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1、一、短语的定义：一、短语的定义： 是词和词按照一定的方式组合起来是词和词按照一定的方式组合起来的的,虽未成为句子，但可以用来造句的语虽未成为句子，但可以用来造句的语言单位。也称为词组。言单位。也称为词组。这种词的组合不限这种词的组合不限于两个词，有时是三个或多个词的组合，于两个词，有时是三个或多个词的组合，如短语如短语“中学语文教材教法中学语文教材教法”就是四个词就是四个词的组合。同时也可以按不同的顺序组成不的组合。同时也可以按不同的顺序组成不同的短语，如同的短语，如“学校管理学校管理”和和“管理学校管理学校”。短语的类型短语的类型并列短语并列短语偏正短语偏正短语动宾短语动宾短语主谓短语主谓短
2、语后补短语后补短语并列短语 1、定义：、定义：由两个或两个以上的由两个或两个以上的名词、动词、形容词或代词并名词、动词、形容词或代词并列组成的短语，列组成的短语，词和词之间是词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之平等的联合，没有轻重主次之分，分，这样的短语叫并列短语。这样的短语叫并列短语。 结构结构1 1：名名：名名 如：报纸杂志如：报纸杂志 今天或明天今天或明天 结构结构2 2：动动：动动 如：调查研究如：调查研究 讨论并通过讨论并通过 2 2类型类型 结构结构3 3：形形：形形 如：雄伟壮丽如：雄伟壮丽 庄严肃穆庄严肃穆 并列短语 词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合。 并列的词语之间
3、用顿号或者是连词并列的词语之间用顿号或者是连词 并列短语 词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合。 结构结构4 4：代代：代代 如：我和他如：我和他 这样那样这样那样 结构结构5 5：数量数量：数量数量 如：四面八方如：四面八方 千秋万代千秋万代 三斤五两三斤五两 类型类型 结构结构6:6:并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同 如：姐姐和我如：姐姐和我 （名词代词）（名词代词） 勤劳、勇敢、不怕苦勤劳、勇敢、不怕苦 （形形代）（形形代） 并列短语特点 1 1、 并列短语一般前后可以互换位置并列短语一般前后可以互换位置 如：工厂、农村如：工厂、农村
4、我、你、他我、你、他 2 2、但有些并列短语是不能前后颠倒位置、但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序的，因为它有一定次序 如如：时间顺序：时间顺序：春、夏、秋、冬春、夏、秋、冬 大小顺序：大小顺序：省、市、县省、市、县 年龄顺序：年龄顺序：老、中、青老、中、青 逻辑顺序：逻辑顺序：继承和发展继承和发展 语言习惯：语言习惯：男女老少男女老少 金银铜铁金银铜铁 油盐酱醋油盐酱醋 o例如：o工人农民 报刊书籍 春夏秋冬o调查研究 关心支持 敬业与乐业 o曲折漫长 真实忠诚 既健康又轻巧o我和你 这里那里 十个八个o一回两回 五颜六色并列短语 1、定义：、定义：由名词、动词或形容由名词
5、、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而词与它们前头起修饰作用的词组合而成，其中名、动、形是中心语，名词成，其中名、动、形是中心语，名词前头的修饰成分是定语，动、形前头前头的修饰成分是定语，动、形前头的修饰成分是状语。的修饰成分是状语。偏正短语 前偏后正：“偏”修饰、限制“正” 结构：结构：结构：结构：1.1.1.1.定语中心语（名、代）定语中心语（名、代）定语中心语（名、代）定语中心语（名、代） 前偏后正前偏后正前偏后正前偏后正如：（祖国）大地如：（祖国）大地 （一个）顾客（一个）顾客 （可爱的）人（可爱的）人 （我的）老师（我的）老师 定语：定语：定语是名词前边的修饰语，对名词起定语是
