真情流淌扣人心弦

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1、真情流淌扣人心弦真情流淌扣人心弦 写触动人物心灵的人和事写触动人物心灵的人和事写触动人物心灵的人和事写触动人物心灵的人和事1 1远离贫困的家乡,我已在城里生活了好多年了,远离贫困的家乡,我已在城里生活了好多年了,远离贫困的家乡,我已在城里生活了好多年了,远离贫困的家乡,我已在城里生活了好多年了,经历过各种世相人情,自觉已是刀枪不入,很难经历过各种世相人情,自觉已是刀枪不入,很难经历过各种世相人情,自觉已是刀枪不入,很难经历过各种世相人情,自觉已是刀枪不入,很难再有什么事情让我轻易感动。然而,那一天我被再有什么事情让我轻易感动。然而,那一天我被再有什么事情让我轻易感动。然而,那一天我被再有什么事

2、情让我轻易感动。然而,那一天我被这个二年级学生的这个二年级学生的这个二年级学生的这个二年级学生的“ “理想理想理想理想” ”所震撼,觉得鼻子酸所震撼,觉得鼻子酸所震撼,觉得鼻子酸所震撼,觉得鼻子酸酸的。我敢说,这是世界上最感人的理想。酸的。我敢说,这是世界上最感人的理想。酸的。我敢说,这是世界上最感人的理想。酸的。我敢说,这是世界上最感人的理想。2 2 我的理想 阿爹没走的时候(当地人把死称为走),就教导我要好好学习,天天向上,长大当个科学家,有出息。阿妈却让我当个警察,说那样就什么也不怕了。而我,却不想当警察也不想当什么科学家。 我的理想是当一条狗。天天夜里守在家门口。因为阿妈胆儿小,怕鬼。

3、我也怕。阿妈说狗不怕鬼,所以我要当一只狗。这样我和阿妈都不怕了。阿爹在天上也能安心了 3 3真情流淌扣人心弦真情流淌扣人心弦 写触动人物心灵的人和事写触动人物心灵的人和事写触动人物心灵的人和事写触动人物心灵的人和事4 4 偶尔在人行道上散步,忽然看到从街道延伸出去,在极远极远的地方,一轮夕阳正偶尔在人行道上散步,忽然看到从街道延伸出去,在极远极远的地方,一轮夕阳正偶尔在人行道上散步,忽然看到从街道延伸出去,在极远极远的地方,一轮夕阳正偶尔在人行道上散步,忽然看到从街道延伸出去,在极远极远的地方,一轮夕阳正挂在街的尽头,这时我会想,如此美丽的夕阳实在是预示了一天即将落幕。挂在街的尽头,这时我会想

4、,如此美丽的夕阳实在是预示了一天即将落幕。挂在街的尽头,这时我会想,如此美丽的夕阳实在是预示了一天即将落幕。挂在街的尽头,这时我会想,如此美丽的夕阳实在是预示了一天即将落幕。 偶尔在某一条路上,见到木棉花叶落尽的枯枝,深褐色的孤独地站边,有一种箫偶尔在某一条路上,见到木棉花叶落尽的枯枝,深褐色的孤独地站边,有一种箫偶尔在某一条路上,见到木棉花叶落尽的枯枝,深褐色的孤独地站边,有一种箫偶尔在某一条路上,见到木棉花叶落尽的枯枝,深褐色的孤独地站边,有一种箫索的姿势,这时我会想,木棉又落了,人生看美丽木棉花的开放能有几回呢?索的姿势,这时我会想,木棉又落了,人生看美丽木棉花的开放能有几回呢?索的姿势

5、,这时我会想,木棉又落了,人生看美丽木棉花的开放能有几回呢?索的姿势,这时我会想,木棉又落了,人生看美丽木棉花的开放能有几回呢? 偶尔在路旁的咖啡座,看绿灯亮起,一位衣着素朴的老妇,牵着衣饰绚如春花的偶尔在路旁的咖啡座,看绿灯亮起,一位衣着素朴的老妇,牵着衣饰绚如春花的偶尔在路旁的咖啡座,看绿灯亮起,一位衣着素朴的老妇,牵着衣饰绚如春花的偶尔在路旁的咖啡座,看绿灯亮起,一位衣着素朴的老妇,牵着衣饰绚如春花的小孙女,匆匆地横过马路,这时我会想,那年老的老妇曾经也是花一般美丽的少女,小孙女,匆匆地横过马路,这时我会想,那年老的老妇曾经也是花一般美丽的少女,小孙女,匆匆地横过马路,这时我会想,那年老

