幼儿园突发事件安全事故应急预案

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1、幼儿园突发事件应急处理程序突发事件的报告及应急处理程序1. 一旦遇到突发事件，当事人立即报告园长，同时报告主管单位领导。2. 突发事件领导小组成员迅速赶到现场，本着“先救治、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，保卫好幼儿园贵重物品，维护现场秩序，做好事件现场保护工作。3. 外来因素造成的突发事件，及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。4. 紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全。5. 在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入事件现场，避免出现混乱状态。6. 要在第一时间内向当地政府和教育行政部门报告，不得延报。对缓报、瞒报、延误有效

2、抢救时间造成严重后果的将予严肃处分。幼儿园意外骨折处理预案幼儿在户外（体育）活动过程中，不可避免会出现一些意外骨折的情况。为保证幼儿能够得到及时有效的救治和伤势处理，减轻伤情，特制定本预案。一、应急处理原则：事故发生后，要树立“救人救急第一”的思想，及时有效地做好应急处理工作，将事故带来的损失和影响减少到最低限度。二、紧急处理措施：1. 当班教师首先通知保健医生，对受伤幼儿做好简单的消毒、止痛处理。2. 同时报告园长，对事故发生的详细情况做到如实汇报，充分掌握第一手材料。3. 严重者园长应立即组织人员、车辆将幼儿送往医院，同时以最快的速度通知家长，请家长尽快赶到医院，共同参与救治过程。三、善后

3、工作：1. 教师要及时家访，了解幼儿的病情及家长的想法，稳定幼儿及家长的情绪。2. 一般骨折需要休息的时间很长，作为教师要通过不同的形式经常与家长和孩子取得沟通，表达关心。3. 园方和家长填写有关事故纪录表格，以备查档。幼儿园意外脱臼处理预案幼儿在户外（体育）活动过程中，不可避免会出现一些意外脱臼的情况。为保证幼儿能够得到及时有效的救治和伤势处理，减轻伤情，特制定本预案。一、应急处理原则：事故发生后，要树立“救人救急第一”的思想，及时有效地做好应急处理工作，将事故带来的损失和影响减少到最低限度。二、紧急处理措施：1. 当班教师首先通知保健医生，对受伤幼儿做好简单的处理。2. 同时报告园长，对事

4、故发生的详细情况做到如实汇报，充分掌握第一手材料。3. 严重者保健医生和老师迅速并妥善地将幼儿送往附近正规医院进行救治。同时通知家长，让家长知道实情，已取得家长的配合。4. 根据医生的建议，确定留院观察还是回家休息。三、善后工作：1. 教师要及时家访，了解幼儿的病情及家长的想法，稳定幼儿及家长的情绪。2. 一般脱臼有习惯性的，作为教师在带幼儿户外活动时，要特别注意个别幼儿的特殊情况，避免类似事情的发生。3. 园方和家长填写有关事故纪录表格，以备查档。幼儿园意外挫伤、扭伤、皮外伤的处理预案幼儿在户外（体育）活动过程中，不可避免会出现一些意外小外伤的情况。比如：挫伤、扭伤、皮外伤等。为保证幼儿能够

5、得到及时有效的救治和伤势处理，减轻伤情，特制定本预案。一、应急处理原则：事故发生后，要树立“救人救急第一”的思想，及时有效地做好应急处理工作，将事故带来的损失和影响减少到最低限度。二、紧急处理措施：1. 当班教师首先通知保健大夫， 对受伤幼儿做好简单的消毒、 止血、止肿、止痛处理。2. 同时由另外一位教师报告园长，对事故发生的详细情况做到如实汇报，充分掌握第一手材料。3. 根据受伤的严重程度， 确定要不要通知家长。 属于轻微的擦伤、 皮外伤，经过保健医生处理后，无大碍，可以不通知家长。留在班上给予特别关照，下午详细向家长反馈情况。4. 严重者保健大夫和老师迅速将幼儿送往附近正规医院进行救治。同