6、名词前边的修饰语，对名词起修饰限制修饰限制作作用用。名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“ “的的的的” ”是定语的标志是定语的标志是定语的标志是定语的标志。 如：如： （浅浅的）（浅浅的）月光月光流进了村子流进了村子. 这个短语的意思是形容月光不强。这个短语的意思是形容月光不强。（浅浅的就是这个句子的定语起修饰、限制中心（浅浅的就是这个句子的定语起修饰、限制中心语月光的。所以语月光的。所以（浅浅的）月光就是个偏正短语）浅浅的）月光就是个偏正短语） 结构：结构：2.状语中心语（动、形）状语中心语（动、形）如：很很好看好看 独立独立思考思考 更加更
7、加坚强坚强 完全完全相信相信 状语状语：是谓语前边的修饰语是谓语前边的修饰语,对谓语对谓语起起修饰修饰作作用用.副词、形容词、表时间副词、形容词、表时间(处所处所)的名词和的名词和短语充当状语短语充当状语 例如：例如：长江三峡长江三峡曾经曾经留下留下过过(许多人的许多人的)梦。梦。 这个短语的意思是过去（以前）留下过这个短语的意思是过去（以前）留下过XXXX（曾经就是这个句子的状语起修饰、限制中心语留（曾经就是这个句子的状语起修饰、限制中心语留下的。）下的。）偏正短语 前偏后正：“偏”修饰、限制“正” 结构结构1 1：定中（名、代）：定中（名、代） 如：（祖国）大地如：（祖国）大地 （一个）顾
8、客（一个）顾客 ( (劳动劳动) )人民人民 （可爱的）人（可爱的）人 （我的）老师（我的）老师 （拥挤的）车厢（拥挤的）车厢 结构结构2 2：状中（动、形）：状中（动、形） 如：如： 很很很很 好看好看好看好看 独立独立独立独立 思考思考思考思考 认真地认真地认真地认真地 学习学习学习学习 更加更加更加更加 坚强坚强坚强坚强 完全完全完全完全 相信相信相信相信 非常非常非常非常 认认认认真真真真偏正短语o例如：o黑色的闪电 爱国情怀 一扇神奇的大门o精心准备 高傲地飞翔 呼朋唤友地卖弄o极其清楚 分外美观 非常高兴动宾短语 动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系 1、定义：、定义：由动词
9、和它的宾语给成，宾语是动由动词和它的宾语给成，宾语是动由动词和它的宾语给成，宾语是动由动词和它的宾语给成，宾语是动词的支配对象。动宾之间是支配与词的支配对象。动宾之间是支配与词的支配对象。动宾之间是支配与词的支配对象。动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系被支配、关涉与被关涉的关系被支配、关涉与被关涉的关系被支配、关涉与被关涉的关系 2、注意：、注意：前后的搭配是否恰当，表达是否准确。如前后的搭配是否恰当，表达是否准确。如“他他 端正了决心，要好好学习端正了决心，要好好学习”一句中一句中“端正端正”和和“决心决心”就不搭配。就不搭配。动宾短语 动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系 结
10、构：动词宾语结构：动词宾语 宾语是回答动词宾语是回答动词“ “谁谁” ”、“ “什么什么” ”、“ “哪儿哪儿” ”的。的。 如：如： 敬畏生命敬畏生命 放下包袱放下包袱 到北京到北京 丢下它丢下它 发展生产发展生产 拿起武器拿起武器 进行斗争进行斗争 骗取信任骗取信任 打倒反动派打倒反动派 恢复平静恢复平静 爱热闹爱热闹 打电话打电话 下决心下决心 有幽默感有幽默感 做游戏做游戏 像珍珠像珍珠 夸奖我夸奖我 打扫卫生打扫卫生动宾短语结构：动词宾（支配对象）宾语宾语：是动词谓语后边的连带成分是动词谓语后边的连带成分,表示动作行为涉表示动作行为涉及的人或事物及的人或事物. 它一般可以回答动作行为