6、的老妇曾经也是花一般美丽的少女,小孙女,匆匆地横过马路,这时我会想,那年老的老妇曾经也是花一般美丽的少女,而那少女则有一天会成为牵着孙女的老妇。而那少女则有一天会成为牵着孙女的老妇。而那少女则有一天会成为牵着孙女的老妇。而那少女则有一天会成为牵着孙女的老妇。 偶尔在路上的行人陆桥站住,俯视着在陆桥下川流不息,往四面八方奔串的车流,偶尔在路上的行人陆桥站住,俯视着在陆桥下川流不息,往四面八方奔串的车流,偶尔在路上的行人陆桥站住,俯视着在陆桥下川流不息,往四面八方奔串的车流,偶尔在路上的行人陆桥站住,俯视着在陆桥下川流不息,往四面八方奔串的车流,却感觉到那样的奔驰仿佛是一个静止的画面,这时我会想,

7、到底哪里是起点?而何却感觉到那样的奔驰仿佛是一个静止的画面,这时我会想,到底哪里是起点?而何却感觉到那样的奔驰仿佛是一个静止的画面,这时我会想,到底哪里是起点?而何却感觉到那样的奔驰仿佛是一个静止的画面,这时我会想,到底哪里是起点?而何处者终站呢?处者终站呢?处者终站呢?处者终站呢? 偶尔回到家里,打开水龙头要洗手,看到喷涌而出的清水,急促的流淌,突然使偶尔回到家里,打开水龙头要洗手,看到喷涌而出的清水,急促的流淌,突然使偶尔回到家里,打开水龙头要洗手,看到喷涌而出的清水,急促的流淌,突然使偶尔回到家里,打开水龙头要洗手,看到喷涌而出的清水,急促的流淌,突然使我站在那里,有了深深的颤动,这时我

8、想着:水龙头流出来的好像不是水,而是时我站在那里,有了深深的颤动,这时我想着:水龙头流出来的好像不是水,而是时我站在那里,有了深深的颤动,这时我想着:水龙头流出来的好像不是水,而是时我站在那里,有了深深的颤动,这时我想着:水龙头流出来的好像不是水,而是时间、心情,或者是一种思绪。间、心情,或者是一种思绪。间、心情,或者是一种思绪。间、心情,或者是一种思绪。 在人间寻求智慧也不是那样难的。最重要的是,使我们自己有一颗柔软的心,柔软在人间寻求智慧也不是那样难的。最重要的是,使我们自己有一颗柔软的心,柔软在人间寻求智慧也不是那样难的。最重要的是,使我们自己有一颗柔软的心,柔软在人间寻求智慧也不是那样

9、难的。最重要的是,使我们自己有一颗柔软的心,柔软到我们看到一朵花中的一片花瓣落下,都使我们动容颤抖,如悉它的意义。到我们看到一朵花中的一片花瓣落下,都使我们动容颤抖,如悉它的意义。到我们看到一朵花中的一片花瓣落下,都使我们动容颤抖,如悉它的意义。到我们看到一朵花中的一片花瓣落下,都使我们动容颤抖,如悉它的意义。 节选自清净之莲节选自清净之莲节选自清净之莲节选自清净之莲5 5心灵的触动诱因是外在的,心灵的触动诱因是外在的,但其根源在于人性的光辉;但其根源在于人性的光辉;心灵的触动看上去是偶然的,心灵的触动看上去是偶然的,其根源是常怀感激之心。心其根源是常怀感激之心。心中有爱,眼中才能有泪,笔中有