6、时通知家长，让家长知道实情，以取得家长的配合。5. 根据医生的建议，确定留院观察还是回家休息。三、善后工作：1. 教师要及时家访，了解幼儿的病情及家长的想法，稳定幼儿及家长的情绪。2. 园方和家长填写有关事故纪录表格，以备查档。幼儿园幼儿意外烫伤的应急预案1. 及时治疗；当幼儿发生烫伤事故后，作为我们老师不应惊惶失措，不应先考虑责任问题， 而应该先对烫伤处进行降温处理，在照顾好幼儿的前提下， 马上报告园领导及保健医生， 保健医生应立即查看伤情， 并视具体情况采取措施及时救治，如果伤情较为严重，应立即组织人员、车辆将幼儿送往医院，同时以最快的速度通知家长，请家长尽快赶到医院，共同参与救治过程。在

7、救治过程中，如果家长未及时赶到，应遵照医生的建议，为幼儿做一些相关的检查治疗， 家长赶到后， 如实地将检查结果、 病例和治疗过程情况交代给家长。检查病历应保留在幼儿园存档。2. 及时沟通；事故发生后，应尽快从自责、懊丧的情绪中走出来，在事故发生的当时或当天，以诚恳的态度与家长进行沟通。在说明事情发生的过程时，不能强词夺理、 隐瞒事实， 教师的态度越诚恳就越容易赢得家长的理解。如果遇到家长 ( 特别是祖辈的家长 ) 态度不冷静， 有过激行为或确实难以沟通时， 应多换位思考，体谅家长的心理感受，及时反思、调整与家长的沟通策略。3. 及时家访；事故发生的当天，家园都忙于关注孩子的伤情和救治，我们不便

8、与家长详细沟通， 因此，当班老师、班主任、园长应该进行一次及时的家访。进一步了解、 关心幼儿的伤情， 并在家长情绪比较冷静的情况下，再一次详细说明事情的全过程。通过交流沟通，增进家园间的理解，达成此事的共识。幼儿园午睡幼儿发烧、抽风应急预案幼儿体温调节功能尚不成熟，在过分保暖、患感染性疾病或在炎热的夏天喂水不足时， 均可引起发烧， 发烧过高还可引起抽风。 当值班教师要半小时巡视一次，对吃药幼儿要注意病情变化，有无新的症状出现。发现幼儿发烧时，应根据病儿情况立即给予应急处理：1. 立即给病儿测量体温，观察其病情。2. 病儿体温在 38 度以下时，要注意体温情况，每小时测一次体温。一般不需特殊处理

9、，多喝水即可。3. 病儿体温在 38-39 度之间时，带班教师要电话通知保健医生，保健大夫根据病儿情况决定是否通知家长。带班教师用凉水浸透毛巾敷于病儿额头，反复替换降温；或将热水袋装满凉水，枕于病儿头下降温；或将病儿被子打开，通过皮肤散热降温。4. 当体温超过 39 度时，病儿处于高烧状态。高烧可由多种原因引起，可以是一般感冒的症状，也可以是严重疾病的症状。 值班教师要高度警惕， 沉着冷静，按照以下步骤沉着处理：（1）保健医生与带班教师一起护送病儿去医院检查诊断。（2）带班教师与病儿家长取得联系，告知病儿病情、医院地址，请家长及时赶往医院 , 为病儿采取治疗方案。（3）向家长介绍幼儿发病过程。

10、5. 幼儿抽风的一般处理：（1）立即让幼儿平卧，头偏一侧，掐人中穴、合谷穴，并解开衣领，用纱布包裹压舌板或其他硬物放在口腔内上下齿之间，但是不能堵塞呼吸道， 要保证幼儿的呼吸顺畅。（2）及时联系保健医生，并报告园长、值班教师。（3）及时送医院抢救并通知家长，不能延误治疗时机。（4）带班教师与病儿家长取得联系，告知病儿病情、医院地址，请家长及时赶往医院 , 为病儿采取治疗方案。金色摇篮幼儿园安全应急预案安全事故应急工作领导小组组长：副组长：成员：应急工作领导小组成员职责 1 、组长：负责综合协调指挥全面应急救援工作； 2 、副组长：负责迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基本情况，制定救援方案；

11、并实施防止事故扩大的安全防范措施；统一组织施救队伍开展具体工作。 3 、成员职责：负责后勤保障，筹措调集应急工作所需的物资和资金，做好事故紧急善后处理工作，负责宣传上报和材料的整理与上报工作，负责楼梯口疏散。地震应急预案一、紧急疏散原则指挥得力保护师生减少损失二、地震临震应急反应（一）紧急避震 1 、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。 2 、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。 3 、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用

