七年级生物下册 第四章 第四节 合理用脑——条件反射课件 冀教版.ppt

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1、条件反射条件反射条件反射条件反射 人脑由人脑由 、 和和 等组成。等组成。 大脑由左、右两个半球组成。大脑半球的表层是灰质,叫做大脑由左、右两个半球组成。大脑半球的表层是灰质,叫做 。其上有许多凹陷的。其上有许多凹陷的 和隆起的和隆起的 ,增大了总面积。,增大了总面积。大脑大脑小脑小脑脑干脑干大脑皮层大脑皮层沟沟回回大脑皮层上的回大脑皮层上的沟小脑脑干 大脑是人体的大脑是人体的“总指挥部总指挥部”。人体多种生命活动。人体多种生命活动的功能区的功能区 都在大脑皮层。都在大脑皮层。 小脑具有使运动小脑具有使运动 、 ,维持,维持 等等功能。功能。 脑干具有调节脑干具有调节 的中枢,如的中枢,如 中

2、枢、中枢、 中枢等。中枢等。神经中枢神经中枢协调协调准确准确身体平衡身体平衡人体基本生命活动人体基本生命活动心血管运动心血管运动呼吸呼吸人体高级神经活动的中枢在人体高级神经活动的中枢在大脑皮层大脑皮层。条件反射条件反射是人体高级神经活动的基本方式。是人体高级神经活动的基本方式。条件反射条件反射是在生活过程中逐渐形成的是在生活过程中逐渐形成的后天性反射后天性反射。喂狗吃肉,狗分喂狗吃肉,狗分泌唾液。泌唾液。让狗听铃声,狗让狗听铃声,狗未分泌唾液。未分泌唾液。边听铃声边吃肉边听铃声边吃肉( (多次多次) ),狗分泌唾,狗分泌唾液。液。让狗再次听铃声,让狗再次听铃声,狗分泌唾液。狗分泌唾液。非条件反

3、射非条件反射条件反射条件反射巴甫洛夫对条件反射的研究 1. 1.在做条件反射形成的实验中,如果信号不固定,在做条件反射形成的实验中,如果信号不固定,最终能形成条件反射吗?最终能形成条件反射吗? 2.2.条件反射形成后,如果不继续强化,过一段时条件反射形成后,如果不继续强化,过一段时间后,条件反射会消退吗?间后,条件反射会消退吗?不能形成条件反射。不能形成条件反射。会消退。会消退。 3.3.条件反射的建立,有什么意义?条件反射的建立,有什么意义? 使人和高等动物的行为有了预见性,提高了适应使人和高等动物的行为有了预见性,提高了适应环境的能力。环境的能力。讨论实验看酸杏吃酸杏看酸杏的字现象唾液分泌

4、量唾液分泌量唾液分泌量探究人对 “酸杏”产生的不同反射唾液分泌量都会增多吗?你认为各自是由什么原因引起唾液分泌量都会增多吗?你认为各自是由什么原因引起的?的?看酸杏看酸杏看酸杏的字看酸杏的字唾液分泌量增多唾液分泌量增多 唾液分泌量增多唾液分泌量增多唾液分泌量增多唾液分泌量增多非条件反射非条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射吃酸杏吃酸杏结论:结论: 人类能对由具体信号抽象出来人类能对由具体信号抽象出来的语言、文字发生反应,建立人类的语言、文字发生反应,建立人类特有的条件反射。特有的条件反射。语言中枢语言中枢探究人对“酸杏”产生的不同反射1.1.手被烫到后会迅速缩回。手被烫到后会迅速缩回。2.

5、2.一朝被蛇咬,十年怕井绳。一朝被蛇咬,十年怕井绳。3.3.异物进入眼睛后会迅速闭眼。异物进入眼睛后会迅速闭眼。4.4.吃东西时唾液分泌量会增多。吃东西时唾液分泌量会增多。5.5.听到老师喊听到老师喊“上课上课”,学生会迅速起立。,学生会迅速起立。6.6.听到有人在背后叫自己的名字,会迅速回头。听到有人在背后叫自己的名字,会迅速回头。7.7.听到背后突然发出的响声,会迅速回头。听到背后突然发出的响声,会迅速回头。8.8.婴儿的吮吸。婴儿的吮吸。9.9.谈虎色变。谈虎色变。10.10.惊弓之鸟。惊弓之鸟。 非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射非条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射条件反射区分条件反射和非条件反射区分条件反射和非条件反射

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