《黄泥湾小学暑假社会实践活动方案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《黄泥湾小学暑假社会实践活动方案(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、黄泥湾小学暑假社会实践活动方案为进一步贯彻落实,充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用,特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。一、指导思想和意义 1 、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2 、意义: 1) 改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。 2) 参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。 3) 主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。二、社会实践的组织形式: 1 、组织形式:小组合作模式。学生一般由6
2、10 人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。具体过程参考如下: a 、编组、选题; b 、 聘指导教师; c 制定活动方案; d 小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具) ; e 、实践活动(观察、访谈、问卷、实验) f、 分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。) g 撰写社会实践调查报告(范例附后)三、注意事项: 1 、在生活
3、中提炼。从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。 2 、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。 3合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源,从图书馆中获取自己所需要的内容。 4 、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的
4、方式。从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。三、社会实践的主要内容: 1 、社会参观活动。 2 参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。 2 、 社会调研活动。 (参考主题如下,也可自选主题) 1 )关于生活用水状况调查研究 2 )关于生活垃圾分类处理的可行性调查 3 )市区白
5、色污染调查研究 4 )市区交通安全问题研究 5)市民交通意识及对策 6)市区道路状况及改进意见 7)旅游资源状况调查 8)小学生的休闲生活调查研究 9)小学生的消费观念与行为研究 1 0)小学生的饮食与营养问题研究 11 )小学生学习习惯的调查与研究 12 )我市中小学零用钱数量的调查 3 、社区服务活动。社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、 环保志愿者活动、社区公益劳动。参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。四、社会实践活动具体安排 2004
6、年 7 月 4 日下发社会实践活动方案,布置暑假社会实践工作。 2004年 7 月 5 日 7 月 9 日 2004年 7 月 10 日 8 月 23 日 开展社会实践活动 2004年 9 月 5 日前各班向行政办提交下列社会实践总结材料: < br> 1、社会实践活动记录表; 2 、社会实践活动调查报告(每班4 份,其中必须有一份关于交通安全的调查); 3 、活动照片、录像、录音等资料。 4 、暑假社会实践活动记录 2004年 9 月初 社会实践活动总结、表彰(具体时间待定) 1 、 以班级为单位,以班会、板报、专刊、网页等形式,进行社会实践活动总结。 2 、组织社会实践活动成果展示会。 3 、 评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。 4 、 举办“走向社区,走向实践”学生社会实践总结表彰大会。 5 、 优秀论文汇编成册,并在校园网上交流。选送10份送中心校参评。