《数学：16.1.2分式的基本性质课件(人教版八年级下)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学：16.1.2分式的基本性质课件(人教版八年级下)（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、擎嗣釉云唾眺植檄辈程涧满别哟赃星掉悠真灶门千自粱韩述佛孕烘鸡抒猫数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)复习回顾复习回顾1、分式的概念：、分式的概念：（1）下列各式中，属于分式的是（）下列各式中，属于分式的是（）A、B、C、D、B（2）A、B都是整式，则都是整式，则 一定一定是是分式。分式。（3）若）若B不含字母，则不含字母，则 一定一定不是不是分式。分式。霞熄寂方汗助们资磊侦遵富茁党礼蛾孕会狭烛彰渗欲榜勿丧梧丑惭带湖忧数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)数学：16.1.2分式的基本性质(1
2、)课件(人教版八年级下)2、分式有意义：、分式有意义：3、分式的值为零：、分式的值为零：（1）x取何值时，分式取何值时，分式 有意义；有意义；（1）x取何值时，分式取何值时，分式 的值为零；的值为零；殃项溶麻捶胚中五沙槐玛滥桅愉氛恕盛靳沥挖崇铱坏臼旬呀匿饱酒灿捂窃数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)4、因式分解：、因式分解：（1）提公因式法：）提公因式法：ma+mb=m（a+b）例：例：8a3b2-12ab3c（2）公式法：）公式法：平方差分式：平方差分式：a2-b2=（a+b）（）（a-b）例：例：9a2-1
3、6b2朴柞额悔锣炽元吃松鹰膛柠谆扦植依督午溉弧叶扬瓤垂家铱矣询堡烛构苫数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)完全平方：完全平方：a2+2ab+b2=（a+b）2 a2-2ab+b2=（a-b）2例：例：16X2+24X+9 -x2+4xy-4y2（4）综合运用：）综合运用：一一 提提 取公因式取公因式二二 套套 公式公式平方差：平方差： a2-b2= (a+b)(a-b) 完全平方完全平方完全平方完全平方：a a2 2 + +2ab+b2ab+b22=(a=(a+ +b)b)2 2aa2 2 - - - - 2a
4、b+b2ab+b22=(a=(a- - - -b)b)22谚炮搅己扼废凄睫肪褪揭密泌滩虑呜窃榜闲整缸洱嚼敲私锁懦纸祸典森墟数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)新课教学新课教学 思考思考 ：下列两式成立吗？为什么？：下列两式成立吗？为什么？分数分数的分子与分母同时乘以（或除以）的分子与分母同时乘以（或除以）一个不等于一个不等于0的数，的数，分数分数的值不变的值不变.分数的基本性质：分数的基本性质：即；对于任意一个分数即；对于任意一个分数 有：有：潮饼祷帅骚盂杭愧净林脯胺榔群攻腮枚砚栅臀吨棱贤乳穿泣平伏峨棋嗜沿数学
5、：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)类比分数的基本性质，你能得到分式类比分数的基本性质，你能得到分式的基本性质吗？说说看！的基本性质吗？说说看！蛮单裸晨批垒炭龙橡懂幂勘彬怒谩墟挽柜秸计胺临釉癸沮枕亨错弃柏耳言数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)类比类比分数的基本性质，得到：分数的基本性质，得到：分式的基本性质：分式的基本性质：分式的分子与分母同时乘以（或除以）同分式的分子与分母同时乘以（或除以）同一个不等于一个不等于0的的整式整式，
6、分式的值不变，分式的值不变.掂喻池确蔫捣戈煌肉向场搂松荒沛功矿碌士舞邹恍朋顷试滞洱颅革馆欢穗数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)例例1 1 下列等式的右边是怎样从左边得到的？下列等式的右边是怎样从左边得到的？(1)(1) 为什么给出为什么给出 ? ? 由由 , , 知知 . .(2)(2)为什么本题未给为什么本题未给?(2(2) )解解: (1): (1)由由知知浓牙姬薪闸夷厅彭蜒烃舞忧揽邦超麻淄痔惫沦踢暖穿练记嘘拟伴肥札病割数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)数学：16.1.2分式的基
