都有所增加，这部分称为地面反射光。由于地面反射光对室内光环境影响较小，故在进行采光计算时，除地面被白雪

4、或白沙覆盖的情况外，可不考虑地面反射光的影响。天然采光课件（一）晴天：（一）晴天：晴天：指天空无云或很少云，如以云量来表示，晴天的云量为03级（云量占整个天空面积的30%以下），这时地面照度由太阳直射光和天空散射光两部分组成。云量划分为010级，它表示天空总面积分为10份，其中被云遮住的份数。太阳直射光和天空散射光这两部分光在总照度中的比例随着天空中的云量和云是否将太阳遮住而改变。天然采光课件无云天：太阳直射光90%，天空散射光10%全云天：太阳直射光0%，天空散射光100%随着两种光线所占比例的不同，地面上阴影的明显程度也随之改变，总照度大小也不相同。这两部分光的照度值都是随着太阳在天空位置

5、的升高而增大。天然采光课件为了在采光设计中应用标准化的光气候数据，国际照明委员会（CIE）根据世界各地对天空亮度观测的结果，提出了CIE标准晴天空亮度分布的数学模型。它表明：晴天空亮度分布是随大气透明度、太阳和计算点在天空中的相对位置而变的。天然采光课件全云天（阴天）：指天空全部为云所遮盖，看不见太阳。室外天然光全部为扩散光，物体后面无阴影。这时的地面照度取决于： 太阳高度角、云状、地面反射能力、大气透明度由于阴天的亮度低，亮度分布相对稳定，而且朝向对室内照度分布影响小，因而使室内照度较低，照度分布也比较稳定。（三）多云天（二）全云天：（二）全云天：天然采光课件影响室外地面照度的因素主要有：影

6、响室外地面照度的因素主要有： 太阳高度、云状、云量、日照率。太阳高度、云状、云量、日照率。从影响室外地面照度的主要因素来看：我国地域辽阔，同一时刻南北方的太阳高度角相差很大；从日照率看，由北、西北往东南方向逐渐减少，而以四川盆地一带为最低；从云量看，大致时自北向南逐渐增多，新疆南部最少，华北、东北少，长江中下游较多，华南最多，四川盆地特多；以云状看，南方以低云为主，向北逐渐以高、中云为主。这些特点说明，天然光照度天然光照度中，南方以天空扩散光照度较大，北方和西北以太阳中，南方以天空扩散光照度较大，北方和西北以太阳直射为主。直射为主。（2 2）我国光气侯概况：）我国光气侯概况：天然采光课件二、采

7、光标准：建筑采光设计标准是采光设计的基本依据。1 1、采光系数：、采光系数：室内给定水平面上某一点的全阴天天空漫射光所产生的照度（En）和同一时间同一地点，在室外无遮挡水平买你上由全云天天空漫射光所产生的照度（Ew）的比值，即为采光系数（C）天然采光课件2 2、采光系数标准值：、采光系数标准值： 经过对已建成建筑采光现状进行的现场调查，采光口的经济分析以及我国光气侯特征和国民经济发展等因素的分析，将视觉工作分为 IV级，提出了各级视觉工作要求的天然光照度最低值为250、150、100、50、25lx。 把室内完全利用天然光进行工作时的室外天然光最低照度称为“临界照度”，也就是需要开始采用人工照

8、明的室外照度极限值。 我国的采光标准规定临界照度值为5000lx，四川、贵州等地适当降为4000lx。天然采光课件 确定临界照度标准值后就可将天然光照度最低值换算成采光系数最低值。可以通过采光口调整采光系数采光系数标准值的高低是根据视看对象的大小和采光口类型而定的。天然采光课件3 光气候分区采光标准将全国划分为IV个光气候分区。在建筑采光设计标准中所列采光系数标准值适用于类光气候区，其它地区按它所处不同的光气候区，选择相应的光气候系数。各区具体的采光系数标准值，为采光标准各表所列采光系数标准值乘上各区的光气候系数。天然采光课件4 采光质量采光均匀度防止眩光合适的光反射比防止紫外线的进入天然采光

