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1、猜谜语v青藤弯弯细又长，绿叶密密两相傍，青藤弯弯细又长，绿叶密密两相傍，v藤上长出卷胡须，轻轻快快爬高墙。藤上长出卷胡须，轻轻快快爬高墙。 (爬山虎爬山虎) 6、 爬山虎的脚爬山虎的脚叶圣陶（叶圣陶（1894-1988）现代作家、儿童文学作家、教现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。苏苏州人。v叶圣陶曾写下过一下童话：叶圣陶曾写下过一下童话：v稻草人稻草人旅行家旅行家v小白船小白船皇帝的新衣皇帝的新衣古代英雄的石像古代英雄的石像v一粒种子一粒种子稻草人稻草人v玫瑰和金鱼玫瑰和金鱼含羞草含羞草上搭架，上搭架，下搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。条条青
2、龙藤上挂。上搭架，上搭架，下搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。串串珍珠藤上挂。猜谜语：猜谜语： 种丝瓜和葡萄，都要搭架种丝瓜和葡萄，都要搭架子。不搭架子，丝瓜和葡萄就子。不搭架子，丝瓜和葡萄就不能往高处生长。不能往高处生长。 爬山虎也是一种攀援植物，可它爬山虎也是一种攀援植物，可它不用搭架子，也能往高处爬。不用搭架子，也能往高处爬。这是为什么呢？这是为什么呢？读了课题，你有什么问题？读了课题，你有什么问题？爬山虎的脚是怎么样的？爬山虎的脚是怎么样的？爬山虎的脚怎样往上爬？爬山虎的脚怎样往上爬？学习目标v1、学会认读本课的生字词语。v2、了解爬山虎的特点，理解课文叙述顺序，抓住课文主要内容。v3、学
3、习作者的观察方法和表达方法，培养留心周围事物的习惯。均匀均匀 重叠重叠 空隙空隙 叶柄叶柄 触角触角 痕迹痕迹 逐渐逐渐 休想休想 蛟龙蛟龙 漾起漾起di我会认我会认xbng chhnzhjioyng我会读v爬山虎爬山虎 侵占侵占 铺开铺开 均匀均匀 v重叠重叠 空隙空隙 花茎花茎 叶柄叶柄 触角触角 痕迹痕迹 逐渐逐渐 休想休想 引人注意引人注意 漾起波纹漾起波纹铺铺 p铺展铺展 p店铺店铺 空空 kng空气空气 kng空隙空隙重重 chng 重叠重叠 zhng重量重量多音字多音字 自由朗读自由朗读课文，读准字课文，读准字音，思考：课音，思考：课文主要抓住爬文主要抓住爬山虎的什么来山虎的什么
4、来写？写？ 爬山虎长在哪里？请阅爬山虎长在哪里？请阅读第一自然段，画出相关句读第一自然段，画出相关句子。子。爬山虎长在爬山虎长在墙上墙上和和屋顶上屋顶上 默读，爬山虎的叶子在默读，爬山虎的叶子在生长中有什么变化？重点写生长中有什么变化？重点写的是什么时候的叶子？从哪的是什么时候的叶子？从哪个词看出来？个词看出来？嫩红嫩红嫩绿嫩绿引人注意的是长大的叶子。引人注意的是长大的叶子。请同学们朗读第二自然段思考：请同学们朗读第二自然段思考：v1、爬山虎的叶子在生长中有什么变、爬山虎的叶子在生长中有什么变化？化？v2、课文重点写的是什么时候的叶子、课文重点写的是什么时候的叶子？从哪个词可以看出来？从哪个词
5、可以看出来？v3、长大了的叶子有什么特点？、长大了的叶子有什么特点？ 那些叶子_， 看着_. 叶尖_朝下， 在墙上铺的那么_ 没有_ 也不留_. 那些叶子绿的那么新鲜 看着非常舒服. 叶尖一顺儿朝下， 在墙上铺的那么均匀， 没有重叠起来的， 也不留一点儿空隙. 请同学们朗读请同学们朗读3至至5自然段思考：自然段思考：v课文是从哪几个方面描写爬山虎课文是从哪几个方面描写爬山虎的脚的？的脚的？v爬山虎脚的样子爬山虎脚的样子 v怎么爬的怎么爬的 v与墙的关系与墙的关系 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。每根细丝像蜗牛的触
