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1、雷雷 雨雨 前前茅茅茅茅 盾盾盾盾1作者简介作者简介作者简介作者简介茅盾茅盾(1896-1981),浙江桐浙江桐乡人。原名乡人。原名沈德鸿沈德鸿，字，字雁雁冰冰。中国现代小说家、文。中国现代小说家、文学家、社会活动家。代表学家、社会活动家。代表作有长篇小说作有长篇小说子夜子夜、 腐蚀腐蚀，农村三部曲，农村三部曲春蚕春蚕、 秋收秋收、 残冬残冬，短篇小说，短篇小说林林家铺子家铺子 。他是。他是“五四五四”新文化运动的先驱之一，新文化运动的先驱之一，也是我国革命文艺奠基人也是我国革命文艺奠基人之一。之一。2 本文写于本文写于19341934年年, ,当时正处于当时正处于“九九. .一八一八”事变之
2、事变之后，后，日本帝国主义的铁蹄已踏入中国，烧杀抢掠；日本帝国主义的铁蹄已踏入中国，烧杀抢掠；而国民党反动派却实行卖国投降政策，对中国共产而国民党反动派却实行卖国投降政策，对中国共产党和进步力量，实行残酷的围剿，封建军阀，贪官党和进步力量，实行残酷的围剿，封建军阀，贪官污吏则气焰嚣张，白色恐怖笼罩着祖国，人民处于污吏则气焰嚣张，白色恐怖笼罩着祖国，人民处于水深火热之中。水深火热之中。作者看到人民的力量，尤其是中国作者看到人民的力量，尤其是中国共产党的壮大，已成为全国进步力量的核心，在中共产党的壮大，已成为全国进步力量的核心，在中国共产党的领导下，酝酿并爆发了一次次的革命风国共产党的领导下，酝酿
3、并爆发了一次次的革命风暴，暴，它将冲破压抑中国人民的沉闷空气，于是作者它将冲破压抑中国人民的沉闷空气，于是作者挥笔写成这篇雄浑的散文。挥笔写成这篇雄浑的散文。3帐帐幔幔（ ） 揩揩汗汗 （ ）水门水门汀汀（ ） 噤噤声（声（ ）呕呕吐（吐（ ） 咆咆哮哮 （ ）模模样（样（ ） 龌龊龌龊（ ）m mn nkikitngtnguuxixio om mw w chu chu j jn n4雷雨前的天气具有怎样的特点？雷雨前的天气具有怎样的特点？闷热、无风、干燥，使人焦躁闷热、无风、干燥，使人焦躁不安！不安！51 1、自由朗读课文第一部分，找出写天气的热和闷的、自由朗读课文第一部分，找出写天气的热和
4、闷的句子，并作赏析（从描写角度、修辞手法思考）：句子，并作赏析（从描写角度、修辞手法思考）：示例：示例：从视觉、触觉来写自己的实际感受，如：带从视觉、触觉来写自己的实际感受，如：带热的桥石、露宿的人、灰白的幔、龟裂的河床、开热的桥石、露宿的人、灰白的幔、龟裂的河床、开了口的农田、苍白坚硬的泥土等。了口的农田、苍白坚硬的泥土等。 以自然界事物的本来面目为基础，抓住其特征以自然界事物的本来面目为基础，抓住其特征大胆运用比喻夸张、拟人等修辞手法，做形象概括，大胆运用比喻夸张、拟人等修辞手法，做形象概括，生动传神。生动传神。2 2、浏览课文第二部分，找出雷雨前的苍蝇、蚊子、浏览课文第二部分，找出雷雨前
5、的苍蝇、蚊子、蝉有什么反应。蝉有什么反应。6想想想想 一一一一 想想想想 本文仅仅是一篇写本文仅仅是一篇写景散文吗？作者写本文景散文吗？作者写本文的真实意图是什么？从的真实意图是什么？从哪些句子里可以感觉到。哪些句子里可以感觉到。7合作探究合作探究合作探究合作探究结合时代背景结合时代背景, ,试分试分析雷雨、闷热的天气、析雷雨、闷热的天气、苍蝇、蚊子、蝉儿的苍蝇、蚊子、蝉儿的象征意义。象征意义。8雷雨雷雨席卷一切旧势力的革命风暴席卷一切旧势力的革命风暴象象 征征9闷热的天气闷热的天气国民党反动派国民党反动派实行的白色恐实行的白色恐怖和黑暗统治怖和黑暗统治象象 征征10苍蝇苍蝇 国民党反动派国民
6、党反动派 的官的官 员及帮凶员及帮凶 象象 征征11蚊子蚊子 国民党反动派的国民党反动派的御用文人及帮闲御用文人及帮闲象象 征征12蝉儿蝉儿 口头革命者及消极遁世者口头革命者及消极遁世者象象 征征13 苍蝇苍蝇 蚊子蚊子 蝉蝉 国民党反动派的帮凶，国民党反动派的帮凶， 帮闲和消极的遁世者帮闲和消极的遁世者象象 征征14找出文中最能表现作者对革命运动找出文中最能表现作者对革命运动（大雷雨）情感的一句话。（大雷雨）情感的一句话。让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界！让大雷雨冲洗出个干净清凉的世界！15 对雷雨的渴望，对雷雨来对雷雨的渴望，对雷雨来临的喜悦，充满了对新世界光临的喜悦，充满了对新世界光明前途
7、的向往，是乐观主义精明前途的向往，是乐观主义精神的体现。神的体现。 请大家饱含激情地齐读文章最后一部分，请大家饱含激情地齐读文章最后一部分，再次感受作者对雷雨（革命）的呼唤与渴望。再次感受作者对雷雨（革命）的呼唤与渴望。16分享收获17 在日常生活中，我们会赋予许多事物在日常生活中，我们会赋予许多事物一定的象征意义，如：白色象征哀悼；鸽一定的象征意义，如：白色象征哀悼；鸽子象征和平；鸳鸯象征爱情等。充分发挥子象征和平；鸳鸯象征爱情等。充分发挥你的想象和联想，仿照示例选取一个事物，你的想象和联想，仿照示例选取一个事物，写一句话，揭示出事物的象征意义。写一句话，揭示出事物的象征意义。如：如：麻，只有拧成一股绳，才能担当重任。麻，只有拧成一股绳，才能担当重任。 18写一写写一写 用“我喜欢_，因为它象征着_。”的句式写一句话。牡丹和平鸽荷花梅花19