11、涉及的它一般可以回答动作行为涉及的是是“谁谁”或或“什么什么”的问题的问题.一般由一般由名词名词和和代词代词充当充当.o例如：是是一个温柔和美丽的人一个温柔和美丽的人 这个短语的意是这个短语的意是XX人是个温柔、漂亮的人人是个温柔、漂亮的人（在这个短语中（在这个短语中“是是”是动词是动词支配一个温柔和美丽的人。一个温柔和美丽的人。 一个温柔和美丽的人是宾语是被一个温柔和美丽的人是宾语是被“是是”支配的对象。所以这个短语是动宾短语）动宾短语o例如：例如：o爱爱祖国祖国 写写文章文章 锻炼锻炼身体身体o克服克服困难困难 研制发射研制发射大型运载火箭大型运载火箭o关心和支持关心和支持香港回归香港回归
12、o增长增长我的勇气和希望我的勇气和希望o是是一个温柔和美丽的人一个温柔和美丽的人o应该帮助应该帮助同学同学 能够战胜能够战胜困难困难 主谓短语 表示陈述与被陈述的关系 定义：定义：由主语和谓语两部分构成，主语表由主语和谓语两部分构成，主语表示陈述的对象，谓语表示陈述的内示陈述的对象，谓语表示陈述的内容。表示陈述与被陈述的关系。容。表示陈述与被陈述的关系。 名词名词/代词代词+形容词形容词动动 词词名名 词词类型：类型：他聪明、书香、劳动光荣他聪明、书香、劳动光荣红旗飘扬、巨浪翻滚、红旗飘扬、巨浪翻滚、明天星期天明天星期天（特殊主谓短语，名词作谓语）（特殊主谓短语，名词作谓语）o例句：例句：试验
13、开始 这个短语的意思是XX开始试验了（试验试验是主语是主语是这个短语表示陈述的对象也就是是这个短语表示陈述的对象也就是被陈述的。被陈述的。 “开始开始”是谓语是谓语-是这个短语中表示对主语的陈述是这个短语中表示对主语的陈述内容也就是内容也就是 陈述。陈述。 所以是陈述与被陈述的关系，是主谓短语。） 主语主语：是一句话陈述的对象，表示是一句话陈述的对象，表示谁谁或或什么什么.主要由主要由名名 词、代词词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。可充当主语。 谓语谓语：是对主语加以陈述的，说明主语是对主语加以陈述的，说明主语怎么样怎么样或或是是什么什
14、么。一般由一般由动词和形容词动词和形容词充当。充当。主谓短语 表示陈述与被陈述的关系 结构：名词（代词）结构：名词（代词）+ +动词（形容词）动词（形容词） 主语可以回答谓语主语可以回答谓语“谁谁”、“什么什么”；谓语可；谓语可以回答主语以回答主语“怎么样怎么样” ” 。如：如： 觉悟提高觉悟提高 思想解放思想解放 阳光灿烂阳光灿烂 心情舒畅心情舒畅特殊主谓短语：名词做谓语。特殊主谓短语：名词做谓语。 如：今天星期三、如：今天星期三、 明天国庆节、明天国庆节、 他中等身材他中等身材 主语一般由主语一般由名词或代词名词或代词充当，谓语一般由充当，谓语一般由动词或形容词动词或形容词充当充当主谓短语
15、o例如：o试验开始 发射成功 花色微红o天刚黎明 心潮澎湃 巨浪翻滚o明天星期六o波光粼粼 虚心使人进步补充短语 起补充说明作用的成分是补语 定义：定义：由动词或形容词与它后面起补充作用的词组合而成的短语。补充短语 起补充说明作用的成分是补语 动补短语：动动补短语：动+ +补补 如：看如：看 去去 拿拿 打量打量 吓吓 盛盛 形补短语：形形补短语：形+ +补补 如：好如：好 热热 强得强得 暗得暗得 冻得冻得 结构助词结构助词“得得”是补语的标志是补语的标志如：跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气如：跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气 补充短语补充短语o结构 动补短语：动+补o补语补语：补语
16、是谓语后边的连带成分补语是谓语后边的连带成分,对谓语对谓语起起补充补充说明说明作用作用.它可以回答它可以回答 “怎么样怎么样”、“多久多久”、“在什么地方在什么地方”等问题等问题形容词、动词、代词、副形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语词、数量词和短语可以充当补语.“得得”是补语的是补语的标志标志.o例如：看 o这个短语的意思是对XX（人或事物）的形态、结构等看清楚了。o看是动词，“清楚”是对“看”补充说明的.o看得怎么样。补充短语o例如：例如：o打打 关得关得 住住 o坐坐 休息休息 o去了去了 涌了涌了 o笑得笑得 o密得密得 o好得好得 激动得激动得 o大大 好好 热闹热闹