10、爱,眼中才能有泪,笔下才能有情。下才能有情。6 6思考:在现实生活中,有没有遇到令你“动容颤抖”的一刻呢?能不能说出来与大家分享。从亲身经历中找感动点从亲身经历中找感动点从生活细节中抓动情物从生活细节中抓动情物7 7问题:缺少生动形象的细节描写,问题:缺少生动形象的细节描写,问题:缺少生动形象的细节描写,问题:缺少生动形象的细节描写,只有平淡的叙述,缺少感人的力量。只有平淡的叙述,缺少感人的力量。只有平淡的叙述,缺少感人的力量。只有平淡的叙述,缺少感人的力量。例:中考分数查询那夜,我告诉例:中考分数查询那夜,我告诉例:中考分数查询那夜,我告诉例:中考分数查询那夜,我告诉爸爸说晚一些查吧。爸爸说

11、不要爸爸说晚一些查吧。爸爸说不要爸爸说晚一些查吧。爸爸说不要爸爸说晚一些查吧。爸爸说不要紧。他拨了号码,我心里非常害紧。他拨了号码,我心里非常害紧。他拨了号码,我心里非常害紧。他拨了号码,我心里非常害怕。怕。怕。怕。8 8修改修改 记得那是一个静得令人可怕的夜晚,记得那是一个静得令人可怕的夜晚,我几乎能听到自己心跳的声音,因为我几乎能听到自己心跳的声音,因为今晚就能查询中考成绩。我低着头说:今晚就能查询中考成绩。我低着头说:“爸爸,晚一些查吧。爸爸,晚一些查吧。”爸爸却说:爸爸却说:“不要紧。不要紧。”他开始拨号码了,但是他开始拨号码了,但是我分明看见爸爸的手在颤抖,平日优我分明看见爸爸的手在

12、颤抖,平日优美的拨号声现在也显得格外刺耳,每美的拨号声现在也显得格外刺耳,每一声都敲击着我怦怦直跳的心。一声都敲击着我怦怦直跳的心。9 9细节是指文学作品中最能体现人物性格表现事物细节是指文学作品中最能体现人物性格表现事物本质的细小环节或情节,它包括动作、语言、神本质的细小环节或情节,它包括动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等。态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等。细节可以是片言只语,举手投足;可以使一颦一细节可以是片言只语,举手投足;可以使一颦一笑、喜怒哀乐。笑、喜怒哀乐。细节可以是皴裂的手足、蹒跚的背影;是细密的细节可以是皴裂的手足、蹒跚的背影;是细密的针脚,殷切的叮咛。

13、针脚,殷切的叮咛。1010我看他带着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布我看他带着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道要爬上那边月台,就不容大难。可是他穿过铁道要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下了了。我赶紧拭见他的背影,我的泪很快地流下了了。我赶紧拭干了泪,怕他看见干了泪,怕他看见 朱自清背影朱自清背影1111妙笔生辉

14、,巧于抒情1212发掘感动点发掘感动点一颗柔软的心灵(写什么)一颗柔软的心灵(写什么)细描动情点细描动情点一段细腻的文字(怎么写)一段细腻的文字(怎么写)提升触动点提升触动点一句真情的表达(为何写)一句真情的表达(为何写)写身边事写身边事抒真实情抒真实情说平常理说平常理1313课堂练笔: 1、运用刚才所思所得,写一写触动心灵的人和事,写一个片段。14142、以“妈妈的皱纹”为话题,写一个片段。要求:抓住细节描写,凸显人物特征。1515父亲病了父亲病了 母亲突然打来电话,说父亲病了,要回老家照顾父亲,不能帮我带孩子母亲突然打来电话,说父亲病了,要回老家照顾父亲,不能帮我带孩子了,我连忙赶了回去。

15、了,我连忙赶了回去。 原来父亲的高血压犯了,脸色通红,面部浮肿,有了中风的前兆。一只原来父亲的高血压犯了,脸色通红,面部浮肿,有了中风的前兆。一只手几乎不能动弹,父亲说:手几乎不能动弹,父亲说:“ “我连一张纸都拿不起来了。我连一张纸都拿不起来了。” ”看着父亲的颓然,看着父亲的颓然,听着父亲绝望的话语,我的眼泪一下子就盈了出来。听着父亲绝望的话语,我的眼泪一下子就盈了出来。 父亲很小的时候爷爷奶奶就离了婚,所以父亲的童年生活是很不幸的,父亲很小的时候爷爷奶奶就离了婚,所以父亲的童年生活是很不幸的,这让他将对幸福所有的渴望都寄托在了我身上。我是家里的独生女,为了让这让他将对幸福所有的渴望都寄托

