《九年级物理全册 第十五章 电流和电荷 第5节 串、并联电路中电流的规律（习题）课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 第十五章 电流和电荷 第5节 串、并联电路中电流的规律（习题）课件 （新版）新人教版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第5节节 串、并联电路中电流的规律串、并联电路中电流的规律第十五章电流和电路1( (2015柳州柳南区一模柳州柳南区一模) )在探究串联电路的电流规律在探究串联电路的电流规律时，电路如图所示。闭合开关，用电流表测出时，电路如图所示。闭合开关，用电流表测出a、b、c三三处的电流分别为处的电流分别为Ia、Ib、Ic。关于它们的大小关系正确的。关于它们的大小关系正确的是是（ ）AIaIbIc BIaIbIcCIaIbIc DIaIbIc知识点一探究串联电路中各处电流的关系C【点拨】电路中两灯泡串联，而【点拨】电路中两灯泡串联，而a a、b b、c c三点是串联三点是串联电路中的三处，串联电路中电流
2、处处相等，所以电路中的三处，串联电路中电流处处相等，所以I Ia a、I Ib b、I Ic c三者大小相等。三者大小相等。2在在“探究串联电路中各点的电探究串联电路中各点的电流有什么关系流有什么关系”时，小明设计实验时，小明设计实验如图。把两个灯泡如图。把两个灯泡L L1 1、L L2 2串联起来串联起来接到如图所示电路中。接到如图所示电路中。( (1) )在连接电路时，开关必须在连接电路时，开关必须 。若无法估计电路。若无法估计电路中电流的大小，应选用中电流的大小，应选用 的电流表并采用的电流表并采用 的的方法。方法。( (2) )实验中改变电流表的位置，发现电流表的示数不变。实验中改变电
3、流表的位置，发现电流表的示数不变。由此得出结论：串联电路中由此得出结论：串联电路中 。断开断开大量程大量程试触试触电流处处相等电流处处相等 知识点二串联电路中电流的规律3某同学希望通过比某同学希望通过比较电路中不同位置的电较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联流表的读数来研究串联电路的电流规律。所接电路的电流规律。所接电路图如图甲所示，闭合开关后，两个电流表指针偏电路图如图甲所示，闭合开关后，两个电流表指针偏转情况如图乙。则对于两电流表示数大小判断正确的转情况如图乙。则对于两电流表示数大小判断正确的是是( ( ）C4节日彩灯上串联着节日彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处电只小灯泡，如果
4、电源插头处电流为流为200毫安，那么通过每只小灯泡的电流为（）毫安，那么通过每只小灯泡的电流为（）A10毫安毫安B200毫安毫安C180毫安毫安 D4安安知识点三探究并联电路中各处电流的关系5下图是小明和小强做下图是小明和小强做“探究并联电路的电流规律探究并联电路的电流规律”实实验时未连好的电路，现要求验时未连好的电路，现要求灯灯L1和和L2并联，且电流表测并联，且电流表测灯灯L2中的电流。中的电流。( (1) )请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求。合要求。( (2) )按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数按要求正确连接好
5、电路，闭合开关，电流表的示数如图甲所示如图甲所示，则灯，则灯L2中电流为中电流为A。( (3) )在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图表的示数如图乙所示，则干路电流为乙所示，则干路电流为A，那么灯，那么灯L1中的电流为中的电流为A。0.360.80.44知识点四并联电路中电流的规律6( (2015娄底中考改编娄底中考改编) )如图所示，在探究并联电路如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把规格不等的两个灯泡接入电路的电流关系时，小明把规格不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为三