17、 o慢慢 介宾短语 表示时间、处所、方位、对象等等 定义:是由介词和后边的宾语一起构成的短语，用来表示时间、方位、处所、对象等。介宾短语 表示时间、处所、方位、对象等等 结构：介结构：介+ +名名 介介+ +代代 介介+ +名词短语名词短语 如：如： 为人民（服务）为人民（服务） 对大家（说）对大家（说） 从现在（起）从现在（起） 关于学习（的问题）关于学习（的问题） 沿着河岸（走）沿着河岸（走） 按规定（办理）按规定（办理） 把大门（推开）把大门（推开） 介词介词：介词主要用在名词或名词性短语前，共同组成：介词主要用在名词或名词性短语前，共同组成“介词介词短语短语”作附加成分。（介词是虚词的
18、一种，它不能单独作附加成分。（介词是虚词的一种，它不能单独使用，必须放在名词（名词短语）或代词前，组成介宾使用，必须放在名词（名词短语）或代词前，组成介宾短语做谓语的状语或补语。）短语做谓语的状语或补语。）o1、表示时间：在、表示时间：在、 于于 、自、自、 自从自从 、从、从、 当、当、 由由 、 趁趁 、随着、随着、 到、到、o2、表示处所（地点）：从、表示处所（地点）：从 打打 朝朝 向向 在在 沿着沿着 顺着顺着o3、表示排除：除、表示排除：除 除了除了o4、表示对象、范围：、表示对象、范围： 对于对于 和和 跟跟 同同 与与 替替 将将 把把 关于关于 被被o5、表示方式、手段（表方
19、式、方法、依据）：、表示方式、手段（表方式、方法、依据）： 按照按照 依依 依照依照 根据根据 以以 凭凭 本着本着 用用o6、表示目的、原因：为、表示目的、原因：为 为了为了 为着为着 因因 由由 o7、表示比较的：比、表示比较的：比 介宾短语介宾短语o例句：(介宾短语在句子里所作的成分)o 作状语o（1）同学们）同学们【在阅览室在阅览室】看看书。书。o（2）老师）老师【同他同他】谈话谈话。o（3）我们必须）我们必须【按客观规律按客观规律】办办事。事。o（4）我们的生活）我们的生活【比过去比过去】【】【更更】好好了。了。o 作补语作补语o （5）他把书）他把书放放了。了。介宾短语介宾短语o结
20、构结构 介词介词+名词、代词或名词短语名词、代词或名词短语o状语状语：状语是谓语前边的修饰语状语是谓语前边的修饰语,对谓语对谓语起起修饰修饰作用作用.副词、形容词、表时间副词、形容词、表时间(处所处所)的名词和短语充当状的名词和短语充当状语语.“地地”是状语的标志是状语的标志.o例:同学们同学们【在阅览室在阅览室】看看书。书。o【在阅览室在阅览室】在句子中表示具体的处所（地点）在句子中表示具体的处所（地点）o“在在”是介词是介词+“阅览室阅览室”是名词组成是名词组成介宾短语介宾短语，它它们们在句子中谓语在句子中谓语“看看”（动词）前对（动词）前对“看看”起起修饰修饰作用。是状语作用。是状语介宾
21、短语介宾短语o结构结构 介词介词+名词、代词或名词短语名词、代词或名词短语o补语补语：补语是补语是谓语后边谓语后边的的连带成分连带成分,对谓语对谓语起起补充补充说明说明作用作用.它可以回答它可以回答 “怎么样怎么样”、“多久多久”、“在什么地方在什么地方”等问题等问题.形容词、动词、代词、副形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语词、数量词和短语可以充当补语.“得得”是补语的是补语的标志标志.o例：例：他把书他把书放放了。了。o（ “在在”是介词是介词+“桌子上桌子上”是名词组成是名词组成介宾短语介宾短语，它们它们在句子中谓语在句子中谓语“放放”（动词）的后面是（动词）的后面是“放放
22、” 的连带成分的连带成分补充说明放在什么地方。是补语）补充说明放在什么地方。是补语）介宾短语介宾短语o例如：例如： 为为人民（服务）人民（服务） 对对/同同群众（说）群众（说）o 从从现在（现在（起起/到到） 关于关于课堂纪律问题课堂纪律问题 当当黎明到来的时候黎明到来的时候 按按规定（办理）规定（办理） o 把把大门（推开）大门（推开） 对于对于他（来说）他（来说）o 由于由于天气（关系）天气（关系） 在在他的帮助他的帮助下下“的”字短语 定语用结构助词“的”名词短语 定义:定语用结构助词“的” 的名词短语，有很多可以省去后面的中心词，进而构成“的”字短语，它的性质和作用与其他名词短语相同。