12、力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时， 把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、 在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。6、在教室外的幼儿，应在教师指挥下跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。（二）紧急疏散：根据幼儿园各年级所处位置及幼儿年龄特点，紧急

13、疏散的具体要求是：1、吹口哨警报：听到口哨声后由班主任或任课教师组织本班级幼儿立即蹲在桌子下面， 如果在 2 分钟后没有大反应， 幼儿再次吹响口哨时，各班级应马上按照幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。 2 、撤离路线：大一班幼儿从前门直接撤离至门外，中班幼儿直接从办公室楼梯撤离至大门外，小班幼儿从三楼迅速撤离至门外。在日常学习中要教育幼儿， 地震时第一不能跳窗户， 第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班小朋友一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震； 与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把小班安排在方便避震

14、或撤离的地方。震后有秩序的撤离。要求：、上课时发生震情： 1 、做到不惊慌、采取就近避险。2、 必须按疏散线路疏散， 各班成两路纵队通过走廊， 以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。3、遇到灾情，千万不要跳窗户。4、各班教师负责指挥幼儿疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。5、各门口口要有教师指挥。6、疏散过程中，让幼儿以双手护头或书包、书本护头，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。7、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向园长报告。课间发生震情：1、值班教师、值

15、周教师负责组织住校幼儿的疏散。2、转向处有教师或管理员指挥幼儿通过，避免碰撞、踩伤。3、要求值班教师每人自备手电筒。 4、教育幼儿如遇灾情，要听从指挥疏散。防洪涝等自然灾害应急预案1、在接到洪涝灾害的预警警报或遇到突发的山洪灾害后，立即启动本预案。每一位教师都应在思想上高度重视，不可有丝毫懈怠，要头脑冷静沉着，勇敢地面对，尽最大地努力，使洪涝灾害造成的损失减低到最地程度。 2 、一旦洪涝爆发，必须坚持先救人后救物；先保护儿童再保护财产的原则。情况危急时，应立刻将儿童带到安全地带，决不允许出现让儿童回家、乱跑等现象。3、第一时间抢险、抢救与呼救报告并重。被围或事故人员在可能的情况下要及时以快捷、

16、 准确的方式发出求救信号。 在场人员或事故发现者，无论有任何重要之事，都要立即放弃，以最快的时间投入到抢险救灾工作中。 同时在第一时间报告给幼儿园防汛保安领导小组，以便迅速组织抢救工作。4、全力抢救，如实上报。幼儿园防汛领导小组要勇于面对山洪灾害的发生，及时、全面的组织抢救工作，幼儿园领导和抢险队员要恪尽职守、勇于参战，共产党员、共青团员要身先士卒、冲锋在前。要把师生生命安全放在第一位及时把灾情向教育局汇报，决不允许有迟报、谎报和虚报现象的发生。5、确保安全，注重实效。洪涝灾害的抢险，首先要注重自身安全，不可盲目抢险而造成新的事故, 并实行二十四小时值班制度，值班电话由专人看守。6、若出现贻误

17、战机、见危逃避，谎报和缓报灾情，玩忽职守或临阵脱逃者，按有关严肃处理。大型活动突发事件应急预案。为及时、高效、妥善地处置好幼儿园大型集体活动突发事故，坚持以人为本，预防为主，统一领导，快速反映，依法规范，协同应对的原则。保护师生的生命安全，维护社会稳定及校园安宁，特制定本预案。1班主任负责有序疏散人群。2要用学到的安全知识进行自救。3及时送到急救中心或打120。4及时向领导报告事件情况以及向上级报告。5最后要查明事故原因，追究相关责任人。6 校园事故发生时， 迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保

18、持联系。7组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。 8 发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。 9 视情况报 110、120 请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。 10 采取有效措施，做好事故善后处理工作。园外活动事故应急预案为了预防和减少园外集体活动事故的发生，保障幼儿的人身安全，根据中华人民共和国未成年人保护法、教育部幼儿伤害事故处理办法的精神，制定本应急预案。一、预防办法1、出发前，通过各种途径，家园小报、家园园地、园黑板报等家园一致地对幼儿进行纪律和安全教育，增强幼儿的自我保护意识。2、加