6、点的电流分别为IA、IB、IC。关于它们之间的大小关系正确的是（）。关于它们之间的大小关系正确的是（）AIAIBIC BIAIBICCIAIBIC DIAIBIC点拨：由图可知，为并联电路，点拨：由图可知，为并联电路，A点在干路上，点在干路上，B、C两点在两条支路两点在两条支路上；并联电路电流的特点是干路电上；并联电路电流的特点是干路电流等于各支路电流之和，因此有流等于各支路电流之和，因此有IAIBIC。 7( (2016广州从化一模广州从化一模) )在如图所示的电路中，开关闭在如图所示的电路中，开关闭合时合时A1的示数为的示数为1.2A，A2的示数为的示数为0.5A。下列判断正确。下列判断正
7、确的是（）的是（）A通过通过L1的电流为的电流为1.2AB通过通过L1的电流为的电流为0.7AC通过通过L2的电流为的电流为0.7AD通过通过L2的电流为的电流为1.2A【点拨】由图可知，【点拨】由图可知，L1与与L2并联，电流表并联，电流表A1测的是干路电测的是干路电流，流，A2测的是通过测的是通过L2的电流，则通过的电流，则通过L2的电流为的电流为0.5A。题。题中已知中已知A1的示数为的示数为1.2A，即干路上的电流为，即干路上的电流为1.2A，由并联，由并联电路电流规律：干路电流等于各支路电流之和，通过电路电流规律：干路电流等于各支路电流之和，通过L1的的电流为电流为1.2A0.5A0
8、.7A。 B ( (1) ) 串联：从电源正极出发，用铅笔沿着电流路径串联：从电源正极出发，用铅笔沿着电流路径“走走”一圈，回到电源负极。在这一圈中，如果电流只有一圈，回到电源负极。在这一圈中，如果电流只有一条路径，没有分岔，这个电路一定是串联，通过每一条路径，没有分岔，这个电路一定是串联，通过每个用电器的电流相等。个用电器的电流相等。方法指导( (2) )并联：电流从电源正极流出后有分岔，即出现支路，并联：电流从电源正极流出后有分岔，即出现支路，电流并排流过各支路上的元件后，再在某处汇合流回电电流并排流过各支路上的元件后，再在某处汇合流回电源负极，电路中有两条或两条以上电流路径的是并联，源负
9、极，电路中有两条或两条以上电流路径的是并联，干路中的电流等于各支路电流之和。干路中的电流等于各支路电流之和。串、并联中电流路径法的解题技巧8( (教材素材题教材素材题)()(2016衡阳模拟衡阳模拟) )小红连接了如图所示小红连接了如图所示的电路。闭合开关的电路。闭合开关S后发现，后发现，L1很亮，很亮，L2只能微弱发光，只能微弱发光，以下分析正确的是（）以下分析正确的是（）A通过通过L1的电流大于通过的电流大于通过L2的电流的电流B通过通过L1的电流小于通过的电流小于通过L2的电流的电流C通过通过L1的电流等于通过的电流等于通过L2的电流的电流D无法判断无法判断C点拨：由图可知，电流表点拨：
10、由图可知，电流表A1测测的是干路总电流，其量程的是干路总电流，其量程选择的是选择的是03A，A2测的测的是支路电流，其量程选择是支路电流，其量程选择的是的是00.6A，电流表，电流表A1的示数是的示数是2.5A，电流表，电流表A2的示数是的示数是0.5A；电流表；电流表A2测的是灯测的是灯L1的电流，通过灯的电流，通过灯L1的电的电流是流是0.5A；通过灯；通过灯L2的电流的电流I2.5A0.5A2.0A。 9在图甲所示的电路中，当开关在图甲所示的电路中，当开关S闭合后，电流表闭合后，电流表A1和和A2的示数均如图乙所示，则通过灯的示数均如图乙所示，则通过灯L1和灯和灯L2的电流分别的电流分别
11、为（）为（）A2.5安，安，0.5安安 B0.5安，安，2.5安安C2.0安，安，0.5安安 D0.5安，安，2.0安安10如图所示是小李同学研究并联电路电流特点的电路。如图所示是小李同学研究并联电路电流特点的电路。当开关当开关S闭合时，电流表闭合时，电流表A1无示数，电流表无示数，电流表A2有正常示数；有正常示数；把两灯互换，闭合开关把两灯互换，闭合开关S后两电流表均有正常示数。则该后两电流表均有正常示数。则该电路存在的故障是（）电路存在的故障是（）AL1开路开路 BL1短路短路CL2开路开路 DL2短路短路11( (教材习题变式题教材习题变式题)()(2015陕西中考改编陕西中考改编) )
