对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件

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1、第十四章第十四章宏观经济政策宏观经济政策Macroeconomic Policy第一节 宏观经济政策目标第二节 凯恩斯主义的财政政策第三节 凯恩斯主义的货币政策第四节 财政政策与货币政策的配合第五节 其他宏观经济政策对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件第一节第一节 宏观经济政策目标宏观经济政策目标一、宏观经济政策的主要目标一、宏观经济政策的主要目标n充分就业充分就业相当于自然失业率的失相当于自然失业率的失业率。业率。n物价稳定物价稳定低且可预期的通货膨胀低且可预期的通货膨胀率。率。n经济增长经济增长国民经济持续而稳定的国民经济持续而稳定的增长。增长。n国际收支平衡与汇率稳定国

2、际收支平衡与汇率稳定对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件二、二、凯恩斯主义的凯恩斯主义的“需求管理需求管理”n需求管理需求管理Demand Managementn通通过过调调节节总总需需求求来来达达到到一一定定政政策策目目标标的的宏宏观观经经济济政政策策工工具具,包包括括财财政政政政策策与与货货币币政政策策。就就是是通通过过对对总总需需求求的的调调节节,实实现现总总需需求求等等于于总总供供给给,达达到到既既无无失失业业又又无无通通货膨胀的目标。货膨胀的目标。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件“相机决择相机决择”方法方法 n 需求管理通过需求管理通过“相机决

3、择相机决择”的宏观财的宏观财政政策和宏观货币政策得以实施。政政策和宏观货币政策得以实施。n“相机决择相机决择”nthe Discretionary Approachesn政府在进行需求管理时,可以根据市政府在进行需求管理时,可以根据市场情况和各项调节措施的特点,机动地决场情况和各项调节措施的特点,机动地决定和选择当前究竟采取哪一种措施。定和选择当前究竟采取哪一种措施。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件“逆经济风向行事逆经济风向行事” 原则原则n 凯恩斯主义宏观经济政策的基本原则凯恩斯主义宏观经济政策的基本原则是是“逆经济风向行事逆经济风向行事”,即:当经济萧条,即:当经济萧

4、条时,采取扩张性财政政策时,采取扩张性财政政策Expansionary Fiscal Policy和扩张性货币政策和扩张性货币政策Expansionary Monetary Policy刺激总需刺激总需求;当通货膨胀时,采取紧缩性财政政策求;当通货膨胀时,采取紧缩性财政政策Tight Fiscal Policy和紧缩性货币政策和紧缩性货币政策Tight Monetary Policy减少总需求。减少总需求。 对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件第二节第二节 凯恩斯主义的财政政策凯恩斯主义的财政政策一、财政政策的工具一、财政政策的工具n政府支出政府支出包括:包括:n政府购买和政

5、府转移支付。政府购买和政府转移支付。n政府收入政府收入主要是税收,包括:主要是税收,包括:n所得税、财产税和流转税等。所得税、财产税和流转税等。n累进税率和比例税率。累进税率和比例税率。n关于公债。关于公债。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件财政政策的机制财政政策的机制n财政政策财政政策Fiscal Policyn运用政府支出和税收来调节总运用政府支出和税收来调节总需求以达到实现充分就业或物价稳需求以达到实现充分就业或物价稳定的宏观经济政策目标。定的宏观经济政策目标。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件n财政政策的运用财政政策的运用n“逆经济风向行事逆经济

6、风向行事”的原则:的原则:总需求不足总需求不足经济萧条经济萧条失失 业业扩张性扩张性财政政策财政政策紧缩性紧缩性财政政策财政政策增加政府支出增加政府支出减少税减少税 收收减少政府支出减少政府支出增加税增加税 收收增加增加总需求总需求减少减少总需求总需求总需求过度总需求过度经济繁荣经济繁荣通货膨胀通货膨胀对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件二、自动稳定器二、自动稳定器n自动稳定器自动稳定器Automatic stabilizers n又称内在稳定器又称内在稳定器Built-in stabilizers n某些经济政策具有自动调节经济使经某些经济政策具有自动调节经济使经济趋向于稳