9、课件2.2.2 采光口一、侧窗一、侧窗 （一）单侧窗（一）单侧窗 （二）双侧窗（二）双侧窗二、天窗二、天窗 （一）矩形天窗（一）矩形天窗 （二）锯齿形天窗（二）锯齿形天窗 （三）平天窗（三）平天窗 （四）横向天窗（四）横向天窗 （五）井式天窗（五）井式天窗 天然采光课件 采光口：采光口：为取得天然光，在房屋的外围护结构（墙、屋顶）上开了各种形式的洞口，装上各种透明材料，如玻璃、有机玻璃等窗扇，以防护自然界的各种侵袭（如风、雨、雪等）。这些窗扇的透明孔洞统称为“采光口”。按采光口位置，可分为侧窗和天窗；有的同时采用侧窗和天窗，称为混合采光。天然采光课件一、侧窗：侧窗：在房间的一侧或两侧墙上开的窗

10、，是最常见的一种采光形式。优点：构造简单，布置方便，造价低廉，光线具有强烈的方向性，有利于形成阴影，因此对观看立体物件特别适宜，并可直接看到外界景物，扩大视野，被普遍使用。天然采光课件应用：进深不大，仅有一面外墙的房间，普遍利用单侧窗采光。主要优点：光线自一侧投射，有显著的方向性，使人侧容貌和立体物件形成良好的光影造型。当工作位置与有窗的外墙向垂直布置时，能幽香避免光幕反射和不舒适的眩光。 如图。 （一）单侧窗：（一）单侧窗：天然采光课件影响侧窗采光效果的因素：影响侧窗采光效果的因素： 室内一定获得天空直射光数量是由该点透过窗子看到的室内一定获得天空直射光数量是由该点透过窗子看到的天空面积大小

11、决定的，离窗子愈远，看到的天空面积愈小；天空面积大小决定的，离窗子愈远，看到的天空面积愈小； 全阴天时，天顶要比地平线附近的天空亮得多；全阴天时，天顶要比地平线附近的天空亮得多； 由窗子投射来的光线与受光面的夹角越大，照度越高，由窗子投射来的光线与受光面的夹角越大，照度越高，投射角越小，照度越小；投射角越小，照度越小； 室外景物对天空视域的遮挡。室外景物对天空视域的遮挡。 这些因素都造成侧窗采光房间的昼光照度随离开窗子的距这些因素都造成侧窗采光房间的昼光照度随离开窗子的距离而迅速降低，照度分布很不均匀。为由较好的采光均匀离而迅速降低，照度分布很不均匀。为由较好的采光均匀度，单侧采光房间的进深一

12、般不超过窗上沿高度的度，单侧采光房间的进深一般不超过窗上沿高度的2525倍倍为宜。为宜。天然采光课件几种常用的侧窗形式：天然采光课件在相对两面侧墙开窗能将采光进深加倍，同时缓和实墙与窗洞间的亮度对比。相邻两面墙上都开侧窗，在缓和墙与窗的对比上效果更显著，但采光进深增加有限。（二）双侧窗：（二）双侧窗：天然采光课件二、天窗：二、天窗：天窗是在屋顶上开窗。天窗一般可分为矩形天窗、锯齿天窗是在屋顶上开窗。天窗一般可分为矩形天窗、锯齿形天窗、平天窗、横向天窗和井式天窗。形天窗、平天窗、横向天窗和井式天窗。天然采光课件（一）矩形天窗：（一）矩形天窗：应用于单层工业厂房。应用于单层工业厂房。由装在屋架上的

13、天窗架和天窗架上的窗扇组成。由装在屋架上的天窗架和天窗架上的窗扇组成。特点：特点： （1 1）采光系数最高值一般在跨中，最低值在柱子处；）采光系数最高值一般在跨中，最低值在柱子处； （2 2）相对设置的两扇窗，使照度均匀；）相对设置的两扇窗，使照度均匀； （3 3）不易形成眩光，便于组织自然通风。）不易形成眩光，便于组织自然通风。天然采光课件根据试验，矩形天窗的某些尺寸对室内采光有很大影根据试验，矩形天窗的某些尺寸对室内采光有很大影响，在设计时应注意选择：响，在设计时应注意选择：天窗宽度（天窗宽度（b bmomo）：一般取建筑跨度（）：一般取建筑跨度（b b）的一半左右为宜；）的一半左右为宜；

