《广东省汕头市八年级政治下册 第一单元 权利义务伴我行 第一课 国家的主人 广泛的权利 第2框 我们享有广泛的权利课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省汕头市八年级政治下册 第一单元 权利义务伴我行 第一课 国家的主人 广泛的权利 第2框 我们享有广泛的权利课件 新人教版（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、昨天昨天昨天昨天 今天今天今天今天 明天明天明天明天昨天昨天昨天昨天 我们一出生，父母就给我们取了名字，体现我们享我们一出生，父母就给我们取了名字，体现我们享我们一出生，父母就给我们取了名字，体现我们享我们一出生，父母就给我们取了名字，体现我们享有有有有 权。在父母的抚养下，我们茁壮成长，体现了权。在父母的抚养下，我们茁壮成长，体现了权。在父母的抚养下，我们茁壮成长，体现了权。在父母的抚养下，我们茁壮成长，体现了我们我们享有我们我们享有我们我们享有我们我们享有 权。我们生活在优美的环境中，权。我们生活在优美的环境中，权。我们生活在优美的环境中，权。我们生活在优美的环境中，体现了我们我们享有体现
2、了我们我们享有体现了我们我们享有体现了我们我们享有 权。随着年龄的增长，我权。随着年龄的增长，我权。随着年龄的增长，我权。随着年龄的增长，我们跨入校园，体现了我们我们享有们跨入校园，体现了我们我们享有们跨入校园，体现了我们我们享有们跨入校园，体现了我们我们享有 权。权。权。权。今天今天今天今天 我们在报刊上发表各类作品，体现了我们我们享我们在报刊上发表各类作品，体现了我们我们享我们在报刊上发表各类作品，体现了我们我们享我们在报刊上发表各类作品，体现了我们我们享有有有有 权。我们获得各类创新发明奖，体现了我权。我们获得各类创新发明奖，体现了我权。我们获得各类创新发明奖，体现了我权。我们获得各类创
3、新发明奖，体现了我们我们享有们我们享有们我们享有们我们享有 权。我们向教育局提出批评建议，权。我们向教育局提出批评建议，权。我们向教育局提出批评建议，权。我们向教育局提出批评建议，体现了我们我们享有体现了我们我们享有体现了我们我们享有体现了我们我们享有 权。权。权。权。明天明天明天明天我们将就业，体现了我们我们享有我们将就业，体现了我们我们享有我们将就业，体现了我们我们享有我们将就业，体现了我们我们享有 权。权。权。权。姓名姓名姓名姓名受教育受教育受教育受教育言论自由言论自由言论自由言论自由发明发明发明发明批评建议批评建议批评建议批评建议劳动劳动劳动劳动受抚养受抚养受抚养受抚养环境环境环境环境
4、生命健康权生命健康权名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权财产所有权、继承权、劳动权、休息权财产所有权、继承权、劳动权、休息权专利权、赔偿权、批评权、建议权专利权、赔偿权、批评权、建议权 我国公民在经济、政治、文化等各个方面，我国公民在经济、政治、文化等各个方面，都享有权利和自由。都享有权利和自由。 横向看：政治、经济、文化等权利。横向看：政治、经济、文化等权利。 纵向看：从出生到死亡，法律伴随一生。纵向看：从出生到死亡，法律伴随一生。 以上图片与文字资料说明我国公民以上图片与文字资料说明我国公民的权利具有什么特点？的权利具有什么特点？我国公民权利具有我国公民权利具有广泛
5、性广泛性！ 那么，公民权利的广泛性是怎样表那么，公民权利的广泛性是怎样表现出来的呢现出来的呢? ?提问提问：一、公民权利的一、公民权利的广泛性广泛性 我国是我国是社会主义社会主义国家，国家，公民享有公民享有广泛的权利广泛的权利。我。我国宪法规定的国宪法规定的公民基本权公民基本权利利涉及涉及政治政治、经济经济、文化文化等各个领域，涵盖等各个领域，涵盖家庭生家庭生活活、学校生活学校生活、社会生活社会生活等诸多方面。等诸多方面。1、如何理解公民权利的广、如何理解公民权利的广泛性？泛性？2 2、我国宪法规定的公民基本权利包括、我国宪法规定的公民基本权利包括哪几类？哪几类？一、平等权；一、平等权；二、政