7、定的机制。济趋向于稳定的机制。n经济萧条经济萧条所得税减少,转移支付增加,所得税减少,转移支付增加, n自动抑制总需求的下降;自动抑制总需求的下降;n经济繁荣经济繁荣所得税增加,转移支付减少,所得税增加,转移支付减少,n自动抑制总需求的上升。自动抑制总需求的上升。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件三、功能财政与预算平衡三、功能财政与预算平衡Functional Finance and Balanced Budgetn从传统财政到功能财政从传统财政到功能财政n 传统财政没有调节经济的功能,其主要传统财政没有调节经济的功能,其主要原则是:量入为出,节约开支和收支平衡。原则是:量

8、入为出,节约开支和收支平衡。n 凯恩斯主义认为,国家财政应当具有调凯恩斯主义认为,国家财政应当具有调节经济的功能,要使这一功能得以充分发挥,节经济的功能,要使这一功能得以充分发挥,就必须放弃传统财政的旧信条。就必须放弃传统财政的旧信条。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件四、赤字财政与公债四、赤字财政与公债n 凯恩斯的政策主张是针对经济萧条和凯恩斯的政策主张是针对经济萧条和失业提出来的。在经济萧条时,增加政府失业提出来的。在经济萧条时,增加政府支出而不能增加甚至减少税收,政府必然支出而不能增加甚至减少税收,政府必然出现财政赤字。出现财政赤字。n 财政赤字只能通过发行公债来加以

9、弥财政赤字只能通过发行公债来加以弥补。补。n 但公债不能向公众和厂商发行,否则但公债不能向公众和厂商发行,否则会抵消刺激经济的作用。会抵消刺激经济的作用。n 公债只能卖给中央银行。公债只能卖给中央银行。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件“公债哲学公债哲学”公债无害论公债无害论n 有人认为,由于不能增加税收,政府有人认为,由于不能增加税收,政府不得不举新债还旧债,最终导致通货膨胀。不得不举新债还旧债,最终导致通货膨胀。所以,公债是有害的。所以,公债是有害的。n 凯恩斯主义认为公债无害,因为公债凯恩斯主义认为公债无害,因为公债的债权人是公众,债务人是政府,可以说的债权人是公众,

10、债务人是政府,可以说是自己欠自己债,而且作为债务人的政府是自己欠自己债,而且作为债务人的政府是长期存在的,可以确保债务的兑现,所是长期存在的,可以确保债务的兑现,所以,只要公债不用于战争和浪费,而用于以,只要公债不用于战争和浪费,而用于刺激经济发展,使经济增长速度高于公债刺激经济发展,使经济增长速度高于公债增长速度,公债就是安全的和值得的。增长速度,公债就是安全的和值得的。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件五、财政政策的效果五、财政政策的效果n乘数效应乘数效应Effectiveness of Multipliern政府支出或税收所引起的总需求成倍政府支出或税收所引起的总需求

11、成倍增长或减少。增长或减少。n政府支出乘数政府支出乘数n税收乘数税收乘数 1 11b(1 t )YG= b 11b(1 t )YT=对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件挤出效应挤出效应n挤出效应挤出效应Effectiveness of Crowding outn政府支出增加所引起的私人支出减少。政府支出增加所引起的私人支出减少。见教材见教材P518 n主要原因:主要原因:n 政府支出增加政府支出增加物价上涨物价上涨实际货币实际货币供给减少供给减少利率上升利率上升私人投资和消费减私人投资和消费减少。少。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件财政政策的效果分析财政

12、政策的效果分析n财政政策的效果取决两个因素:财政政策的效果取决两个因素:n乘数效应的大小。乘数效应的大小。n挤出效应的大小。挤出效应的大小。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件n挤出效应的大小取决四个因素:挤出效应的大小取决四个因素:n投资乘数的大小。投资乘数的大小。n投资对利率变动反应的敏感程度投资对利率变动反应的敏感程度 。n 货币需求对国民收入变动反应的敏感程度。货币需求对国民收入变动反应的敏感程度。n货币需求对利率变动反应的敏感程度。货币需求对利率变动反应的敏感程度。n 所以,挤出效应的大小与所以,挤出效应的大小与IS曲线和曲线和LM曲线的斜率相关。曲线的斜率相关。对