19、强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格贯穿于本次园外集体活动的全过程，尤其是穿越马路时，教师要有防范措施。3、幼儿与教师穿着校服，统一着装，活动前检查好幼儿穿戴，便于认领、识别和排除不安全因素。4、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、 车况、安全性能好的车辆为园外集体活动服务，乘车途中教师检查门窗，站在车辆重要位置中。每辆车配有一位负责人。5、活动前，园方派专人到活动场所， 实地查看活动器械 （具）、设备设施是否存在安全隐患。5、把园外集体活动委托给有资质的旅行单位，并要旅行单位为此次活动购买保险。二、处理程序在园外集体活动一旦发生事故，一般应按下列程

20、序处理：1、园外集体活动中的交通事故应立即报警。2、以最快的速度把受伤幼儿送往就近指定的医院救治，并通知家长。3、重大事故立即成立事故处理小组，统一指导指挥协调。4、如果事故由园方管理和幼儿自身原因引起的，可参照园内幼儿意外伤害事故的处理程序开展工作；如果事故是由活动场所的活动器械（具）、设施设备引起的， 幼儿园要与活动场所、 组织单位交涉，并配合进行善后处理工作， 一般事故三天书面报告局办， 重大事故立即报局办、可先口头后书面。幼儿园防踩踏措施及应急预案为加强幼儿园安全管理工作，防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏意外事故，特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及应急预案。1、各班主任要经常对幼儿进行文明

21、礼仪教育，教育幼儿在走廊通过时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有违规的幼儿要给予批评教育，责令其改正错误行为。 2、在上课期间，走廊门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。 3、 幼儿在经过走廊发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。 4、 一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。 5、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是对走廊应该注意安全的问题要经常讲，以引起幼儿的高度重视。 6、上课期间一旦发生火情， 所有老师都有责任及时报告园

22、长，并负责组织好本班幼儿， 做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求幼儿走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。 要及时电话报警 （电话：119）。同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。 7、 在出现紧急情况的时候，在场的教师和园长要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。幼儿园食物中毒应急预案1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送幼儿园医疗室进行初诊，同时拨打“ 120” 电话或送医院进行治疗。2、迅速向旗教育局、卫生防疫部门报告。3、建立食物试尝制度做好所有食物食品留样工作，以备卫生部门检验。如是食用园外食物所致，立即与家长联系，尽量争取取样。4 、

23、确定园内食物中毒，迅速检查全园幼儿的身体状况。5 、及时通知家长并做好家长和家属的工作。6 、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。幼儿园校园预防暴力事件应急预案为有效预防校园暴力事件的发生， 及时处置危及师生安全的各类恶性事件，有效地控制事态的扩大， 切实保障广大师生生命与国家财产的安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。一、事件的预防：1、 由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入幼儿园。2、 加强对园内有精神病症状的人员的管理。为确保幼儿园安全，具有精神异常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人， 幼儿园应劝其

24、在家休养治疗， 经济待遇上给予帮助照顾。3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。4、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。5、积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。二、事件的处理：一旦发生幼儿园暴力事件，务必以保护幼儿的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：1、报警。可紧急拨打“ 110”报警电话。2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。3、保护有关对象及全体幼儿，将被保护者护送到安全处。4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。

25、5、保护现场，配合警方调查。6、在警方的指导下维持秩序、作善后处理。将情况报局办公室及综合教育科。传染病预防与控制应急预案为进一步做好传染性的预防与控制工作，切实保障师生员工的身体健康和生命安全，根据教育系统预防与控制传染性工作方案的规定和要求，结合我园实际，制定本预案。（一）加强宣传教育以板报、会议学习、幼儿活动等为载体积极开展预防宣传和法制教育；通过举办科普讲座、发放预防传染病的书籍（刊物）、普及预防知识，提高教师和幼儿预防能力。 引导师生员工树立良好的卫生意识，勤洗手，注意室内通风，养成良好的卫生习惯。（二）加强校园管理对教室、餐厅、睡室等场所保持通风换气，严格执行幼儿园卫生消毒制度。（