6、治权利和自由；二、政治权利和自由；第一，选举权和被选举权；第二，政治第一，选举权和被选举权；第二，政治自由。包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。自由。包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。三、宗教信仰和自由；三、宗教信仰和自由；四、人身自由权四、人身自由权; ;五、对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控五、对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控 告、检举权告、检举权, ,取得赔偿权取得赔偿权; ;六、社会经济权利六、社会经济权利; ; 主要包括：第一，财产权；第二，继承权；主要包括：第一，财产权；第二，继承权；第三，劳动权；第四，休息权；第五，物质帮助权；第六，离
7、第三，劳动权；第四，休息权；第五，物质帮助权；第六，离退休人员的生活保障权。退休人员的生活保障权。七、教育科学文化权利和自由七、教育科学文化权利和自由; ;八、妇女的权利八、妇女的权利, ,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；九、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。九、华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 华侨是指定居在国外的中国公民。归侨是指回国华侨是指定居在国外的中国公民。归侨是指回国定居的华侨。侨眷是指华侨、归侨在国内的眷属。定居的华侨。侨眷是指华侨、归侨在国内的眷属。一、公民权利的一、公民权利的广泛性广泛性 宪法宪法是公民基本权利的是公民基本权利的确
8、认书和保证书。确认书和保证书。我国的我国的普普通法律通法律则依据宪法进一步规则依据宪法进一步规定公民的定公民的具体权利具体权利。3、公民的基本权利是什么、公民的基本权利是什么法来规定的？法来规定的？二、正确行使权利二、正确行使权利怎样正确行使权利呢？怎样正确行使权利呢？ 中学生小宋家楼上姓冯的中学生小宋家楼上姓冯的住户养了两只狗。这两只狗夜住户养了两只狗。这两只狗夜晚经常狂吠，扰得四邻不安。晚经常狂吠，扰得四邻不安。狗的主人在小区里遛狗，吓得狗的主人在小区里遛狗，吓得一些妇女和儿童心惊肉跳。这一些妇女和儿童心惊肉跳。这两只狗有时还在楼道内便溺，两只狗有时还在楼道内便溺，气味特别难闻。气味特别难
9、闻。 邻居多次与冯某交涉，冯某却理直气壮地说：邻居多次与冯某交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常现象。我有权养狗，狗叫是正常现象。”小宋及父母找到公小宋及父母找到公安机关，请求警方干预此事，结果冯某受到批评教育，安机关，请求警方干预此事，结果冯某受到批评教育，并作出养狗不扰民的保证。并作出养狗不扰民的保证。在都市生活的冯某有养狗的权利吗？在都市生活的冯某有养狗的权利吗？冯某不文明养狗侵犯了邻居和其他居民的哪些权利？冯某不文明养狗侵犯了邻居和其他居民的哪些权利？休息权、环境权、人身权利等休息权、环境权、人身权利等你认为文明养狗应注意什么？你认为文明养狗应注意什么？ 文明养狗要注意：