13、外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件0YrIS2r1E1Y1IS1E2Y2r2LMY3财政政策的效果与挤出效应财政政策的效果与挤出效应(1)教材教材P514图图15-1(a)挤出效应挤出效应对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件0YrIS2r1E1Y1IS1E2Y2r2LMY3财政政策的效果与挤出效应(财政政策的效果与挤出效应(2)教材教材P514图图15-1(b) IS曲线的斜率曲线的斜率越越大,投资对利率变动大,投资对利率变动的反应越不敏感,的反应越不敏感,挤挤出效应就越小,即财出效应就越小,即财政政策的效果就越大政政策的效果就越大。反之,则效果就越小。反之

14、,则效果就越小。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件IS曲线的斜率曲线的斜率nIS曲线的斜率的绝对值取决于两个因素:曲线的斜率的绝对值取决于两个因素:n 投资对利息率变化的反应越敏感投资对利息率变化的反应越敏感 即即d越大越大, IS曲线的斜率的绝对值越曲线的斜率的绝对值越 小,反小,反之则越大。之则越大。n 投资或政府支出的乘数越大,投资或政府支出的乘数越大,IS 曲线曲线的斜率的绝对值越小,反之则越大。的斜率的绝对值越小,反之则越大。斜率的绝对值斜率的绝对值 r = Y + e + G0 T0 d1 (1t) d r = Y + e + G0 T0 d 1 1 dK对外经

15、济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件0YrIS2r1E1Y1IS1E2Y2r2LMY3财政政策的效果与乘数效应财政政策的效果与乘数效应(1)对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件0YrIS2r1E1Y1IS1E2Y2r2LMY3财政政策的效果与乘数效应财政政策的效果与乘数效应(2)对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件0YrIS2r1E1Y1IS1E2Y2r2LMY3财政政策的效果与挤出效应(财政政策的效果与挤出效应(3)教材教材P516图图15-2对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件0YrIS2r1E1Y1IS1E2Y2r2LMY

16、3财政政策的效果与挤出效应(财政政策的效果与挤出效应(4)教材教材P516图图15-2 LM曲线的斜率曲线的斜率越大,货币需求越大,货币需求1对对收入变动的反应越敏收入变动的反应越敏感,或货币需求感,或货币需求2对对利率变动的反应越不利率变动的反应越不敏感,敏感,挤出效应就越挤出效应就越大,即财政政策的效大,即财政政策的效果就越小果就越小。反之,则。反之,则效果就越大。效果就越大。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件LM曲线的斜率曲线的斜率k货币交易需求对国民收入的敏感程度货币交易需求对国民收入的敏感程度h 货币投机需求对利率的敏感程度货币投机需求对利率的敏感程度LM曲线斜率

17、的大小与曲线斜率的大小与k成正比成正比;与与h成反比。成反比。r = + Yk h J hM0 h斜率斜率对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件第三节第三节 凯恩斯主义的货币政策凯恩斯主义的货币政策一、银行制度与货币供给一、银行制度与货币供给n中央银行与商业银行中央银行与商业银行n中央银行中央银行Central Bankn“政府的银行政府的银行”、“银行的银行银行的银行”、“发行的银行发行的银行”,不直接对厂商和居民办,不直接对厂商和居民办理存放款业务。理存放款业务。n商业银行商业银行Commercial Bankn 金融企业,直接对厂商和居民办理存金融企业,直接对厂商和居民办

18、理存放款业务。放款业务。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件n法定准备金法定准备金Legal Reserven中央银行以法律形式规定商业银行在中央银行以法律形式规定商业银行在所吸收的存款中保持一定的比例作为准备所吸收的存款中保持一定的比例作为准备金。这一比例就是法定准备率。金。这一比例就是法定准备率。n 商业银行的活期存款商业银行的活期存款Demand Deposit又称支票货币又称支票货币Checkbook Money或存款货或存款货币币Deposit Money ,存款货币的增加也就,存款货币的增加也就是货币供给量的增加。是货币供给量的增加。商业银行创造存款货币的机制商业