14、天窗位置高度（天窗位置高度（h hx x）：从采光角度来看，单跨或多跨车间的天窗位置）：从采光角度来看，单跨或多跨车间的天窗位置高度最好是在建筑跨度（高度最好是在建筑跨度（b b）的）的0.350.350.70.7倍之间。倍之间。天窗间距（天窗间距（d dc c）：一般为天窗位置高度的）：一般为天窗位置高度的4 4倍以内为宜。倍以内为宜。相邻天窗玻璃间距（相邻天窗玻璃间距（b bx x）：一般取相邻天窗高度和的）：一般取相邻天窗高度和的1.51.5倍。倍。当窗面积和地板面积的比值增加到当窗面积和地板面积的比值增加到35%35%时，再增加玻璃面积，室内采光时，再增加玻璃面积，室内采光系数值不再增

15、加。系数值不再增加。因此，矩形天窗常用于中等精密工作的车间，以及车间内有一定通风因此，矩形天窗常用于中等精密工作的车间，以及车间内有一定通风要求时采用。要求时采用。天然采光课件（二）横向天窗：（二）横向天窗：优点：优点：降低建筑高度，简化结构，节约材料，造价仅为降低建筑高度，简化结构，节约材料，造价仅为矩形天窗的矩形天窗的62%62%。缺点：缺点：仅适用于断面较小的钢屋架，并且不宜用于跨度仅适用于断面较小的钢屋架，并且不宜用于跨度较小的车间。较小的车间。天然采光课件天然采光课件（三）锯齿形天窗：（三）锯齿形天窗：单面顶部采光。单面顶部采光。特点：屋顶倾斜，可以充分利用顶棚特点：屋顶倾斜，可以充

16、分利用顶棚的反射光，采光效率比纵向矩形天窗的反射光，采光效率比纵向矩形天窗高，当采光系数相同时，锯齿形天窗高，当采光系数相同时，锯齿形天窗的玻璃面积比纵向矩形天窗少的玻璃面积比纵向矩形天窗少15%15%20%20%。当窗口朝北布置时，完全接受北向天当窗口朝北布置时，完全接受北向天空漫射光，光线稳定，直射日光不会空漫射光，光线稳定，直射日光不会照进室内，因此减小了室内温湿度的照进室内，因此减小了室内温湿度的波动及眩光。波动及眩光。天然采光课件为减小多跨大面积锯齿为减小多跨大面积锯齿形天窗单方向进光的方形天窗单方向进光的方向性强的特点，应尽量向性强的特点，应尽量提高顶棚反射率并选择提高顶棚反射率并

17、选择正确的布置方式。正确的布置方式。为了使车间内照度均匀，为了使车间内照度均匀，天窗轴线间距应小于窗天窗轴线间距应小于窗下沿至工作面高度的下沿至工作面高度的2 2倍。倍。天然采光课件（四）平天窗：（四）平天窗：平天窗施工方便，造价低，仅为矩形天窗的平天窗施工方便，造价低，仅为矩形天窗的21%21%31%31%。平天窗在水平面的投影面积较同样面积的垂直窗的投影面平天窗在水平面的投影面积较同样面积的垂直窗的投影面积大。积大。根据立体角投影定律，如天空亮度相同，则平天窗在水平根据立体角投影定律，如天空亮度相同，则平天窗在水平面形成的照度比矩形天窗高，所以它的采光效率比矩形天面形成的照度比矩形天窗高，

