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1、可持续发展我们面临的重要课题Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望说课程序n n教材分析n n教法选择n n学法指导n n教学程序分析一、教材分析 1 1、本课在教材中的地位和作用、本课在教材中的地位和作用 2 2、教学目标、教学目标 使学生了解我国的人口、资源、环境状况,正确认识使学生了解我国的人口、资源、环境状况,正确认识 人口、资源、环境之间的关系,坚持科学发展观、走可人口、资源、环境之间的关系,坚持科学发展观、走可 持续发展之路。持续发展之路。 提高正确处理人口、资
2、源、环境与经济发展之间关系提高正确处理人口、资源、环境与经济发展之间关系的能力。的能力。 树立可持续发展意识,从身边小事做起,培养保护环树立可持续发展意识,从身边小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯,为国家的境、节约资源的习惯,为国家的 可持续发展做贡献。可持续发展做贡献。 3 3、教学重难点:教学重难点: 可持续发展是正确选择可持续发展是正确选择” ”既是本课的教学重点,也是教学既是本课的教学重点,也是教学难点。难点。二、教法的选择n n事例引入法n n指导阅读法n n集体讨论法n n教学用具三、学法指导 自读自思自动自参自写四、教学程序分析1、 导入新课:2、 讲授新课(1)我国存在严重
3、的人口、资源和环境问题。(2)可持续发展是正确选择。3、课堂小结。4、课后练习。5、板书设计。拥挤的火车站拥挤的火车站被被破破坏坏的的林林区区n n松花江水污染n n北京的沙尘暴天气北京的沙尘暴天气四、教学程序分析1、 导入新课:2、 讲授新课(1)我国存在严重的人口、资源和环境问题。(2)可持续发展是正确选择。3、课堂小结。4、课后练习。5、板书设计。自学提纲自学提纲 1、我国存在严重的人口、资源和环境问题。 2、我国的人口问题; 3、我国的资源问题; 4、我国的环境问题。四、教学程序分析1、 导入新课:2、 讲授新课(1)我国存在严重的人口、资源和环境问题。(2)可持续发展是正确选择。3、
4、课堂小结。4、课后练习。5、板书设计。 1981年内蒙古某地发展起了一个羊绒衫集团。生产羊绒制品需要在当地大规模地发展养羊业,但是,超载放牧却导致了草原生态严重失衡,造成该地几年没有降雨,水井干枯。该地原有200多户居民,到了2001年6月仅存4户,牧民逐水而居,四散各地。恶劣的自然环境导致经济委缩,进而使牧民生活走向贫困。 当地牧民说:“羊绒衫厂,你要牺牲多少自然资源换取经济利益;而你又将用多少经济利益才能恢复和保持自然平衡?” 1、这个羊绒衫集团当初该不该建? 2、这个羊绒衫集团现在还能否存在和发展下去? 3、牧民的呼声给我们什么启示? 四、教学程序分析1、 导入新课:2、 讲授新课(1)我国存在严重的人口、资源和环境问题。(2)可持续发展是正确选择。3、课堂小结。4、课后练习。5、板书设计。 可持续发展我们面临的重要课题可持续发展我们面临的重要课题一 、我国存在严重的人口、资源和环境问题 人口膨胀、资源短缺、环境恶化。 人口基数大。新增人口多,人口素质偏低。 资源总量大,种类多,但人均占有量少,资源相对短缺。 总体在恶化,局部在改善。二、可持续发展是正确选择 相互作用、相互影响、相互制约。 必须走可持续发展之路。n n 必须树立科学的发展观。 n n教材分析n n教法选择n n学法指导n n教学程序分析说课完毕,谢谢大家!