19、银行创造存款货币的机制对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件n假定法定准备率为假定法定准备率为20%。nA银行吸收存款银行吸收存款100万元万元原始存款原始存款;nA银行将银行将80万元贷给客户甲;万元贷给客户甲;nB银行取得客户甲的存款银行取得客户甲的存款80万元;万元;nB银行将银行将64万元贷给客户乙;万元贷给客户乙;nC银行取得客户乙的存款银行取得客户乙的存款64万元;万元;nC银行将银行将51.2万元贷给客户丙;万元贷给客户丙;n n100万元万元+80万元万元+64万元万元+51.2万元万元+=500万元万元举例说明商业银行如何创造存款货币:举例说明商业银行如何创造

20、存款货币:对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件n存款总额存款总额D= 原始存款原始存款R 法定准备率法定准备率r=原始存款原始存款+派生存款派生存款(0r1)对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件货币乘数货币乘数货币乘数货币乘数Money Multiplier原始存款扩张的倍数。原始存款扩张的倍数。=存款总额存款总额D原始存款原始存款R= 1 1法定准备率法定准备率r或或= 1 1法定准备率法定准备率+提现率提现率+超额准备率超额准备率货币乘数的货币乘数的作用也是双作用也是双向的。向的。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件二、货币政策的工具及

21、其运行机制二、货币政策的工具及其运行机制n货币政策的工具货币政策的工具n公开市场业务公开市场业务Open Market Operationn中央银行在金融市场上买进或卖出有价证券中央银行在金融市场上买进或卖出有价证券以控制货币供给量。以控制货币供给量。n再贴现政策再贴现政策Rediscount Policyn中央银行通过调整对商业银行的再贴现率中央银行通过调整对商业银行的再贴现率Rediscount Rate或贴现条件以控制商业银行的或贴现条件以控制商业银行的贷款。贷款。n准备率政策准备率政策Reserve Ratio Policyn中央银行通过调整商业银行的法定准备率以中央银行通过调整商业银

22、行的法定准备率以控制商业银行的贷款。控制商业银行的贷款。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件货币政策的机制货币政策的机制n货币政策货币政策Monetary Policyn中央银行通过调整货币供给量以中央银行通过调整货币供给量以影响利息率,进而影响总需求。影响利息率,进而影响总需求。n假设前提假设前提人们的财富只有货币和人们的财富只有货币和债券这两种存在形式。债券这两种存在形式。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件凯恩斯主义凯恩斯主义货币政策的运行机制货币政策的运行机制货币供给量货币供给量增增 加加债券价格债券价格上上 升升利息率利息率下下 降降投资增加投资增

23、加消费增加消费增加货币供给量货币供给量减减 少少债券价格债券价格下下 降降利息率利息率上上 升升投资减少投资减少消费减少消费减少对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件货币政策的运用货币政策的运用“逆经济风向行事逆经济风向行事”的原则:的原则:总需求不足总需求不足经济萧条经济萧条失失 业业扩张性扩张性货币政策货币政策公开市场上买进有价证券公开市场上买进有价证券降低再贴现率降低再贴现率降低法定准备率降低法定准备率增加增加总需求总需求总需求过度总需求过度经济繁荣经济繁荣通货膨胀通货膨胀紧缩性紧缩性货币政策货币政策公开市场上卖出有价证券公开市场上卖出有价证券提高再贴现率提高再贴现率提高

24、法定准备率提高法定准备率减少减少总需求总需求对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件三、货币政策的效果分析三、货币政策的效果分析n货币政策的效果取决于两个因素:货币政策的效果取决于两个因素:n 一是投资对利率变化的反应的敏感程一是投资对利率变化的反应的敏感程度度 。n 二是货币需求对利率的反应的敏感程二是货币需求对利率的反应的敏感程度度,或利率对货币供给反应的敏感程度。或利率对货币供给反应的敏感程度。 n 所以,货币政策效果的大小也与所以,货币政策效果的大小也与IS曲曲线和线和LM曲线的斜率相关。曲线的斜率相关。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件0Yrr1E1