10、如养狗是不是影响邻居，狗是不是按时文明养狗要注意：如养狗是不是影响邻居，狗是不是按时打防疫针，狗的居住条件，还有遛狗时是不是带了狗粪袋，打防疫针，狗的居住条件，还有遛狗时是不是带了狗粪袋，是不是及时清理狗粪，是不是牵牢狗绳或把狗拴在固定的是不是及时清理狗粪，是不是牵牢狗绳或把狗拴在固定的柱子上等。柱子上等。他有养狗的权利，但要文明养狗。他有养狗的权利，但要文明养狗。 说明公民在行使权利时要尊重他人权利说明公民在行使权利时要尊重他人权利o新加坡新加坡，对于养狗，新加坡的基本原则是，对于养狗，新加坡的基本原则是“低收费，高低收费，高处罚处罚”和和“罚人不罚狗罚人不罚狗”。市民只花。市民只花6 6美
11、元就可以养一只美元就可以养一只小狗，但如果狗在大街上大便一次，狗主就会被罚小狗，但如果狗在大街上大便一次，狗主就会被罚50005000美元，这样的政策让养狗人加强了责任心。美元，这样的政策让养狗人加强了责任心。o加拿大加拿大，养狗需到市政厅登记注册。登记注册时要填写，养狗需到市政厅登记注册。登记注册时要填写狗的简历，还要填写主人的地址和姓名，主人在宠物注狗的简历，还要填写主人的地址和姓名，主人在宠物注册后可拿到有关规定和养护手册。烈性犬则必须办理保册后可拿到有关规定和养护手册。烈性犬则必须办理保险，而且此类保险价格昂贵。险，而且此类保险价格昂贵。o美国美国，许多州和大城市，如果一条狗因为种种问
12、题被邻，许多州和大城市，如果一条狗因为种种问题被邻居举报超过两次，就会被居举报超过两次，就会被“逮捕逮捕”，最终的命运可能是，最终的命运可能是被被“人道毁灭人道毁灭”。o苏州市苏州市政府在制定养狗的管理规定时就考虑了养狗涉及政府在制定养狗的管理规定时就考虑了养狗涉及的的“相邻权相邻权”问题。在重点限养区，居民个人申请养犬问题。在重点限养区，居民个人申请养犬的，应获相邻四户以上居民同意；住多层住宅的，应征的，应获相邻四户以上居民同意；住多层住宅的，应征得本单元半数以上居民同意。得本单元半数以上居民同意。o无锡市无锡市犬类管理办法：携犬进入道路、广场和其他公共犬类管理办法：携犬进入道路、广场和其他
13、公共场所时束以犬链和嘴套，防止犬类咬伤他人；场所时束以犬链和嘴套，防止犬类咬伤他人；犬类在道犬类在道路、广场和其他公共场所便溺，由携犬者立即清除。路、广场和其他公共场所便溺，由携犬者立即清除。 情境材料一情境材料一 在在一一辆辆旅旅游游车车上上，旅旅途途的的劳劳累累使使绝绝大大部部分分旅旅客客们们正正在在闭闭目目养养神神，只只有有张张亮亮等等四四个个小小青青年年喝喝着着啤啤酒酒在在旁旁若若无无人人地地高高声声谈谈笑笑。旅旅客客们们皱皱起起了了眉眉头头。旅旅客客甲甲站站起起来来拍拍拍拍张张亮亮的的肩肩膀膀说说道道：“小小兄兄弟弟，请请声声音音轻轻点点，别别影影响响大大家家休休息息”。张张亮亮不不
14、耐耐烦烦地地说说道道：“言言论论自自由由是是我我的的权权利利，我想怎么说就怎么说，你管得着吗？我想怎么说就怎么说，你管得着吗？”1 1、公民在行使权利时应尊重他人、公民在行使权利时应尊重他人的权利的权利法律所确认的权利是赋予每个公民法律所确认的权利是赋予每个公民的，公民在法律面前一律平等，每的，公民在法律面前一律平等，每个公民都有同样的权利。个公民都有同样的权利。P10设问：你认为张亮的行为对吗？为什么？设问：你认为张亮的行为对吗？为什么？ 汽汽车车在在继继续续行行驶驶，张张亮亮四四人人仍仍在在谈谈笑笑，兴兴致致勃勃勃勃的的张张亮亮边边喝喝着着啤啤酒酒，边边拿拿出出记记号号笔笔把把刚刚编编的的
15、打打油油诗诗写写在在车车座座背背上上和和车车厢厢上上。随随行行的的导导游游小小姐姐看看见见了了走走过过来来阻阻止止，张张亮亮蛮蛮横横地地说说：“今今天天怎怎么么都都和和我我过过不不去去，我我是是掏掏了了钱钱给给旅旅游游公公司司的的，我我爱爱怎怎么么着着就就怎怎么么着着，汽汽车车又又不不是是你你的的，你管得着吗？你管得着吗？情境材料二情境材料二2 2、公公民民在在行行使使权权利利时时，不不得得损损害害国家、社会、集体的利益。国家、社会、集体的利益。 我国是社会主义国家，国家的、社会的、我国是社会主义国家，国家的、社会的、集体的利益与公民的利益在跟本上是一集体的利益与公民的利益在跟本上是一致的。致