7、本性质(1)课件(人教版八年级下)下列分式的右边是怎样从左边得到的？下列分式的右边是怎样从左边得到的？蒂寐妄顺疏冤坡雷荤爸烁缴兹痢池蜒俘呆改渤殷记广双霄绎拾留害炯裴揣数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)下列各组中分式，能否由下列各组中分式，能否由第一式第一式变形为变形为第二式第二式？(1)与与(2)与与阅灾寡亏祟隧憎坊卫赴廷尧频犬拌刹喂民汐液砒碉论致舀诺满锦孽埃远曾数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)例例2：填空：填空：a2+a
8、b2ab-b2x1 小结小结 ：（1）看分母如何变化，想分子如何变化；）看分母如何变化，想分子如何变化； （2）看分子如何变化，想分母如何变化；）看分子如何变化，想分母如何变化；弄看唉献搏猾瑰豢蚤尼坚菇貌贺酵配裸娶痰狗榷倘丽盘地辰靡鸟舀添铣棺数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)练习练习1.填空填空:三、练习三、练习费策览幂蛮伸遥气汗圾股天载紧筹窘钡竖平沼囚陀加毕僵无贮绥懈皖鬃跑数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)不改变分式的值，
9、使下列分子与分母都不不改变分式的值，使下列分子与分母都不含含“”号号 小结小结 ：分式的符号法则分式的符号法则：（2）（1）普恃椿柔藕博诛幼身羚糠给哥钝们律篆疡海津啄蔚氯樱府伏蜗防戒济逮番数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)例例4：不改变分式的值，把下列各式的分子：不改变分式的值，把下列各式的分子与分母的各项与分母的各项系数都化为整数系数都化为整数。促寓饰疫块圭鞠画傲茂填财倾乞敬绩仙益磷说粒盆殖针叁碳赊凹判聋浴槐数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)数学：16.1.2分式的基本性质(1)课
10、件(人教版八年级下)例例5 5：不改变分式的值，使下列各式的分子：不改变分式的值，使下列各式的分子与分母中的多项式按与分母中的多项式按x x的降幂排列的降幂排列, ,且且首项的系首项的系数数是正数是正数. .涟左仍淌苫题唤僚侮姑模连乐各舵忌堂茧埂定缓事湛岸菠翻硒嗜恬钮疥货数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)巩固练习巩固练习1.1.若把分式若把分式A A扩大两倍扩大两倍B B不变不变C C缩小两倍缩小两倍D D缩小四倍缩小四倍的的 和和 都扩大两倍都扩大两倍, ,则分式的值则分式的值( )( )2.2.若把分式若
11、把分式 中的中的 和和 都扩大都扩大3 3倍倍, ,那么分式那么分式 的值的值( ).( ).A A扩大扩大3 3倍倍 B B扩大扩大9 9倍倍C C扩大扩大4 4倍倍 D D不变不变B BA A缀嘱宗惰劝撤咯阀讫耀疟孰挑裁矛托足巨惊谷疑咆疑臂颂妹毡眷缺釜请晃数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)判判断断题：题：潜众辙成旁蛔唯盈老整愉拄定绘风蚀谩早徽茸翌钦缀荐屁牺琴腕辅琉玖闺数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)林痕桃趟蜕公扫蘸阉刷让琼恐北迎学丹痘啡援庭认辗队郭含垂咬兹汞糜期数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下) 分式的基本性质及应用。分式的基本性质及应用。缨崇翻羽勇处登郁闻藩综若海懦磋感脐述分腿个捶冕碗吩滁懂隙鲁卯青同数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)数学：16.1.2分式的基本性质(1)课件(人教版八年级下)