25、Y1ISE2Y2r2LM1货币政策的效果(货币政策的效果(1)教材教材P520图图15-6LM2对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件0Yrr1Y1Y2r2货币政策的效果货币政策的效果(2)教材教材P520图图15-6E1ISE2LM1LM2 IS曲曲线的斜率线的斜率越小,即越小,即投资对利投资对利率的反应率的反应越敏感,越敏感,货币政策货币政策的效果就的效果就越大越大。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件0YrISr1E1Y1E2Y2r2LM1货币政策的效果货币政策的效果(3)教材教材P520图图15-7LM2对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政

26、策课件0Yr货币政策的效果(货币政策的效果(4)教材教材P520图图15-7ISr1E1Y1E2Y2r2LM1LM2 LM曲曲线的斜率线的斜率越大,即越大,即利率对货利率对货币供给的币供给的反应越敏反应越敏感,感,货币货币政策的效政策的效果就越大果就越大。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件n投资对利率的反应越敏投资对利率的反应越敏感(感( IS曲线的斜率越小),曲线的斜率越小),n财政政策的效果就越小财政政策的效果就越小,n货币政策的效果却越大货币政策的效果却越大。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件IS-LM曲线的三种特殊情形(曲线的三种特殊情形(1)垂

27、直的垂直的LM线线古典极端古典极端财政政策完全无效财政政策完全无效货币政策非常有效货币政策非常有效对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件IS-LM曲线的三种特殊情形(曲线的三种特殊情形(2)水平的水平的LM线线凯恩斯极端凯恩斯极端财政政策非常有效财政政策非常有效货币政策完全无效货币政策完全无效对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件IS-LM曲线的三种特殊情形(曲线的三种特殊情形(3)垂直的垂直的IS线线财政政策非常有效财政政策非常有效货币政策完全无效货币政策完全无效对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件第四节第四节 财政政策与货币政策的配合财政政

28、策与货币政策的配合一、财政政策与货币政策的配合一、财政政策与货币政策的配合n 经济萧条时,扩张性财政政策与扩张经济萧条时,扩张性财政政策与扩张性货币政策相配合,可以消除财政政策的性货币政策相配合,可以消除财政政策的挤出效应;挤出效应;n 经济繁荣时,紧缩性财政政策与紧缩经济繁荣时,紧缩性财政政策与紧缩性货币政策相配合,可以更有效地制止通性货币政策相配合,可以更有效地制止通货膨胀。货膨胀。n 也可以采取扩张性财政政策与紧缩性也可以采取扩张性财政政策与紧缩性货币政策或扩张性货币政策与紧缩性财政货币政策或扩张性货币政策与紧缩性财政政策相配合的方式。政策相配合的方式。对外经济贸易大学815经济学西方经

29、济学宏观经济政策课件0YrLM1IS2r1E1Y1IS1LM2E2E3Y3Y2r2对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件二、宏观经济政策的微观化二、宏观经济政策的微观化 n 凯恩斯主义需求管理的宏观经济政策所能达凯恩斯主义需求管理的宏观经济政策所能达到的目标主要是充分就业和稳定物价到的目标主要是充分就业和稳定物价, ,但这两个但这两个目标之间存在矛盾目标之间存在矛盾, ,而且这两个目标与其他目标而且这两个目标与其他目标如经济增长之间也存在矛盾如经济增长之间也存在矛盾, ,只调节财政收支总只调节财政收支总量和货币供给总量的财政政策和货币政策很难解量和货币供给总量的财政政策和货币政

30、策很难解决这些矛盾。决这些矛盾。n 所以,后来有人提出了宏观经济政策微观化所以,后来有人提出了宏观经济政策微观化的理论观点和政策主张。简单地说,所谓宏观经的理论观点和政策主张。简单地说,所谓宏观经济政策微观化就是有区别对待地实施宏观财政政济政策微观化就是有区别对待地实施宏观财政政策和货币政策。策和货币政策。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件1.财政政策的微观化财政政策的微观化n 财政支出政策的微观化财政支出政策的微观化通过调整财政支通过调整财政支出的构成以促进部门结构的调整,使某些有利于出的构成以促进部门结构的调整,使某些有利于经济增长的部门优先增长;或使某些可以容纳更经济

