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1、第一页，共二十页。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢原来 涵涵的新生活涵涵的新生活(shnghu) 涵涵同学通过自己的努力考入了他理想的中学，刚开始涵涵同学通过自己的努力考入了他理想的中学，刚开始他很兴奋，觉得什么都新奇，与新同学谈天说地很是开心。他很兴奋，觉得什么都新奇，与新同学谈天说地很是开心。可是一个星期以后，新鲜感没有可是一个星期以后，新鲜感没有(mi yu)(mi yu)了，寄宿生的他非常想了，寄宿生的他非常想家，觉得学校饭菜不可口，没有家，觉得学校饭菜不可口，没有(mi yu)(mi yu)爸妈嘘寒问暖、辅导作爸妈嘘寒问暖、辅导作业，生活上问题也没人管，半夜里掉眼泪老想回去；感觉同业
2、，生活上问题也没人管，半夜里掉眼泪老想回去；感觉同班同学学习基础好，学习有压力，作业丢三落四，时间总是班同学学习基础好，学习有压力，作业丢三落四，时间总是不够用；不敢和其他同学继续说心里话了，怕他们对自己不不够用；不敢和其他同学继续说心里话了，怕他们对自己不利；总觉得班主任老师很严厉，经常管这管那，一不小心就利；总觉得班主任老师很严厉，经常管这管那，一不小心就会受到批评；老朋友都不在这儿，心里很郁闷会受到批评；老朋友都不在这儿，心里很郁闷你说涵涵他出现你说涵涵他出现(chxin)(chxin)了什么情况？他该转学吗了什么情况？他该转学吗？第二页，共二十页。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢原来适
3、应环境的枯叶蝶 在昆虫王国里，枯叶蝶在体形上不仅能模拟周围环境，而且体色在昆虫王国里，枯叶蝶在体形上不仅能模拟周围环境，而且体色也尽可能地和环境保持一致，让天敌真假难辨，是一个名副其实的变也尽可能地和环境保持一致，让天敌真假难辨，是一个名副其实的变色避敌的高手。色避敌的高手。 枯叶蝶又叫木叶蝶，听它的名字，人们很容易联想到树木的枯枯叶蝶又叫木叶蝶，听它的名字，人们很容易联想到树木的枯枝败叶。的确，枯叶蝶在缤纷艳丽的蝶类家族里很不起眼，但是它枝败叶。的确，枯叶蝶在缤纷艳丽的蝶类家族里很不起眼，但是它的隐身绝技却令人刮目相看。它可以在不同的环境下，变换自身的的隐身绝技却令人刮目相看。它可以在不同的
4、环境下，变换自身的颜色和形状，将自己隐蔽起来，用惟妙惟肖的伪装术蒙骗天敌，保颜色和形状，将自己隐蔽起来，用惟妙惟肖的伪装术蒙骗天敌，保护自身的安全。护自身的安全。 枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢？原来，它的前翅形状很枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢？原来，它的前翅形状很像树叶的叶尖，后翅很像树叶的叶柄，前后翅叠在一起，看起来酷像树叶的叶尖，后翅很像树叶的叶柄，前后翅叠在一起，看起来酷似一片树叶。更令人惊异的是，在这片似一片树叶。更令人惊异的是，在这片“树叶树叶”上，还有一条条与叶上，还有一条条与叶脉十分相像脉十分相像(xin xin)的深褐色线条和近似于枯黄树叶的病斑，把它的深褐色线条和近似
5、于枯黄树叶的病斑，把它同树叶放在一起，几乎达到可以乱真的地步。同树叶放在一起，几乎达到可以乱真的地步。第三页，共二十页。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢原来当枯叶蝶遇到天敌追捕时，它便迅速当枯叶蝶遇到天敌追捕时，它便迅速(xn s)地落在阔叶树的枝条上，地落在阔叶树的枝条上，用身体紧贴枝条，双翅并拢竖起，这时候，它就像一片枯黄的树叶用身体紧贴枝条，双翅并拢竖起，这时候，它就像一片枯黄的树叶一样，混杂在其他树叶之中，使得天敌难以分清哪片是虫，哪片是一样，混杂在其他树叶之中，使得天敌难以分清哪片是虫，哪片是叶，失去了追捕的对象。叶，失去了追捕的对象。当枯叶蝶在池边饮水或在树干、花朵上觅食的时候，它
6、也会当枯叶蝶在池边饮水或在树干、花朵上觅食的时候，它也会为了自身的安全，施展隐身术。它将翅平铺在体背上，用翅为了自身的安全，施展隐身术。它将翅平铺在体背上，用翅面遮盖住身体，这时，它的体色会和周围环境变为一致，看面遮盖住身体，这时，它的体色会和周围环境变为一致，看起来就像是一块苔藓或菌菜。这样，它又能骗过天敌的视线，起来就像是一块苔藓或菌菜。这样，它又能骗过天敌的视线，保证了自身的安全保证了自身的安全。第四页，共二十页。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢原来枯叶蝶（电视剧花非花雾非雾片尾曲）枯叶蝶（电视剧花非花雾非雾片尾曲） - - 许艺娜许艺娜词：琼瑶词：琼瑶一只小小枯叶蝶一只小小枯叶蝶 翩翩