23、 “的”字短语 结构结构1 1：名词的：名词的 如：这本书是哥哥的。如：这本书是哥哥的。 结构结构2 2：代词的：代词的 如：这本书是我的。如：这本书是我的。 类型类型 结构结构3 3：动词的：动词的 如：吃的、穿的、用的如：吃的、穿的、用的 在冰场上滑冰的在冰场上滑冰的 结构结构4 4：形容词的：形容词的 如：红的是花、绿的是草如：红的是花、绿的是草 “所所”字短语字短语 o“所”加在动词前，组成名词性短语。 例如： 所有所想所需要所认识所忆所闻所作所好 所见o“所所”字短语一般不独立使用。字短语一般不独立使用。 1、和蔼可亲、和蔼可亲 2、语文试卷、语文试卷 3、批评与自我批评、批评与自我
24、批评 4、苏州园林、苏州园林 5、十分可爱、十分可爱 、他的同学、他的同学、跑得快、跑得快 、飞快地跑、飞快地跑 、暖和的天气、暖和的天气 、天气暖和、天气暖和 11 、画眉歌唱、画眉歌唱 12 、歌唱祖国、歌唱祖国13 、红红的脸蛋、红红的脸蛋 14 、脸蛋红红、脸蛋红红 15 、环境优美、环境优美 16 、优美环境、优美环境说说下面短语分别属于哪种短语类型（并列、说说下面短语分别属于哪种短语类型（并列、偏正、动宾、后补、主谓）。偏正、动宾、后补、主谓）。并列并列并列并列偏正偏正偏正偏正偏正偏正偏正偏正偏正偏正偏正偏正偏正偏正偏正偏正动宾动宾主谓主谓主谓主谓主谓主谓主谓主谓后补后补下面加线的
25、并列短语使用正确的一项是（下面加线的并列短语使用正确的一项是（ ）A、小明的报纸每天都是按时送还，、小明的报纸每天都是按时送还，钢笔、薄纸钢笔、薄纸 和和 刀子刀子都妥善地放好。都妥善地放好。B、我把、我把帆布袋、夹剪、票板和售票工具帆布袋、夹剪、票板和售票工具放在一个角放在一个角 落的地上。落的地上。C、我国建造了许多、我国建造了许多公路桥、铁路桥、独拱石桥、公路桥、铁路桥、独拱石桥、 钢筋混凝土拱桥。钢筋混凝土拱桥。D、同学们自编自演了、同学们自编自演了歌舞、小品、相声、舞蹈歌舞、小品、相声、舞蹈 等文艺节目。等文艺节目。A选择选择句式与前后语句搭配得当句式与前后语句搭配得当的一项是的一项
26、是( ( ) )见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾； ， ，还是遗憾；，还是遗憾；出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。心情。 A、见了大漠的广袤，没见过森林的神奇、见了大漠的广袤，没见过森林的神奇B B、见了浩瀚的大海，没见过广袤的大漠见了浩瀚的大海，没见过广袤的大漠C C、见了大海的浩瀚，没见过大漠的广袤、见了大海的浩瀚，没见过大漠的广袤C（山东淄博）以（山东淄博）以“阅读阅读”为话题，为话题
27、，仿写句子。（仿写句子。（2分）分）阅读改变人生，阅读改变人生，。阅读改变人生，阅读充实头脑，阅读丰富生活。阅读改变人生，阅读充实头脑，阅读丰富生活。阅读改变人生，阅读增长知识，阅读提高素质。阅读改变人生，阅读增长知识，阅读提高素质。(浙江义乌市浙江义乌市)仿照下面画线的句子，再写一仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（个句子，要求句式相同，语意连贯。（3分）分）宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的伤痛；宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的伤痛；宽容，宽容， ， 。宽容宽容，就像一缕柔和的春风，能吹散心灵的阴霾；，就像一缕柔和的春风，能吹散心灵的阴霾；宽容宽容，就像一抹绚丽的色彩，能填充心灵的空白；，就像一抹绚丽的色彩，能填充心灵的空白；