16、的。 设问：如果你是旅客甲你该怎么做？张设问：如果你是旅客甲你该怎么做？张亮的说法和做法对吗？为什么？亮的说法和做法对吗？为什么？ 汽车在继续行驶，张亮汽车在继续行驶，张亮突然突然捂着口袋大叫起捂着口袋大叫起来：来：“我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？”汽车内一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲汽车内一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲说到：说到：“刚才就你靠近过我，肯定是你偷了刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的身。小偷，我要搜你的身。”旅客甲急了红着脸旅客甲急了红着脸答道：答道：“你别侮
17、辱人，我没偷，你凭啥要搜你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身。我的身。”这时有其他旅客附和道：既然你这时有其他旅客附和道：既然你没偷就让他搜一搜，以证明你的清白。没偷就让他搜一搜，以证明你的清白。 情境材料三情境材料三3 3、公民要在法律允许的范围内、公民要在法律允许的范围内 行使权利。行使权利。 设问：司机的做法启示我们在行使权利时设问：司机的做法启示我们在行使权利时还应注意什么？还应注意什么？ 四个青年围住了旅客甲，四个青年围住了旅客甲，局面僵持着，有几个局面僵持着，有几个旅客起哄着要下车，这时司机同志说道：旅客起哄着要下车，这时司机同志说道：“前面前面有个派出所，我们去请民警协助调查吧！
18、有个派出所，我们去请民警协助调查吧！”征得征得绝大多数旅客的同意，司机将车开到派出所，寻绝大多数旅客的同意，司机将车开到派出所，寻求警察的帮助。没多久，警察就查出了混在游客求警察的帮助。没多久，警察就查出了混在游客中的小偷，帮张亮找回了失窃的钱包，在事实面中的小偷，帮张亮找回了失窃的钱包，在事实面前，张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。前，张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。 情境材料四情境材料四4 4、公民要以合法的方式行使权利、公民要以合法的方式行使权利 公民行使自由和权利，并不能随心所欲，公民行使自由和权利，并不能随心所欲，必须采用合法的方式，依据法律规定的必须采用合法的方式，依据法律规定的程序进行。程
19、序进行。小结：小结：4 4、我国公民应怎样正确行、我国公民应怎样正确行使权利？使权利？ （1 1）公民在行使权利时要）公民在行使权利时要 他人权利他人权利（2 2）公民在行使权利时，不得损）公民在行使权利时，不得损 害害 利益利益（3 3）要）要 在范围内行使权利在范围内行使权利（4 4）要以）要以 方式行使权利方式行使权利 尊尊重重国家的、社会的、集体的国家的、社会的、集体的法律允许的法律允许的合法合法 2009-2-12 2009-2-12零晨零晨2 2时时-4-4时左右，半夜中的湘南全时左右，半夜中的湘南全境大哗，手机短信和电话传遍全境，称湖南大地境大哗，手机短信和电话传遍全境，称湖南大