31、增长的部门优先增长;或使某些可以容纳更多非熟练工人就业的部门得到发展,以解决经济多非熟练工人就业的部门得到发展,以解决经济增长过程中存在的失业与空位并存问题的解决。增长过程中存在的失业与空位并存问题的解决。n 财政收入政策的微观化财政收入政策的微观化通过调整税收结通过调整税收结构、征税范围或税率,使税收政策能够促进资源构、征税范围或税率,使税收政策能够促进资源的有效利用,既能促进经济增长,又不致于降低的有效利用,既能促进经济增长,又不致于降低经济效率。如仅对个别消费品或投资品增税或减经济效率。如仅对个别消费品或投资品增税或减税,而不是对所有个人或企业增税或减税。税,而不是对所有个人或企业增税或

32、减税。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件2.货币政策的微观化货币政策的微观化n 货币政策的微观化货币政策的微观化局部地调整不同部门、局部地调整不同部门、不同市场或不同类型借贷的放款限额、信贷条件、不同市场或不同类型借贷的放款限额、信贷条件、利息率或规定各类从事放款业务的银行的法定准利息率或规定各类从事放款业务的银行的法定准备率等,以增加资本的流动性,调剂资本的供给备率等,以增加资本的流动性,调剂资本的供给与需求,促进某些部门或某些地区的经济增长而与需求,促进某些部门或某些地区的经济增长而又不致于影响整个物价水平的升降。又不致于影响整个物价水平的升降。对外经济贸易大学815经

33、济学西方经济学宏观经济政策课件第五节第五节 其他宏观经济政策其他宏观经济政策一、货币主义的货币政策一、货币主义的货币政策n 货币主义货币主义Monetarism的货币的货币政策在传递机制上与凯恩斯主义不政策在传递机制上与凯恩斯主义不同:同:n 他们认为,直接影响国民收入他们认为,直接影响国民收入和价格水平的不是利息率,而是货和价格水平的不是利息率,而是货币供给量。币供给量。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件n假设前提:假设前提:n 人们的财富具有多种形式:货币、债人们的财富具有多种形式:货币、债券、股票、住宅、珠宝和耐用消费品等。券、股票、住宅、珠宝和耐用消费品等。n 在这

34、一假设前提下,货币供给量的变在这一假设前提下,货币供给量的变动主要不是影响利息率,而是影响各种形动主要不是影响利息率,而是影响各种形式的资产的相对价格,从而影响国民收入式的资产的相对价格,从而影响国民收入和价格水平。和价格水平。n 货币本身是经济失调的根源。因而,货币本身是经济失调的根源。因而,货币政策不应该是多变的,应当以控制货货币政策不应该是多变的,应当以控制货币供给量为中心,实行币供给量为中心,实行“简单规则简单规则”或或“固定规则固定规则”的货币政策。的货币政策。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件二、供给学派的财政激励政策二、供给学派的财政激励政策n 供给学派的财政

35、政策不是调节总需求,供给学派的财政政策不是调节总需求,而是刺激总供给,以刺激经济增长。而是刺激总供给,以刺激经济增长。n 他们强调,要促进经济增长就应着眼他们强调,要促进经济增长就应着眼于对人们经济行为的激励,采取各种激励于对人们经济行为的激励,采取各种激励措施增加总供给。措施增加总供给。n 他们认为,高税率和高社会福利导致他们认为,高税率和高社会福利导致“干不如不干干不如不干”或或“干等于白干干等于白干”的后果,的后果,因而主张降低税率和社会福利支出。因而主张降低税率和社会福利支出。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件减税政策:减税政策:n 供给学派的减税政策是针对西方国家

