九年级物理上册 13.2 电路的组成和连接方式(第1课时)课件 (新版)粤教沪版

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1、第十三章探究简单电路13.2 13.2 电路的组成和连接方式电路的组成和连接方式第一课时第一课时 电路的组成电路的组成课前预习课前预习1. 电路有四个主要的组成要素,它们分别是_、_、_和_._是提供电能的,_是消耗电能的,_起控制作用.2._叫做通路,_叫做开路,_叫做短路. 短路的危害是_.3. 用 表示电路的连接情况的图,叫做电路图. 画出下列各元件的符号:开关、电池、灯泡. 电源电源开关开关导线导线用电器用电器电源电源用电器用电器开关开关处处相通的电路处处相通的电路断开的电路断开的电路导线直接连接在用电器或电源两端的电路导线直接连接在用电器或电源两端的电路导致电流过大,会烧坏电源和导线

2、,甚至引起火导致电流过大,会烧坏电源和导线,甚至引起火灾灾将将开关:开关:电池:电池:灯泡:灯泡:规定的符号规定的符号课堂演练课堂演练知识点知识点1电路的组成电路的组成典例精练典例精练【例例1】如图13-2-1所示是国产某品牌的电动混合动力汽车,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于_(填“用电器”或“电源”);刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘,但与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥,这说明干毛巾带_电.【例例2】如图13-2-3为宾馆房间取电房卡.将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用.房卡的作用相当于电路元件中的_.用电器用电器负负开关开关课堂演练课堂演练模拟演练模拟演练1.手电筒的构造如图13-2-

3、2所示,电源为两节干电池,下列说法正确的是 ( )A.按键相当于开关 B.弹簧为绝缘体C.灯泡发光时,灯泡相当于电源 D.灯泡发光时,电能转化为化学能2.电路由_、_、_、_组成;如图13-2-4所示,汽车在转向前,司机会拨动方向盘旁边的横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,司机所拨动的这根横杆相当于电路中的_.A开关开关电源电源导线导线用电器用电器开关开关课堂演练课堂演练知识点知识点2通路、开路和短路通路、开路和短路典例精练典例精练【例例3】如图13-2-5,某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极,发现铝箔纸发热并燃烧,关于该实验的分析正确的是 ( )A.实验时

4、干电池的正极与正极相连B.用普通纸代替铝箔纸也能燃烧C.实验中铝箔纸没有发生化学变化D.该实验能说明短路带来的危害D课堂演练课堂演练【例例4】在一本用电常识的书中,列出了使用白炽灯泡的常见故障与检修方法,其中一项故障现象如下:从电路的组成来看,上述故障现象的原因可以概括成( )A.开路 B.短路 C.通路 D.开路或短路A课堂演练课堂演练模拟演练模拟演练DD3.如图13-2-6所示电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光.现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上,会导致两灯同时熄灭的是 ( )A.a和b B.c和d C.e和f D.g和h4. 如果电路中出现如图13-2-7所示的情形,物理学中称

5、之为短路,这样的后果很严重,这时灯泡会 ( )A.变暗 B.变得更亮 C.正常发光 D.不能发光课堂演练课堂演练知识点知识点3电路图电路图典例精练典例精练【例例5】为节省电能,楼道中的照明灯只有同时满足“天黑和有人路过楼道”时,才会自动亮.为满足用户要求,小强设计出了楼道照明灯的“智能控制电路”.控制电路由“光控开关”和“声控开关”组成,请完成电路的连接.如答图如答图13-2-1所示所示.课堂演练课堂演练【例6】下列四个电路图中与实物图13-2-9相对应的是 ( )C课堂演练课堂演练模拟演练模拟演练5.举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起,就按一

6、下自己前面的按钮.要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡L才亮.以下符合这一要求的电路是 ( )B课堂演练课堂演练6.请按照图13-2-10所示的实物图画出电路图. 如答图如答图13-2-2所示所示.课后作业课后作业夯实基础夯实基础1.下列说法中正确的是 ( )A.用导线把开关、电灯连接起来就组成了一个完整的电路 B.电源是电路中提供电能的装置C.只要电路闭合就会有电流通过 D.用手电筒时,灯泡发光,发光的灯泡相当于电源BD2. 某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是 ( )A.小灯泡灯丝断了

7、B.电池两端电压过低C.小灯泡接触不良 D.开关处出现短路课后作业课后作业3.小灯泡的结构如图13-2-11,下列四幅图所示的连接方法中,能让完好的灯泡点亮的是 ( )C4.图13-2-12是常用手电筒的剖面图,按下按键前,小灯泡不亮,电路为_(填“通路”“短路”或“断路”);按下按键后,小灯泡发光,电路为_(填“通路”“短路”或“断路”).断路断路通路通路课后作业课后作业5.一个完整的电路是由提供电能的_、消耗电能的_、控制电路通断的_和提供电的流动路径的_四部分组成的.6.如图13-2-13所示,通过开关S控制电动机,使电动机既能正转又能反转(电动机符号是“ ”),请在图中虚线框内填上电池

8、和电动机符号. 电源电源用电器用电器开关开关导线导线如答图如答图13-2-3所示所示.课后作业课后作业7.请在图13-2-14乙的方框里画出图13-2-14甲所对应的电路图.(小风扇可以看成一个电动机,符号为 ,电铃的符号为 ) 如答图如答图13-2-4所示所示课后作业课后作业能力提升能力提升8.近年来,许多城市都新增了不少新能源公交车,在公交车后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何一个按钮,装在驾驶台上的指示灯都会发光.提醒司机有乘客需要下车.请设计一个符合要求的电路图.(已画出指示灯和电源,如图13-2-15所示)如答图如答图13-2-5所示所示课后作业课后作业9.番茄水果电池也能让灯泡亮起来,如图13-2-16所示.(1)水果电池的能的转化过程是将_能转化为电能.(2)能源危机让电动汽车成为汽车行业的“新宠”,电动汽车的竞争演变成了“新型电池”的竞争,目前家用电动汽车使用的都是充电电池.受水果电池的启发,大胆设想:依据“水果电池的发电原理”,给电动汽车发明一个“不用充电、自身发电”的“新型电池”.简要写出你的设想.用两个质量都较大的金属板做电源的两个电极,在电极之间用两个质量都较大的金属板做电源的两个电极,在电极之间充满电解质充满电解质.化学化学

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