26、三）培训医务人员对医务人员进行培训， 使医务工作者保持警惕， 掌握紧急处置方法，保证遇有异常情况，能够按工作规程及时、妥当处置。（四）接种免疫疫苗按照有关计划免疫接种的规定，做好计划免疫疫苗接种作。三、疫情应急响应如果幼儿园出现传染病疫情，根据预警情况，全园保持正常的工作、学习、生活秩序。在坚持日常防控措施的基础上，适时采取以下措施：1医务室严格执行传染病报告制度；加强室内空气流通和消毒防护工作；严格做好对医护人员感染控制工作。2图书室、食堂、教室、寝室等公共场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施。 各处室对管辖的学习、 工作和生活场地进行定期消毒。3幼儿园对集体活动进行控制，举行大型集体活动

27、要经过防治传染病领导小组审批。4严格执行出入幼儿园管理制度。5幼儿园根据情况，及时向师生员工通报防控工作。四、保障措施幼儿园根据疫情防控需要， 为防治工作提供防控资金， 保障药品、器械和医用防护用品的物资到位。幼儿园地震应急预案为了保证发生地震时，幼儿园能快速、有序、安全地应急疏散师生，保护师生的生命安全，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，结合幼儿园实际，特制定地震应急预案。一、应急机构的组成及职责：幼儿园抗震领导小组：组长： XXX 组织实施抗震预案， 及时上报灾情；全面负责地震疏散、安全指挥工作。副组长： XXX 组织实施地震抢救行动，组织师生安全疏散。成员：成员主要职责：负责幼儿安全抢救

28、疏散工作，做好家长联系协调各种工作及宣传工作。抢险救助组：各班班主任在发生地震时，抢险救助成员第一时间赶到现场，分别至一、二楼帮助疏散幼儿。二、应急措施：（一）如发生轻度地震，处理如下：1、地震时如果幼儿在教室， 当班教师教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从教师的指挥，马上组织幼儿有序疏散，疏散路线如下：大班、中班：幼儿从教室门跑步到操场。（XXX负责）小班、小小班：依次按顺序下楼，跑步到操场。（XXX负责）2、 如发生地震时在室外， 立即组织全部幼儿蹲下，并注意避开电线，大树等危险物品。（二）如发生震动较大破坏性地震，处理如下：1、如果幼儿在室内，不要试图跑出楼外，因为震动特大，时间来不

29、及。最安全、最有效的方法是，立即组织幼儿躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等；也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室内侧的墙角，并且注意保护好头部； 趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；千万不要去窗下躲避；待地震减轻时，立即按疏散路线将全部幼儿疏散到一楼操场。2、地震时如果幼儿正在睡觉，要立即叫醒幼儿，在震动激烈时，有序组织幼儿趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墙脚下，待震动减轻时立即组织幼儿疏散到一楼操场，疏散路线及要求同上。3、如果正在室外活动， 教师马上将幼儿集中到操场中间空旷场地蹲下，注意避开高大物体或建筑物，视机疏散幼儿到安全地方。4、

30、如果地震发生后因不能迅速撤离而困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发生报险信号，等待救援。5、时刻与幼儿在一起消除幼儿的恐惧心理。6、做好地震后房舍安全检查及加固维修、环境物品消毒等复课准备工作。三、震后行动方案：地震发生后，各班及时清点幼儿人数，班主任负责做好家长的联系和幼儿交接工作；门卫把好人员进出关，防止幼儿因惊吓恐慌而走失、或私自出园甚至被他人（不法分子）冒充家长等错接事故的发生。待事态稳定后，园长及时上报灾情，如通讯中断，园长应立即向上级报房屋损坏及人员伤亡情况。及时求救，立即联系医疗部门对受伤师生实施抢救

31、工作。应急疏散工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。幼儿园内实行 24 小时值班制度； 加强观察， 发现异常及时上报。幼儿园在地震应急期内停止上课。防台风应急预案防汛防台工作是关系幼儿园师生生命安全和国家财产安全的重要工作，也是幼儿园综合治理工作的重要内容。为了切实保障广大师生安全和财产安全，提升幼儿园防汛防台的处置能力，本着“预防为主，安全第一”的原则，特制定本预案。1人员转移在发现险情时应坚持先救人，后抢物的原则，切实做好人员（特别是幼儿）的安全转移工作，要按照计划做到有秩序、有组织地转移，尽最大努力避免人员伤亡事故的发生，确保安全。（1）遇灾害时，幼儿园要将师生转移到牢固的楼房中，保持梯道

