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1、护理健康教育脊柱骨科-崔乐 一、健康教育的含义健康教育是一门研究和传播保健知识的技术，影响个体和群众行为，消除危险因素，预防疾病，促进健康的科学。健康教育的实质是一种干预，它向人们提供改变行为和生活方式所必须的知识、技术和服务等，使人们在面临促进健康和疾病的预防、治疗、康复等各个层次的健康问题时，有能力做出行为抉择，消除或减轻影响健康的危险因素，自愿采纳有利于健康的行为和生活方式，促进健康和提高生活质量。 二、健康教育的意义健康教育是有目标、有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动，它以个人、集体的行为改变为着眼点，根据健康问题特征的角色变化而采取各种教育形式，其核心是教育人们树立健康意识，养
2、成良好的行为和生活习惯，提高健康素质和科学文化水平。三、护理健康教育概念：是指护理工作者通过对患者及其家属的系统教育，促使患者自觉地采用有利配合治疗和恢复健康的行为，以配合临床治疗，提高治疗效果，促进患者康复，它的最终目的是帮助患者自觉采纳健康的行为和生活方式，积极预防疾病，以达到身体和心理的健康并提高生活质量。护理健康教育也是一个十分宽泛的概念 一、按教育场所可分为 1 医院护理健康教育 2 社区护理健康教育 3 家庭护理健康教育二、按目标人群可分为 1 儿童护理健康教育 2 青少年护理健康教育 3 妇女护理健康教育 4 老年护理健康教育三、按教育的目的或内容可分为 1 疾病护理健康教育 2
3、 营养护理健康教育 3 生理和病理健康教育 4 心理护理健康教育所以我们临床护理工作者，面对不同的人群、不同的疾病种类、采取的健康宣教方式，内容都是有所不同的。我们现在开展的责任制护理模式及优质护理服务实施过程中健康宣教是必不可少的。因此护理人员要不断改善知识结构，提高拓宽知识面，掌握实施健康教育的交流与技巧，以满足患者对健康知识的不断需求，从而拓宽护理服务领域，达到最佳的护理效果，只有掌握了更多的知识和技能，更加全面的技术和手段为人类健康服务，才能获得社会应有的重视和理解。护理健康教育的内容对于医院患者的健康教育包括以下几个方面1、入院宣教是住院患者健康教育的基础内容，包括病室人员、环境、工
4、作与休息时间。住院规则等内容的介绍其目的是使住院患者积极调整心理状态，尽快适应医院环境，配合治疗，促进康复。2、心理指导所有住院患者都可能或多或少存在这样、那样的心理健康问题，护理健康教育的首要任务就是要帮助患者克服这些问题，安心住院治疗。3、饮食指导合理适当的饮食将有助于疾病的康复，如高血压患者宜用低盐饮食，发热患者宜多饮水，饮食指导要注意培养患者的饮食习惯。 4、作息指导凡有活动能力的患者都应该鼓励其适当的活动和休息，对需要卧床的患者也应该指导其做力所能及的床上锻炼，并注意调整卧位休息与睡眠的关系，避免日间睡眠过多造成夜间失眠5、用药指导应告诫患者谨遵医嘱，按时服药，同时应讲清有些药物可能
5、出现的副作用，严重时及时与主管医生联系6、特殊指导凡需要特殊治疗及护理的患者都应该做好相应的教育指导，如对手术的患者应做好术前、术后指导7、行为指导护士指导患者掌握一定的自我护理或促进健康的行为方法，是护理健康教育的重要内容8、出院指导患者出院基本恢复健康后，在出院前，护士应给予出院指导，目的是巩固住院治疗及健康教育效果，进一步恢复健康，尤其应注意预防疾病的再次发生的指导综上所述护理健康教育是整体护理的一个重要内容，综上所述护理健康教育是整体护理的一个重要内容，护理人员要特别注意与患者及其家属的交流，通过护理人员要特别注意与患者及其家属的交流，通过交流使治疗护理工作与健康教育有机结合起来，从交
6、流使治疗护理工作与健康教育有机结合起来，从而使护理健康教育成为一种有效的护理和治疗手段。而使护理健康教育成为一种有效的护理和治疗手段。护理人员可以在巡视病房、执行治疗、护理操作等护理人员可以在巡视病房、执行治疗、护理操作等过程中与患者交谈，不失时机的进行健康教育，向过程中与患者交谈，不失时机的进行健康教育，向患者介绍常见疾病的有关预防，康复知识，包括疾患者介绍常见疾病的有关预防，康复知识，包括疾病的成因、症状、有关化验、检查的目的、饮食注病的成因、症状、有关化验、检查的目的、饮食注意事项、功能如何恢复、药物的使用方法、药物副意事项、功能如何恢复、药物的使用方法、药物副作用及其他注意事项等，同时也可以对患者进行心作用及其他注意事项等，同时也可以对患者进行心理辅导或提出一些有意义的建议，缓解解除他们的理辅导或提出一些有意义的建议，缓解解除他们的各种心理负担，这些必要的交谈会使他们感到亲切各种心理负担，这些必要的交谈会使他们感到亲切可信，从而能获得意想不到的治疗和护理效果，同可信，从而能获得意想不到的治疗和护理效果，同时也为融洽护患关系起到了积极的作用。时也为融洽护患关系起到了积极的作用。