16、在了我身上。我是家里的独生女,为了让我快乐的成长,父亲在上班之余还找了一份兼职。在我的印象中,平时很难我快乐的成长,父亲在上班之余还找了一份兼职。在我的印象中,平时很难见到父亲一面,天不亮,父亲就要早早起来去上班,下班后还要匆匆跑到厂见到父亲一面,天不亮,父亲就要早早起来去上班,下班后还要匆匆跑到厂里去帮人做账,但是父亲对我学习的要求从不放松。说实话,我从未感受到里去帮人做账,但是父亲对我学习的要求从不放松。说实话,我从未感受到父亲的慈祥,严厉的声音中最多的话语便是父亲的慈祥,严厉的声音中最多的话语便是“ “读书去读书去” ”,为此,我没少挨打,为此,我没少挨打受罚。有点犟脾气的我曾一度对父亲

17、充满恨意,这种恨意直到我读书有了点受罚。有点犟脾气的我曾一度对父亲充满恨意,这种恨意直到我读书有了点成绩才慢慢消失,并逐渐理解到父亲无言中的大爱。读初一那年,我因为意成绩才慢慢消失,并逐渐理解到父亲无言中的大爱。读初一那年,我因为意外的事故下学,父亲往学校跑了一遭又一遭,求爹爹告奶奶说了几箩筐好话,外的事故下学,父亲往学校跑了一遭又一遭,求爹爹告奶奶说了几箩筐好话,最后才让学校重新收下了我,这便成为我人生的转折点。刚到大学的时候,最后才让学校重新收下了我,这便成为我人生的转折点。刚到大学的时候,第一次远离家门,可能在电话中流露出一点点的失落,父亲便跟着坐了一整第一次远离家门,可能在电话中流露出

18、一点点的失落,父亲便跟着坐了一整天的车赶到我的学校,看到我的无恙才舒展了眉头。参加工作了,父亲的爱天的车赶到我的学校,看到我的无恙才舒展了眉头。参加工作了,父亲的爱毫不懈怠,总是把吃的、喝的一袋袋送往我的小家。生完孩子之后,更是生毫不懈怠,总是把吃的、喝的一袋袋送往我的小家。生完孩子之后,更是生怕我受委屈,坚决把我接回了家,一口气把我抱到四楼怕我受委屈,坚决把我接回了家,一口气把我抱到四楼 陈旧的往事如一股洪流冲进我的脑海,一向能干坚强的父亲怎么变得如陈旧的往事如一股洪流冲进我的脑海,一向能干坚强的父亲怎么变得如此颓唐?一向如大树一般为我遮风挡雨的父亲怎么变得如此脆弱?我从母亲此颓唐?一向如大

19、树一般为我遮风挡雨的父亲怎么变得如此脆弱?我从母亲的手里牵过父亲,父亲的手很大,青筋缠扰着的手里牵过父亲,父亲的手很大,青筋缠扰着, ,那曾经有力的手那曾经有力的手, ,现在也变得现在也变得有些僵硬,那曾经坚定的步伐,现在也有些蹒跚了。我这才真正的感觉到,有些僵硬,那曾经坚定的步伐,现在也有些蹒跚了。我这才真正的感觉到,父亲老了,他需要我,需要他的女儿。父亲老了,他需要我,需要他的女儿。 我和母亲轮流劝慰着父亲,坚决把父亲送进了医院。我请了假,寸步不我和母亲轮流劝慰着父亲,坚决把父亲送进了医院。我请了假,寸步不离的守在父亲的身边,我们谈起父亲年轻时候的严厉,谈起我今天的成长。离的守在父亲的身边,我们谈起父亲年轻时候的严厉,谈起我今天的成长。父亲的病让我突然醒悟,我今天的责任不仅是对我逐渐长大的女儿,更是对父亲的病让我突然醒悟,我今天的责任不仅是对我逐渐长大的女儿,更是对我那正走向年迈的父母亲!我那正走向年迈的父母亲!1616

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