7、飞在树林间翩翩飞在树林间带着它的保护色带着它的保护色 停在枝头情怯怯停在枝头情怯怯虽然只是枯叶蝶虽然只是枯叶蝶 心有火花和热血心有火花和热血奈何风雨太激烈奈何风雨太激烈 小小翅膀失颜色小小翅膀失颜色枯叶蝶枯叶蝶 枯叶蝶枯叶蝶 一旦一旦(ydn)(ydn)没有保护色没有保护色苍白脆弱苍白脆弱 飘飘坠落飘飘坠落谁能齐飞谁能齐飞 孤独寂寞孤独寂寞枯叶蝶枯叶蝶 枯叶蝶枯叶蝶 心中火花已熄灭心中火花已熄灭何时才能振翅飞何时才能振翅飞 飞向梦中云和月飞向梦中云和月虽然只是枯叶蝶虽然只是枯叶蝶 心有火花和热血心有火花和热血奈何风雨太激烈奈何风雨太激烈 小小翅膀失颜色小小翅膀失颜色枯叶蝶枯叶蝶 枯叶蝶枯叶蝶
8、一旦没有保护色一旦没有保护色苍白脆弱苍白脆弱 飘飘坠落飘飘坠落谁能齐飞谁能齐飞 孤独寂寞孤独寂寞枯叶蝶枯叶蝶 枯叶蝶枯叶蝶 心中火花已熄灭心中火花已熄灭何时才能振翅飞何时才能振翅飞 飞向梦中云和月飞向梦中云和月枯叶蝶枯叶蝶 枯叶蝶枯叶蝶 一旦没有保护色一旦没有保护色苍白脆弱苍白脆弱 飘飘坠落飘飘坠落谁能齐飞谁能齐飞 孤独寂寞孤独寂寞枯叶蝶枯叶蝶 枯叶蝶枯叶蝶 心中火花已熄灭心中火花已熄灭何时才能振翅飞何时才能振翅飞 飞向梦中云和月飞向梦中云和月 第五页，共二十页。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢原来哪些动物有特殊本领？哪些动物有特殊本领？【食蛇蚁】新西兰邦牙岛上有一种专门吃蛇的蚂蚁，它们一旦发
9、现蛇，就立刻将其包围起来，分泌出一种毒汁，使蛇皮肉溃烂，然后慢慢食之。 【吃猫鼠】坦桑尼亚有一种能吃猫的老鼠，它们有一种特殊的内分泌器，能分泌出一种液体，并挥发出一种叫“麻磷气”的毒气，猫一闻到这种气味，便会被麻醉，瘫软无力。这时，老鼠就倾巢而出，围住昏睡的猫，断其喉管，分而食之。 【捉鼠鱼】我国南海有一种会捉老鼠的鲇鱼。晚上，鲇鱼游到岸边的浅滩，把尾巴露出水面，装成一条死鱼，觅食的老鼠发现后，便会去咬鱼的尾巴，这时鲇鱼趁机把老鼠拖入水中，饱餐一顿。 【捕鱼猪】太平洋中部的法考福环礁上，栖息着一种会捕鱼的野猪，它们嘴里的獠牙长而锋利(fngl)，能够捕捉水下15厘米处的鱼类。【吃蛇蛙】巴拿马的
10、森林中，有一种爱吃蛇的青蛙烟蛙。这种烟蛙的皮肤颜色变化多端，它捉蛇时体色变幻莫测，迷惑得蛇晕头转向。它的胸前长有两块呈乳头状的坚硬发达的胸肌，能像钳子一样把蛇牢牢夹住，等蛇被夹得半死不活时，它就开始慢慢地吞食蛇了。 第六页，共二十页。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢原来 自学课本自学课本P6P69 9的内容，认真思考下列问题的内容，认真思考下列问题(wnt)(wnt)，并在，并在课本上作好必要的标记。课本上作好必要的标记。怎样适应新的环境，做个阳光少年？怎样适应新的环境，做个阳光少年？第七页，共二十页。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢原来打开打开(d ki)心扉说变心扉说变化化小学小学(xio
11、xu)(xioxu)中学中学(zhngxu)(zhngxu)第八页，共二十页。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢原来找一找找一找: :小学小学内容内容中学中学校园环境校园环境老师老师同学同学学习科目学习科目班主任和我们班主任和我们其他其他中学中学(zhngxu)与小学有什么不同与小学有什么不同第九页，共二十页。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢原来我来晒经验我来晒经验(jngyn)克服克服(kf)(kf)的方法的方法得到得到(d do)(d do)的启示的启示曾经的挑战曾经的挑战第十页，共二十页。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢原来做阳光做阳光(ynggung)少少年年做好角色转换做好心理上的调整
12、(tiozhng)主动调整生活节奏给自己一个目标给自己一个目标(mbio)(mbio)， 一个希望！一个希望！第十一页，共二十页。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢原来角色角色(ju s)转转换换婴儿幼儿婴儿幼儿(yu r)少年青少年少年青少年幼儿园小朋友小学生中学生幼儿园小朋友小学生中学生第十二页，共二十页。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢原来刚刚迈迈进进校校园园的的那那一一刻刻，陌陌生生就就伴伴随随着着我我。陌陌生生的的校校园园、陌陌生生的的老老师师、陌陌生生的的同同学学我我漫漫无无目目的的地地在在校校园园里里游游荡荡，不不由由得得想想起起了了小小学学校校园园里里那那熟熟悉悉的的一一草草一一