12、如图所示如图所示电路，闭合开关电路，闭合开关S S1 1、S S2 2，下列对电路的分析正确的是（），下列对电路的分析正确的是（）A AL L1 1与与L L2 2串联串联B B电流表电流表A A1 1测测L L1 1的电流的电流C C电流表电流表A A2 2测测L L1 1的电流的电流D D当开关当开关S S2 2断开时，电断开时，电流表流表A A2 2的示数变小的示数变小【点拨】如图，【点拨】如图，A A2 2、L L2 2、S S2 2三个元件在同一支路上，而三个元件在同一支路上，而L L1 1单独在一个单独在一个支路上，所以是并联电路，支路上，所以是并联电路，A A2 2、L L2 2
13、在同一支路上，所以在同一支路上，所以A A2 2是测是测L L2 2电流；电流；当开关当开关S S2 2断开时，断开时，L L2 2的所在支路断路，电流变为的所在支路断路，电流变为0 0，所以电流表，所以电流表A A2 2的示的示数变小。数变小。【方法点拨】分析此类电路连接问题可先找到最复杂的一条线路，【方法点拨】分析此类电路连接问题可先找到最复杂的一条线路，然后再分析其他线路，把握的原则是先繁后简，先串后并。然后再分析其他线路，把握的原则是先繁后简，先串后并。12有有两两盏盏灯灯泡泡接接在在同同一一电电路路中中，用用电电流流表表测测得得通通过过灯灯泡泡L1的的电电流流是是0.5A，通通过过灯
14、灯泡泡L2的的电电流流是是0.8A，于于是是可可以以判判断这两盏灯泡是断这两盏灯泡是联的。联的。并并13图甲是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路。图甲是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路。( (1) )请你请你在在a、b导线中撤掉一根多余的导线，使电路符合实导线中撤掉一根多余的导线，使电路符合实验要求。你选择撤掉的是验要求。你选择撤掉的是导线。导线。( (2) )撤掉多余的导线后。闭合开关，电流表的读数如图乙，撤掉多余的导线后。闭合开关，电流表的读数如图乙，其其读数是读数是A。b0.34【点拨】去掉【点拨】去掉a导线后，用导线后，用笔尖在实物图中沿着电流方笔尖在实物图中沿着电流方向
15、依次画过，发现电流表两向依次画过，发现电流表两接线同时接在一个接线柱上接线同时接在一个接线柱上了，这样电流表没有接入电路，不符合题意，因此应去掉了，这样电流表没有接入电路，不符合题意，因此应去掉b导线；观察图乙，可知电流表量程为导线；观察图乙，可知电流表量程为0.6A，因此读数时，因此读数时按刻度线下面数据去读，每个最小刻度为按刻度线下面数据去读，每个最小刻度为0.02A，因此该，因此该读数为读数为0.34A。14在在“探究并联电路电流规律探究并联电路电流规律”的实验中，小明已连的实验中，小明已连好部分电路。请分别按以下要求用笔画线代替导线，将好部分电路。请分别按以下要求用笔画线代替导线，将电
16、路连接完整。要求：电路连接完整。要求：( (1) )电流表测量干路电流电流表测量干路电流( (在图甲在图甲中画线中画线) )；( (2) )电流表测量电流表测量L L1 1支路电流支路电流( (在图乙中画线在图乙中画线) )。15为了验证并联电路的电流特点。小薇设计了如图所示为了验证并联电路的电流特点。小薇设计了如图所示的电路进行实验。的电路进行实验。( (1) )在连接电路时，开关应处于在连接电路时，开关应处于状态。状态。( (2) )小薇先将电流表接在小薇先将电流表接在L L1 1所在的支路上，闭合开关后，观所在的支路上，闭合开关后，观察察到灯到灯L2发光，但灯发光，但灯L1不发光，电流表
17、的示数为零，电路不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是可能存在的故障是。断开断开L1或电流表开路或电流表开路( (3) )排除故障后，她测出了排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别支路和干路上的电流分别为为I1、I2和和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出I10.5A，I2A，IA。根据测量结果，在误差。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是系是。( (写出关系式即可写出关系式即可) )( (4) )为了验证结论的普遍性，小薇可以采用更换为了验证结论的普遍性，小薇可以采用更换继续实验的方法进行验证。继续实验的方法进行验证。0.521II1I2不同规格的灯泡不同规格的灯泡