18、所以它的采光效率比矩形天窗高窗高2 23 3倍。倍。 天然采光课件平天窗布置灵活，照度易于达到均匀。平天窗布置灵活，照度易于达到均匀。当天窗布置在屋面中部偏屋脊处（当天窗布置在屋面中部偏屋脊处（2 2），均匀性和采光系数平均值），均匀性和采光系数平均值均较好。均较好。天窗间距（天窗间距（d dc c）对采光均匀性影响较大，为了保持必要的采光均匀）对采光均匀性影响较大，为了保持必要的采光均匀性，性，“标准标准”推荐采用光罩的合理距高比，见表推荐采用光罩的合理距高比，见表2.2-62.2-6。dc工作面hx天然采光课件平天窗有多种做法，可用于多种屋面。如图14-8。 天然采光课件考虑到采光和通风，

19、通风孔和采光口综合考虑，有的考虑到采光和通风，通风孔和采光口综合考虑，有的作成通风采光合用窗，如图。作成通风采光合用窗，如图。 平天窗的污染情况。平天窗的污染情况。平天窗易产生眩光和过热现象需采取措施避免。平天窗易产生眩光和过热现象需采取措施避免。平天窗在北方寒冷地区要有防凝水措施。平天窗在北方寒冷地区要有防凝水措施。天然采光课件（五）井式天窗：（五）井式天窗：井式天窗为通风上的要求，只在屋架的局部作成开口，井式天窗为通风上的要求，只在屋架的局部作成开口，使进口较小，起抽风作用。主要用于热车间。使进口较小，起抽风作用。主要用于热车间。天然采光课件2.2.3 2.2.3 采光设计采光设计2.2.

20、3.12.2.3.1采光设计步骤采光设计步骤一、搜集资料一、搜集资料 （一）了解设计对象对采光的要求（一）了解设计对象对采光的要求 （二）了解设计对象其它要求（二）了解设计对象其它要求 （三）房间及其周围环境概况（三）房间及其周围环境概况二、选择采光口形式二、选择采光口形式三、确定采光口位置及可能开设的窗口面积三、确定采光口位置及可能开设的窗口面积四、估算采光口尺寸四、估算采光口尺寸五、布置采光口五、布置采光口 采光设计的任务在于根据视觉工作特点所提出的各项要求，正确采光设计的任务在于根据视觉工作特点所提出的各项要求，正确采光设计的任务在于根据视觉工作特点所提出的各项要求，正确采光设计的任务在

21、于根据视觉工作特点所提出的各项要求，正确地地地地选择采光口形式选择采光口形式选择采光口形式选择采光口形式；确定必需的采光口面积，以及它们的位置确定必需的采光口面积，以及它们的位置确定必需的采光口面积，以及它们的位置确定必需的采光口面积，以及它们的位置；使；使；使；使室室室室内获得良好的光环境，保证视觉工作顺利进行内获得良好的光环境，保证视觉工作顺利进行内获得良好的光环境，保证视觉工作顺利进行内获得良好的光环境，保证视觉工作顺利进行。天然采光课件一、搜集资料一、搜集资料 （一）了解设计对象对采光的要求（一）了解设计对象对采光的要求（A A A A）房间的工作特点及精密度。）房间的工作特点及精密度

22、。）房间的工作特点及精密度。）房间的工作特点及精密度。 考虑最精细和最具有典型性的工作，了解视考虑最精细和最具有典型性的工作，了解视觉工作中需要识别部分的大小，根据这些尺寸觉工作中需要识别部分的大小，根据这些尺寸大小来确定采光工作分级。大小来确定采光工作分级。不同的工作特点和所要求的精密度对室内照不同的工作特点和所要求的精密度对室内照度的要求也不相同。度的要求也不相同。天然采光课件天然采光课件天然采光课件天然采光课件天然采光课件天然采光课件（B B B B）工作面位置）工作面位置）工作面位置）工作面位置 工作面有水平、垂直和倾斜之分，窗的形式和位置的选择应与之工作面有水平、垂直和倾斜之分，窗的