20、地震。此言瞬间传遍湘南全境，大街小巷有人乘车震。此言瞬间传遍湘南全境，大街小巷有人乘车故意散布妖言，头朝车内，身朝车外，故作打电故意散布妖言，头朝车内，身朝车外，故作打电话状，说湖南某地某地大地震了，房屋全倒，死话状，说湖南某地某地大地震了，房屋全倒，死人无数等，也有称深圳、广东等地也发生大地震人无数等，也有称深圳、广东等地也发生大地震的。的。他们是在正确行使言论自由吗？他们是在正确行使言论自由吗？这样做的危害是什么？这样做的危害是什么？我国我国宪法宪法规定，公民享有规定，公民享有言论自由言论自由。但是，。但是，言论自由言论自由不是无限制不是无限制的自由。的自由。滥用滥用言论自由是言论自由是法
21、律法律不允许不允许的。的。5、如何理解言论自由？、如何理解言论自由？6、言论自由要受到法律的什么限制？、言论自由要受到法律的什么限制？言论自由要受到法律两方面的限制：第一，言论自由要受到法律两方面的限制：第一，公民公民不得不得利用言论自由来利用言论自由来侮辱侮辱、诽谤他人诽谤他人；第二，公民第二，公民不得不得利用言论自由教唆、利用言论自由教唆、煽动煽动他人实施他人实施危害国家安全危害国家安全、破坏民族团结破坏民族团结、破坏破坏社会公德社会公德、扰乱社会秩序扰乱社会秩序的行为。的行为。 我国宪法规定，我国宪法规定，公民有集会、游行、示威的公民有集会、游行、示威的自由自由。如果随意行使行使其权利，
22、不仅会破坏国如果随意行使行使其权利，不仅会破坏国家和社会的稳定，而且违法行使权利的人还会受家和社会的稳定，而且违法行使权利的人还会受到法律的惩处。到法律的惩处。集会游行示威要按照怎样的法定集会游行示威要按照怎样的法定的程序进行呢？的程序进行呢？ 公民行使自由和权利，并不能随心所欲，必公民行使自由和权利，并不能随心所欲，必须采用合法的方式，依据法律规定的程序进行。须采用合法的方式，依据法律规定的程序进行。否则，就会损害国家或他人的利益，甚至构成违否则，就会损害国家或他人的利益，甚至构成违法犯罪。法犯罪。集会游行示威的规定：集会游行示威的规定： 举行集会、游行、示威必须依法向主举行集会、游行、示威
23、必须依法向主管机关提出管机关提出申请申请并获得许可；应当按照主管并获得许可；应当按照主管机关许可的机关许可的目的、方式、标语、口号及起止目的、方式、标语、口号及起止时间、地点、路线时间、地点、路线等事项进行；在集会游行等事项进行；在集会游行示威过程中，不得进行犯罪活动；等等。只示威过程中，不得进行犯罪活动；等等。只有严格按照法定程序和要求去做，才能确保有严格按照法定程序和要求去做，才能确保依法举行的集会、游行、示威顺利进行。依法举行的集会、游行、示威顺利进行。1 1、过生日总要请同学庆祝一番，怎么闹都无所谓，、过生日总要请同学庆祝一番，怎么闹都无所谓，邻居有意见也管不了这么多了。邻居有意见也管
24、不了这么多了。2 2、放学后，如何安排业余时间是我的自由，到网、放学后，如何安排业余时间是我的自由，到网吧逛逛。吧逛逛。3 3、奥运会上我国体育健儿的表现太令人振奋了，、奥运会上我国体育健儿的表现太令人振奋了，走！我们上街游行去，庆贺庆贺。走！我们上街游行去，庆贺庆贺。4 4、我是学生，我有使用学校课桌凳和教学仪器的、我是学生，我有使用学校课桌凳和教学仪器的权利，我想怎么怎么用就怎么用。权利，我想怎么怎么用就怎么用。错误。公民行使权利要尊重他人的权利，才能满错误。公民行使权利要尊重他人的权利，才能满足自己的权利。足自己的权利。错误。公民行使权利要限制在法律允许范围内。错误。公民行使权利要限制在法律允许范围内。我国法律规定禁止未成年人进入营业性网吧。我国法律规定禁止未成年人进入营业性网吧。错误。公民行使权利要以合法方式，依据法定程错误。公民行使权利要以合法方式，依据法定程序进行，不可随心所欲。序进行，不可随心所欲。错误。公民行使权利时不得损害集体、社会、国错误。公民行使权利时不得损害集体、社会、国家的利益。家的利益。
