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1、三位数加三位数的连续进位加法万以内的加法和减法（二） 二、说教学目标幻灯片 3 三、说教学重难点幻灯片 4 四、说学方法幻灯片 5 五、说教学过程幻灯片 6 六、说板书设计一、说教材2、技能目、技能目标：经历自主探索、讨论、交流等活动，掌握计算方法，培养学生的估算能力和数感。3、情感目、情感目标：培养学生知识迁移的思想，帮助学生形成认真细心地进行计算的习惯 1、认知目知目标：进一步掌握加法的计算法则，并能熟练地进行万以内连续进位加法的计算教学重点：教学重点：能应用法则准确地计算三位数连续进位的加法题教学教学难点：点：掌握三位数连续进位加法的计算法则情景教学情景教学同桌同桌讨论直直观演示演示 （
2、二）自主探究，学习新知 幻灯片9（三）巩固练习，学以致用 幻灯片11（四）课堂总结，交流收获 幻灯片16 （一）复习引入，揭示课题 幻灯片71.不用计算，你能很快地估算出得数吗？你是怎样想的？65+9365+93809+202809+20293+80293+802271+403271+40315515567167110101010893893答案不唯一哦！答案不唯一哦！不错，继续挑战吧不错，继续挑战吧563624345238 5831187相同数位相同数位对齐, ,从个位加起。从个位加起。哪一位上的数相加哪一位上的数相加满十，十，向前一位向前一位进1。笔算加法笔算加法时应注意什么？注意什么？笔
3、算并说说应注意什么问题？笔算并说说应注意什么问题？ 4 4 5 2 9 8 例例3.445298347743（种）（种）11 某湿地有野生植物某湿地有野生植物445种，野生动物种，野生动物298种。种。该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？怎怎样列式？列式？十位：十位：49114，在，在十位写十位写4向百位向百位进1。百位：百位：4217，在百位写在百位写7。个位：个位：5813，在，在个位写个位写3向十位向十位进1。二、探究新知二、探究新知验算：算：可以怎可以怎样验算呢？算呢？ 某湿地有野生植物某湿地有野生植物445种，野生动物种，野生动物298种。种。
4、该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？445298743（种）（种） 4 4 5 2 9 8 34711 2 9 8 4 4 5 34711可以交可以交换445、298的的位置，再算一遍。位置，再算一遍。交换两个加数的位置，和不变，用来验算。交换两个加数的位置，和不变，用来验算。我是小医生，把我是小医生，把错误的改正的改正过来。来。 4 7 8+ + 3 5 8281错因：因：相同数位没相同数位没对齐。这道道题对吗？这道道题哪里哪里错了？了？改正：改正： 4 7 8+ + 3 5 31511这道道题对吗？这道道题哪里哪里错了？了？我是小医生，把我是小医生，
5、把错误的改正的改正过来。来。 5 6 4+ + 3 7 7 138改正：改正：1 5 6 4+ + 3 7 7 1491错因：因：个位个位4+7=11，在个位写，在个位写1向十位向十位进1。 十位十位6+7=13没加没加进位的位的“1”。百位百位5+3=8没加没加进位的位的“1”2. 先想一想是否有先想一想是否有进位，再位，再计算并算并验算。算。165784093946795 6 7+ + 9 51 6 21162 1 6 5+ + 7 82 4 3243 4 0 9+ + 3 9 48 0 31803111想一想，填一填 2 8 8 3 + + 4 2 5 0 3 7 0 1笔算加法笔算加法时要注意要注意哪些哪些问题？计算看清数，然后仔算看清数，然后仔细加，哪加，哪位相加位相加满十，向前一位十，向前一位进1，进位位“1”要加，一定要牢要加，一定要牢记。温馨提示温馨提示做做练习时要养成要养成验算的算的好好习惯哟！