23、形式和位置的选择应与之适应。不同的工作面位置，采光系数的计算方法也不同。我国适应。不同的工作面位置，采光系数的计算方法也不同。我国“标准标准”推荐的采光计算方法仅适用于水平工作面。推荐的采光计算方法仅适用于水平工作面。（C C C C）工作对象的表面状况）工作对象的表面状况）工作对象的表面状况）工作对象的表面状况 工作对象表面是平面的还是立体的，是光滑的还是粗糙的，都影工作对象表面是平面的还是立体的，是光滑的还是粗糙的，都影响窗形状和窗位置的确定。响窗形状和窗位置的确定。（D D D D）工作中是否允许直射阳光进入房间）工作中是否允许直射阳光进入房间）工作中是否允许直射阳光进入房间）工作中是否

24、允许直射阳光进入房间 直射阳光可能会引起眩光或过热，应在窗口的选型、朝向和材料直射阳光可能会引起眩光或过热，应在窗口的选型、朝向和材料等方面考虑。等方面考虑。（E E E E）工作区域）工作区域）工作区域）工作区域 要考虑各工作区对采光的不同要求。要考虑各工作区对采光的不同要求。天然采光课件(A)(A)(A)(A)采暖采暖采暖采暖 应适当控制窗口面积，避免盲目开大窗。应适当控制窗口面积，避免盲目开大窗。 (B)(B)(B)(B)通风通风通风通风 采光与通风，谁是主要矛盾，应依照房屋的性质而定。采光与通风，谁是主要矛盾，应依照房屋的性质而定。(C)(C)(C)(C)泻爆泻爆泻爆泻爆 易引起爆炸危

25、险的建筑，应设置大面积泻爆窗，从窗的面积和构易引起爆炸危险的建筑，应设置大面积泻爆窗，从窗的面积和构造处理上解决减压问题，以减低爆炸压力，保证结构安全。造处理上解决减压问题，以减低爆炸压力，保证结构安全。（二）了解设计对象其它要求（二）了解设计对象其它要求（三）房间及其周围环境概况（三）房间及其周围环境概况天然采光课件二、选择采光口的形式二、选择采光口的形式基本原则基本原则：以设置侧窗为主，天窗给予补充。：以设置侧窗为主，天窗给予补充。三、确定采光口位置及可能开设的窗口面积三、确定采光口位置及可能开设的窗口面积侧窗侧窗：往往将其设置在南北向的侧墙上，即窗：往往将其设置在南北向的侧墙上，即窗口对

26、南或北。口对南或北。天窗天窗：应根据车间的形式与相邻车间的关系确：应根据车间的形式与相邻车间的关系确定天窗的位置及大致尺寸。定天窗的位置及大致尺寸。天然采光课件对侧窗的面积有如下要求：对侧窗的面积有如下要求：侧窗玻璃面积宜占所处外墙面积的侧窗玻璃面积宜占所处外墙面积的20%20%30%30%；窗宽与窗间墙比宜在窗宽与窗间墙比宜在1.21.23.03.0：1 1；窗台高度不宜超过窗台高度不宜超过0.9m0.9m。四、估算采光口尺寸四、估算采光口尺寸根据车间采光要求和拟采用的采光口形式及位置，根据车间采光要求和拟采用的采光口形式及位置，即可进行采光口面积的估算工作，即根据即可进行采光口面积的估算工

27、作，即根据窗地比窗地比来确定。来确定。五、布置采光口五、布置采光口天然采光课件天然采光课件2.2.3.22.2.3.2 中、小学教室采光设计中、小学教室采光设计（1 1）教室光环境要求）教室光环境要求在整个教室内应保持足够的照度，而且在照度分布上要求比在整个教室内应保持足够的照度，而且在照度分布上要求比较均匀，使坐在各个位置的学生具有相近的光照条件，同时较均匀，使坐在各个位置的学生具有相近的光照条件，同时黑板也要求有较高的照度；黑板也要求有较高的照度；合理地安排教室环境的亮度分布，消除眩光，以保证正常的合理地安排教室环境的亮度分布，消除眩光，以保证正常的视力工作环境，减少疲劳，提高学习效率。视