32、的畅通，人员转移要根据就近的原则，提倡互相帮助。（2）幼儿园应同意将附近居住在地势低洼和危房中的居民收留安置，发扬人道主义精神。2抢险准备园内平时由值班人员巡逻检查，发现险情立即与园领导及后勤部门联系，迅速组织抢险，并及时上报。易积水的地方要搞分块小包围，设置临时排水泵，排水管道要经常疏通养护。堵水挡板、应急灯、雨衣、套鞋等抢险物资明确专人负责，以便在紧急抢险时随时调用。3物资转移幼儿园物资要根据可能出现的灾情，制订应急措施，对物资进行转移、垫高或转放楼上等方法。对价值昂贵、性质重要的物资，例如机密文件、档案资料等要严格管理，电脑等贵重物品转移楼上明确专人负责。4治安保卫和医疗救护在灾情发生时

33、要充分发挥党员、共青团、治保会作用，有电线杆倒落、树木树枝倒落、房屋倒塌等及时保护现场， 防止人员伤亡， 医务室要有止血药、绷带等必备的药品，同时积极联系医院。幼儿园食物中毒事件应急预案一应急处置部门和职责1、幼儿园成立特发事件应急管理工作小组由幼儿园主要领导任组长、副组长、成员由教研组、保育员、食堂负责人等组成。组长：副组长：组员：2、处置食物中毒事件的基本原则预防为主，以人为本，统一领导，健全制度，依法规范，加强管理，快速反应，协同应对。二预防办法和措施1、幼儿园加强食品卫生工作的管理，进一步完善幼儿园食品卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人。2、加强幼儿园食堂从业人员的管理。按规定做

34、好从业人员的体检和日常晨检工作，加强从业人员的培训、教育工作，严禁无健康证人员在幼儿园食堂上岗工作。3、加强幼儿园食品操作程序的日常管理。幼儿园食堂、食品供应部门严格把好食品质量关，杜绝不洁、变质及三无产品流入学校；规范食品加工、操作程序，做到煮熟烧透，加工好的食品及时放入密封间；严格熟食间的管理，防止熟食二次污染；做好留样食物的记录并签名，留样食品必须保留48 小时；严格操作环节中的消毒工作，消毒方法得当、时间保证。4、加强师生的教育。 教育师生不吃无证摊贩的不洁食物，培养良好的饮食习惯。三、应急处置1、信息报告（即时报告在校的最高行政领导）（1） 幼儿园健全安全紧急情况报告制度，严格落实值

35、勤人员，构建“安全工作绿色通道”，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通。（2）幼儿园发生食物中毒事故后，应立即启动本预案，并及时向幼儿园长报告，如幼儿园负责人都不在则迅速向其他行政人员报告。（3）在半小时之内以口头形式报告民治街道卫生监督所。处置完毕1 小时内以书面形式报告。（4）上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、 地点、单位、事故的简要情况、采取的主要措施、目前的状况等。2、事件处置程序（1） 停止食用中毒食品拨打“120”，及时将病人送至医院进行治疗，安全救护组要积极做好中毒幼儿的就医陪护工作。（2） 对中毒食品控制处理保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒

36、的食品及其原料、设备和现场。要负责安慰管理好幼儿，不使幼儿走散。（3） 协助调查幼儿园要配合食药监部门、卫生部门进行调查，按食药监部门的要求如实提供有关材料和样品。保健教师要做好食物中毒事件的专项登记工作，包括：班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助区食品监督所、区疾控中心等部门做好调查工作，在区食品监督所等部门的指导下做好相关工作。四、善后处置措施1、园领导和相关教师到医院看望和慰问中毒师生和家属，并向医生了解中毒伤害情况；2、 园工作小组根据中毒原因和医疗诊断，作出初步事后处理方案。（1）及时评估分析中毒事件应急处置工作基本完成后，要对事故情况以及对社会政治稳定可能构成的影响进行评估分析，并全力做好各项善后工作，维护社会稳定。（2） 由区应急办、食药监部门、卫生部门适时公布情况。（3） 收集社情动态幼儿园要做好当事幼儿家长的情绪稳定工作，关注本园师生动态并加以引导。3、安抚慰问师生认真做好安抚慰问工作，做好宣传工作，消除社会恐慌。4、汇总情况对处置工作进行总结评估。五、责任追究在师生食物中毒事故发生、报告和处理过程中，有关人员未按规定履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者，幼儿园将予以严肃处理，情节严重的，要依法追究相应的法律责任