13、木木，教教室室(jiosh)里里熟熟悉悉的的每每一一张张课课桌桌，甚甚至至每每一一块块玻玻璃璃，每每一一处处破破损损都都历历历历在在目目。我我越越是是怀怀念念过过去去，同同学学们们的的每每张张笑笑脸脸、每每种种声声音音，就就越越是是在在我我的的脑脑海海中中浮浮现现。我我觉觉得得很很孤孤独独小红小红(xio hn)(xio hn)应该怎么办呢？应该怎么办呢？第十三页，共二十页。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢原来做好心理做好心理(xnl)上的调上的调整整自自尊尊自自信信自自我我( (z z w w ) )调调试试善善于于交交往往第十四页，共二十页。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢原来王军王军(w
14、n jn)的的烦恼烦恼王军同学伤心地说：王军同学伤心地说：“我小学时候在班上我小学时候在班上名列前茅，以高分考进了重点中学，我们名列前茅，以高分考进了重点中学，我们(w (w men)men)全家都很高兴。进入初中后，我学习很努全家都很高兴。进入初中后，我学习很努力，每天迟睡早起。谁知期中考试成绩在班力，每天迟睡早起。谁知期中考试成绩在班上只排到上只排到3030名。我很不服气，发誓赶上。可名。我很不服气，发誓赶上。可期末考试又落到了期末考试又落到了3737名。现在我经常捧着书名。现在我经常捧着书本发呆，简直不想上学了。我该怎么办呢？本发呆，简直不想上学了。我该怎么办呢？”你能帮帮王军你能帮帮王
15、军(wn jn)(wn jn)吗吗？第十五页，共二十页。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢原来主动主动(zhdng)调整生活节奏调整生活节奏学学会会制制定定学学习习计计划划适适应应新新的的作作息息时时间间学学会会安安排排业业余余时时间间第十六页，共二十页。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢原来一分钟演讲一分钟演讲(ynjing)我的我的“阳光阳光(ynggung)少年行动计少年行动计划划”做个阳光少年实质就是在学习和生活中保持一种(yzhn)积极的心态！第十七页，共二十页。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢原来一分钟演讲一分钟演讲(ynjing)(ynjing)我的我的“阳光少年行动计划阳光少年行动
16、计划”做个阳光少年实质就是在学习和生活中保持(boch)一种积极的心态！第十八页，共二十页。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢原来一、判断一、判断(pndun)： 1、要成为好朋友，只需要彼此、要成为好朋友，只需要彼此(bc)真诚就行，不需要再进行沟通。真诚就行，不需要再进行沟通。2、班风是指一个班级中少数学生、班风是指一个班级中少数学生(xu sheng)在思想、学习、生活等方面的在思想、学习、生活等方面的共同倾向。共同倾向。3、做个阳光少年，实质上就是要在学习和生活中保持一种消极的心态。、做个阳光少年，实质上就是要在学习和生活中保持一种消极的心态。4、优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造和
17、维护、优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造和维护5、个人的优点、特长越能充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。、个人的优点、特长越能充分发挥，集体就越坚强、团结和优秀。第十九页，共二十页。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢原来内容(nirng)总结涵涵的新生活。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢。巴拿马的森林中，有一种爱吃蛇的青蛙烟蛙。给自己一个目标，一个希望。婴儿幼儿少年青少年。幼儿园小朋友小学生中学生。王军同学伤心地说：“我小学时候在班上名列前茅，以高分考进了重点中学，我们全家都很高兴。我的“阳光少年行动计划”。一分钟演讲(ynjing)。2、班风是指一个班级中少数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向第二十页，共二十页。枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢原来