28、力工作环境，减少疲劳，提高学习效率。较少的投资和较低的经常维持费用。较少的投资和较低的经常维持费用。天然采光课件（2 2）教室采光设计）教室采光设计1 1）设计条件）设计条件满足采光标准要求，保证必要的采光系数满足采光标准要求，保证必要的采光系数均匀的照度分布均匀的照度分布对光线方向和阴影的要求对光线方向和阴影的要求避免眩光避免眩光2 2）教室采光设计中的几个重要问题）教室采光设计中的几个重要问题室内装修室内装修黑板黑板梁和柱的影响梁和柱的影响窗间墙窗间墙天然采光课件3 3）教室剖面形式）教室剖面形式A.A.侧窗采光及其改善措施侧窗采光及其改善措施将窗的横档加宽，将它放在窗的中间偏低处。将窗的

29、横档加宽，将它放在窗的中间偏低处。在横档以上使用扩散光玻璃。在横档以上使用扩散光玻璃。在横档以上安设指向性玻璃。在横档以上安设指向性玻璃。在另一侧开窗。在另一侧开窗。B.B.天窗采光天窗采光C.C.不同剖面形式的采光效果比较不同剖面形式的采光效果比较天然采光课件2.2.3.3 2.2.3.3 美术展览馆采光设计美术展览馆采光设计（1 1）采光要求）采光要求1 1）适宜的照度）适宜的照度2 2）合理的照度分布）合理的照度分布3 3）避免在观看展品时明亮的窗口处于视野范围内）避免在观看展品时明亮的窗口处于视野范围内4 4）避免一、二次反射眩光）避免一、二次反射眩光5 5）环境亮度和色彩）环境亮度和

30、色彩6 6）避免阳光直射展品）避免阳光直射展品7 7）采光口不占或少占可供展出用的墙面）采光口不占或少占可供展出用的墙面天然采光课件（2 2）采光形式）采光形式1 1）侧窗采光）侧窗采光2 2）高侧窗采光）高侧窗采光3 3）顶窗采光）顶窗采光4 4）顶窗采光的改善措施）顶窗采光的改善措施天然采光课件14-4 采光计算一、确定采光计算中需要的数据一、确定采光计算中需要的数据 二、计算步骤及方法二、计算步骤及方法天然采光课件采光计算的目的：采光计算的目的：验证本设计是否符合采验证本设计是否符合采光标准中规定的各项指标。光标准中规定的各项指标。采光计算的方法：采光计算的方法：利用公式计算，利用特利用

31、公式计算，利用特别制定的图表计算。别制定的图表计算。国家采光标准推荐的方法：国家采光标准推荐的方法：利用图表，按利用图表，按房间的窗地比直接查出采光系数最低值；房间的窗地比直接查出采光系数最低值；也可按采光标准规定的采光系数值，求出也可按采光标准规定的采光系数值，求出需要的窗地比。需要的窗地比。天然采光课件一、确定采光计算中需要的数据采光计算中需要的数据主要有：采光计算中需要的数据主要有： 房间尺寸； 采光口材料及厚度； 承重结构形式及材料； 表面污染程度； 室内表面反光程度。天然采光课件二、计算步骤及方法二、计算步骤及方法（一）侧窗采光计算：（一）侧窗采光计算：按采光标准规定，侧窗的采光系数

32、最低值设计值按采光标准规定，侧窗的采光系数最低值设计值为为：侧窗窗洞口的采光系数；侧窗窗洞口的采光系数；侧面采光的总透光系数；侧面采光的总透光系数；侧面采光的室内反射光增量系数；侧面采光的室内反射光增量系数；侧面采光的侧面采光的室外建筑物挡光折减系数；室外建筑物挡光折减系数；侧面采光的窗宽修正系数。侧面采光的窗宽修正系数。天然采光课件1 1 1 1、侧窗窗洞口的采光系数侧窗窗洞口的采光系数侧窗窗洞口的采光系数侧窗窗洞口的采光系数考虑在全云天空时带形侧窗窗洞的采光系数。天然采光课件图2.2-50计算图例。图中P点为采光系数最低值 的计算，它由不同剖面形式所决定。天然采光课件不同材料窗框的断面大小

