《2018_2019年七年级生物上册第二单元第一章第二节植物细胞课件（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018_2019年七年级生物上册第二单元第一章第二节植物细胞课件（新版）新人教版（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第二节第二节 植物细胞植物细胞细胞到底是什么样的？细胞到底是什么样的？让我们一起走进让我们一起走进让我们一起走进让我们一起走进神奇的细胞世界神奇的细胞世界神奇的细胞世界神奇的细胞世界苔藓植物细胞蚕豆叶表皮细胞 茎细胞 黄瓜表层果肉细胞2 2、染色、染色 染色的目的是什么染色的目的是什么? 染色的时间染色的时间(在盖盖玻片之前还是之后在盖盖玻片之前还是之后) ? 染色的方法？染色的方法？便于观察便于观察之后之后在盖玻片的一侧滴一滴碘液，在盖玻片的一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引，重复在另一侧用吸水纸吸引，重复23次。次。3 3、观察、观察4 4、画图、画图（显微镜的操作要科学、规范）（显微
2、镜的操作要科学、规范）洋葱鳞片叶表皮细胞植物细胞结构平面和立体模式图细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体液泡液泡线粒体线粒体细胞壁细胞壁. 位于植物细胞的最外层位于植物细胞的最外层. 保护保护细胞内部结构细胞内部结构,维持细胞的正常形维持细胞的正常形态态细胞壁、（围墙）细胞膜细胞膜:保护作用、保护作用、控制控制细胞内外细胞内外物质物质的的进出进出， 细胞质细胞质:进行进行生命活动的生命活动的重要重要场所场所，内含细胞器。，内含细胞器。细胞膜细胞质（门卫）（学校内部空间）保持细胞内各种物质的稳定和生命活动正常进行。液泡液泡:成熟成熟的细胞都具有中央大液泡的细胞都具有中央大
3、液泡 ，内含细胞液，内含细胞液。液泡细胞核:控制中心，内含有遗传物质 ，传递遗传信息。 细胞核校长叶绿体叶绿体:植物进行植物进行光合作用光合作用的场所，利用的场所，利用无机物合成有机物。无机物合成有机物。 线粒体: “动力工厂动力工厂” ，有氧呼吸的主要场所有氧呼吸的主要场所，分解并释放有机物中的化学能，为各种生命活动为各种生命活动提供能量。提供能量。叶绿体 线粒体食堂、绘图 细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质线粒体 课堂练习：课堂练习：1、植物细胞中，为细胞生命活动提供能量的、植物细胞中，为细胞生命活动提供能量的结构是结构是 （ ） A细胞膜细胞膜 B叶绿体叶绿体 C细胞核细胞核 D线粒体线
4、粒体2、在细胞中能控制细胞内外物质的进出，保、在细胞中能控制细胞内外物质的进出，保持细胞内各种物质的稳定和细胞生命活动正常持细胞内各种物质的稳定和细胞生命活动正常进行的有重要意义的结构是（进行的有重要意义的结构是（ ） A细胞壁细胞壁 B细胞质细胞质 C细胞膜细胞膜 D细胞核细胞核 DC3、在植物细胞结构中维持植物正常形、在植物细胞结构中维持植物正常形态并起保护作用的结构是态并起保护作用的结构是 ( ) A细胞膜细胞膜 B细胞质细胞质 C细胞壁细胞壁 D细胞核细胞核4、“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质遗传现象，控制这种现象的遗传物质存在于
5、（存在于（ ）中）中A细胞膜细胞膜 B细胞核细胞核 C细胞质细胞质 D细胞壁细胞壁CB作业：学法植物细胞作业：学法植物细胞1.擦擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净临时玻片的制作步骤临时玻片的制作步骤滴水滴水滴水滴水2.滴滴：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央中央 滴一滴清水滴一滴清水3.取：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一块用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一块透明薄膜透明薄膜内表皮内表皮4.展：在撕下的内表皮浸入载玻片的水滴中，用镊子把它展平加盖盖玻片加盖盖玻片加盖盖玻片加盖盖玻片5盖盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，呈水滴，呈45度角然后缓缓放下，盖在要观察的材料上度角然后缓缓放下，盖在要观察的材料上（防止产生气泡）6.染:从盖玻片一侧滴入碘液7.吸：在盖玻片的另一侧用干净的吸水纸吸引,重复2-3次，直到标本染上色 比一比，谁做得最好？比一比，谁做得最好？1、擦2、滴3、取4、展5、盖6、染7、吸准备准备制作制作染色染色同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