6、角 爬山虎是怎样 爬的呢？ 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎的脚像蛟龙的爪子v v没触着墙：枯萎没触着墙：枯萎v触着墙：灰色触着墙：灰色 牢固牢固 v文中有一句话说明了爬山虎的脚巴文中有一句话说明了爬山虎的脚巴住墙很牢固住墙很牢固 v那些脚巴在墙上相当牢固，那些脚巴在墙上相当牢固，要是要是你的手指不费一点劲，你的手指不费一点劲，休想休想拉下爬山虎的一根茎。拉下爬山虎
7、的一根茎。拓展文本，课堂延伸v1、讨论：你从作者观察爬山虎中受到了哪些启发？ 我会填： 爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚的往上（）。v根据句子的意思给加粗的字选择正确的解释，根据句子的意思给加粗的字选择正确的解释，把你选择的正确答案的序号写在括号里。把你选择的正确答案的序号写在括号里。v满：全；达到；满足；v全部充实，达到容量的极点。v1会场里人都满满了。（）v2他心满满意足了。（）v3他的假期已满满。（）v4学校操场北边墙上满满是爬山虎（）v选词填空。选词填空。v着
8、了过着了过v1（1）有谁没有读（）有谁没有读（）唐诗一百首唐诗一百首？v （2）我早已读完（）我早已读完（）唐诗一百首唐诗一百首。v （3）他正在读（）他正在读（）唐诗一百首唐诗一百首。v均匀匀称平均均匀匀称平均v2（1）他的身材很（）。）他的身材很（）。v （2）农民伯伯把割下来的麦子（）地）农民伯伯把割下来的麦子（）地晒在打麦场上。晒在打麦场上。v （3）她（）每一年都要拿冠军。）她（）每一年都要拿冠军。v 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。每根细丝像蜗牛的触角 爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝爬山虎的脚步
9、触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。上爬。 读读，用读读，用“”划出爬山划出爬山虎在墙上爬的动作。虎在墙上爬的动作。 把把“一脚一脚地往上爬一脚一脚地往上爬”，换成换成“一步一步地往上爬一步一步地往上爬”，行，行吗？为什么？吗？为什么？ 爬山虎爬山虎并不像动物并不像动物那样用脚交那样用脚交替着往上爬，替着往上爬，而是长一只而是长一只脚就巴住墙，脚就巴住墙，越往高处
10、爬，越往高处爬，就要不断地就要不断地长出新脚。长出新脚。拓展练习：拓展练习： 爬山虎刚长出来的叶子是（爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不）的，不几天叶子长大，就变成（几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的）的。爬山虎的嫩叶不大（嫩叶不大（ ），引人注意的是长大了的），引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么（叶子。那此叶子绿得那么（ ），看着非常（），看着非常（ ），叶尖（），叶尖（ ）朝下，在墙上铺得那么）朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（），没有（ ）起来的，也不留一）起来的，也不留一点儿（点儿（ ）。一阵风（）。一阵风（ ）过，一墙的叶子）过，一墙的叶子就（就（ ）起波纹，好看得很。）起波纹，好看得很。嫩红嫩红嫩绿嫩绿引人注意引人注意新鲜新鲜舒服舒服一顺儿一顺儿均匀均匀重叠重叠缝隙缝隙拂拂漾漾拓展练习：拓展练习： 爬山虎的脚步（爬山虎的脚步（ ）着墙的时候，六七）着墙的时候，六七根细丝的头上就（根细丝的头上就（ ）小圆片，（）小圆片，（ ）住）住墙。细丝原先是（墙。细丝原先是（ ），现在（），现在（ ）了，）了，把爬山虎的嫩茎（把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它紧（）一把，使它紧（ ）在墙上。爬山虎就是这样（在墙上。爬山虎就是这样（ ）地往）地往上爬。上爬。巴巴直的直的变成变成触触贴贴拉拉弯曲弯曲一脚一脚一脚一脚谢谢欣赏！谢谢欣赏！