33、不同，窗玻璃的层数、品种、环境的污染也不一样。综合考虑这些影响因素， 的值为2 2、侧面采光的总透光系数、侧面采光的总透光系数采光材料的光透射比，查表采光材料的光透射比，查表2.1-32.1-3。 为窗结构的挡光折减系数，它考虑窗材料和窗为窗结构的挡光折减系数，它考虑窗材料和窗框层数等对采光的影响，其值可由表框层数等对采光的影响，其值可由表2.2-102.2-10查出。查出。 窗玻璃污染折减系数，它考虑室内外环境对窗窗玻璃污染折减系数，它考虑室内外环境对窗玻璃的污染影响，现按每年打扫玻璃的污染影响，现按每年打扫1-21-2次考虑，具体数值见次考虑，具体数值见表表2.2-112.2-11。天然采

34、光课件3 3、侧面采光的室内反射光增量系数、侧面采光的室内反射光增量系数由于室内各表面的反光系数不同，一般用反光系数平均值 代表整个房间的反光程度，求法如下：分别为天棚、墙面、地面及窗口的反光系数。分别为天棚、墙面、地面及窗口的反光系数。其中其中 可取可取 计算。计算。为天棚、墙面、地面及窗口的表面积。为天棚、墙面、地面及窗口的表面积。天然采光课件4 4、侧面采光的室外建筑物挡光折减系数、侧面采光的室外建筑物挡光折减系数根据试验，遮挡程度与对面遮挡物的平均高度 （从计算工作面算起）、遮挡物至窗口的距离 、窗高 以及计算点以及计算点至窗口的距离 等尺寸有关。天然采光课件实验得知：它是该墙面上得总

35、窗宽 和墙面总长度 的比值，即6 6、 晴天方向系数晴天方向系数5 5、侧面采光窗宽修正系数、侧面采光窗宽修正系数天然采光课件（二）顶部采光计算：（二）顶部采光计算：按采光标准规定，天窗的采光系数最低值为：天窗窗洞口的采光系数；天窗窗洞口的采光系数；顶部采光的总透光系数；顶部采光的总透光系数；顶部采光的室内反射光增量系数；顶部采光的室内反射光增量系数；高跨比修正系数；高跨比修正系数；矩形天窗的挡风板挡光折减系数。矩形天窗的挡风板挡光折减系数。天然采光课件1 1、天窗窗洞口的采光系数、天窗窗洞口的采光系数具体值查图2.2-51。天然采光课件实验表明，利用天窗采光的车间内，采光一般都比较均匀，即多

36、数点接近于平均值水平，故可用最低值和平均值的比（ ）衡量采光均匀度。当天窗间距等于或小于窗下沿至工作面高度的2倍时（ ），可保证获得 的均匀度。通过这个比值就可将平均值换算成最低值，以适应采光标准按最低值制定的要求。天然采光课件与侧窗相比，天窗多一个屋架承重结构得挡光影响，故在天窗透光系数中增添一屋架承重结构透光系数 ，其值见表。天窗得总透光系数为2 2、顶部采光的总透光系数、顶部采光的总透光系数天然采光课件3 3、顶部采光的室内反射光增量系数、顶部采光的室内反射光增量系数根据室内表面平均系数 和天窗形式，从表2.2-16中查出。天然采光课件4 4、高跨比修正系数、高跨比修正系数由实验知，在窗地比相同时，不同高跨比会得出不同得采光系数值。图14-16中数值是按 得出。当高跨比不是0.5时，就应引入高跨比修正。天然采光课件5 5、矩形天窗的挡风板折减系数、矩形天窗的挡风板折减系数6 6、晴天方向系数、晴天方向系数天然采光课件“标准标准”推荐的采光计算方法有他的局限性：推荐的采光计算方法有他的局限性：只适用于阴天；只适用于阴天；只适用于水平工作面；只适用于水平工作面；只适用于计算室内某一点的采光系数最低值或整个只适用于计算室内某一点的采光系数最低值或整个室内的采光系数平均值。室内的采光系数平均值。天然采光课件