36、供给学派的减税政策是针对西方国家的高税收制度的提出的,是为了增加储蓄的高税收制度的提出的,是为了增加储蓄和投资以及劳动的供给,以刺激经济增长。和投资以及劳动的供给,以刺激经济增长。n 他们认为,投资来源于储蓄,增加储他们认为,投资来源于储蓄,增加储蓄才能有效增加投资。他们所说的增加投蓄才能有效增加投资。他们所说的增加投资不是增加投资需求,而是增加供给。资不是增加投资需求,而是增加供给。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件削减社会福利支出政策:削减社会福利支出政策:n 供给学派的削减社会福利支出政策是供给学派的削减社会福利支出政策是针对西方国家高福利制度提出的,是为了针对西方国

37、家高福利制度提出的,是为了刺激人们工作和储蓄的积极性,提高经济刺激人们工作和储蓄的积极性,提高经济的竞争性和充分发挥个人独创性,以增加的竞争性和充分发挥个人独创性,以增加总供给。总供给。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件三、供给管理政策三、供给管理政策n收入政策:收入政策:n 有人认为现在物价上涨的主要原因是有人认为现在物价上涨的主要原因是工资收入增长过快所推动的,因而主张限工资收入增长过快所推动的,因而主张限制工资收入的增长,使其增长率不致于高制工资收入的增长,使其增长率不致于高于劳动生产率的增长率。于劳动生产率的增长率。n 具体措施有:工会和企业自愿达成限具体措施有:工

38、会和企业自愿达成限制工资增长的协议;政府直接管制、直至制工资增长的协议;政府直接管制、直至冻结工资和物价;以税收作为奖励或惩罚冻结工资和物价;以税收作为奖励或惩罚遵守或超过工资增长率界限的企业和个人。遵守或超过工资增长率界限的企业和个人。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件n人力政策人力政策n 有人认为现在的失业主要是结构性失有人认为现在的失业主要是结构性失业或摩擦性失业,因而主张政府采取有针业或摩擦性失业,因而主张政府采取有针对性的政策以减少失业、增加供给。对性的政策以减少失业、增加供给。n 具体措施有:进行劳动力再培训;帮具体措施有:进行劳动力再培训;帮助劳动力迁移;提供

39、劳动力市场更充分而助劳动力迁移;提供劳动力市场更充分而准确的信息;发展能在一定投资水平上容准确的信息;发展能在一定投资水平上容纳较多劳动力的部门(劳动密集型部门),纳较多劳动力的部门(劳动密集型部门),如发展服务行业和公共服务部门。如发展服务行业和公共服务部门。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件宏观经济政策的五个争论问题:宏观经济政策的五个争论问题:n1.货币与财政决策者应该努力稳定经货币与财政决策者应该努力稳定经济吗?济吗?n2.货币政策应该按规则还是相机抉择货币政策应该按规则还是相机抉择?n3.中央银行应该把零通货膨胀率作为中央银行应该把零通货膨胀率作为目标吗?目标吗?

40、n4.政府应该平衡其预算吗?政府应该平衡其预算吗?n5.应该为了鼓励储蓄而修改税法吗?应该为了鼓励储蓄而修改税法吗?n参见参见 美美 格里高利格里高利曼昆:经济学原理(中译本,下册),曼昆:经济学原理(中译本,下册),n三联书店、北京大学出版社三联书店、北京大学出版社19991999年年3 3月版,第月版,第393-406393-406页页。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件总结总结n1.宏观经济政策的主要目标。宏观经济政策的主要目标。n2.需求管理的主要内容。需求管理的主要内容。n3.凯恩斯主义财政政策的内容及其运用凯恩斯主义财政政策的内容及其运用。n4.财政政策的效果分析。财政政策的效果分析。n5.凯恩斯主义的功能财政(特别是赤字财政)理凯恩斯主义的功能财政(特别是赤字财政)理论及其公债理论论及其公债理论。n6.凯恩斯主义货币政策的内容及其运用。凯恩斯主义货币政策的内容及其运用。n7.货币政策的效果分析货币政策的效果分析。n8.其他宏观经济政策。其他宏观经济政策。对外经济贸易大学815经济学西方经济学宏观经济政策课件

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