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1、有丝分裂的考点大揭密一、有丝分裂（一）分裂间期：主要变化：完成DNA 的复制和有关蛋白质的合成。（二）分裂期（以高等植物细胞为例）1、前期：染色质丝螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，细胞两极发出纺缍丝，形成纺缍体。（记忆口诀：膜仁消失现两体）。2、中期：染色体的着丝点两侧都有纺缍丝附着，并牵引染色体运动，使染色体的着丝点排列在赤道板上。这个时期是观察染色体的最佳时期，同时注意赤道板并不是一个具体结构，是细胞中央的一个平面。（记忆口诀：赤道板上排整齐）。3、后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分别移向细胞两极，分向两极的两套染色体形态和数目完全相同。（记忆口诀：均分牵引到两极
2、）。4、末期：染色体变成染色质，纺缍体消失，出现新的核膜和核仁，出现细胞板，扩展形成细胞壁，将一个细胞分成二个子细胞。（记忆口诀：膜仁壁现两天失）。（三）动植物细胞有丝分裂的不同点1、分裂前期纺缍体的形成方式不同：高等植物细胞由两极发出纺缍丝形成纺缍体，而动物细胞靠两组中心粒发出星射线形成纺缍体。2、分裂末期形成两个子细胞的方式不同：植物细胞在赤道板位置形成细胞板，向四周扩展形成细胞壁，一个细胞分成两个子细胞。动物细胞膜从中央向内凹陷缢裂成两个子细胞。（四）与细胞有丝分裂有关的细胞器及功能1、线粒体供能（ DNA 复制、蛋白质合成、染色体分开）、复制。2、中心体形成纺缍体（动物、低等植物细胞）
3、。3、高尔基体形成细胞板（植物细胞）。4、核糖体合成蛋白质。（五）重要意义：将亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA 的复制），平均分配到两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，对于生物的遗传有重要意义。二、无丝分裂（一）特点：没有出现纺缍丝和染色体的变化。（二）实例：蛙的红细胞的分裂。一、有丝分裂过程中有关数据的规律性变化（一） DNA 、染色体、染色单体、同源染色体对数、染色体组数变化（二倍体生物）（ 二 ） DNA 、 染 色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线 ： 1 、 ab 、 lm 、pq的 变 化 原 因 都 是DNA分 子 复 制。 2 、gh、no、r
4、s变化的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体。3、cd、r s 的变化很相似但间期前期中期后期末期DNA 数（ 2C）2C4C 4C 4C 4C 2C 染色单体数04N 4N 4N 4N0 0 染色体数（ 2N）2N 2N 2N 2N4N 2N 同源染色体对数N N N N2N N 染色体组数2 2 2 4 2 时期不同。 4、染色单体在细胞周期中的起点为0，终点也为0。（三）细胞周期中几种细胞结构的变化：1、染色体形态变化：染色质在间期高度螺旋化、缩短、变粗而成染色体（前期、中期、后期），染色体在末期解螺旋成为细丝状的染色质。2、纺缍体的变化：形成（前期）解体 （末期）。3、核
5、仁、核膜的变化：解体消失（前期）重建（末期）。 4、染色体行为变化：复制散乱分布于纺缍体中央着丝点排列在赤道板上着丝点分裂移向两极。二、图表信息解读（一）细胞分裂图。该图显示以下信息：1、是动物细胞（无细胞壁、有中心体） 。2、有丝分裂（移向每一极的染色体中均存在同源染色体）。3、处于分裂后期（着丝点已分裂，子染色体向两极移动，无染色单体）。 4、该生物体细胞中染色体数为4 条。 5、该生物体细胞细胞质的分裂方式为细胞膜内陷缢裂。6、该图每极各有两个染色体组，共有四个染色单体组。（二）坐标图：如图为有丝分裂过程中核DNA 与染色体变化曲线：1、根据间期核DNA分子复制，数目加倍，判定图中虚线表
6、示DNA在有丝分裂过程中的数量变化。2、根据后期着丝点分裂，染色体数目加倍，可判定实线表示染色体在有丝分裂过程中的数量变化。3、根据实线，AB段表示间期、前期、中期染色体数目保持不变； BC 段表示进入后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条染色体，染色体数目加倍；CD 段表示后期细胞内染色体数目为正常体细胞的两倍； DE段表示进入末期，两组相同的染色体分别进入两个子细胞内，子细胞中染色体数目恢复正常。4、根据虚线，间期ad 段可分为三个阶段：ab 段表示进入间期，DNA分子复制前；bc段表示 DNA分子的复制过程；cd 段表示DNA 分子复制完成。de 段表示前、中、后期核内DNA分子数为
7、正常体细胞的两倍；ef 段表示随着两组染色体进入两个子细胞中，子细胞中核内DNA分子数目也恢复正常。5、有丝分裂过程中，染色体或核DNA的变化均可表示为： 2N4N2N，这种变化保证了遗传物质的亲代细胞与子代细胞之间的稳定性。6、图中有一不科学之处，间期所占时间过短，应占整个细胞周期的90%95%。五、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 1.实验原理（1）在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。（2）染色体容易被碱性染料（如龙胆紫溶液）着色，通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体（或染色质）的存在
8、状态，就可判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期。（3）盐酸和酒精混合液（1：1）使组织中的细胞相互分离开来，同时将细胞杀死并固定。2实验步骤及分析步骤注 意 问 题分 析一、根尖的培养实验前34 天，让洋葱放在广口瓶上，底部接触清水。根长约5cm 时可用。置 于 温 暖 处 ， 常 换水。因 为 细 胞 分 裂 和 生 长 需 要 水分、适宜的温度和氧气。二、装片的制作（解离漂洗染色制片）1解离：上午10时至下午 2时，剪取洋葱根尖23mm ，立即放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，室温下解离35min 。解离时间要保证，细胞才能分散开来。解
9、离 时 间 也 不 宜 过长。目的：溶解细胞间质，使组织中 的 细 胞 相 互 分 离 开 来 。 此时，细胞已被盐酸杀死。否则，根尖过于酥软，无法取出。2漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10 min 。漂洗要充分，可换水12 次。目的：洗去解离液，防止解离过度和影响染色3染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为 0.01g/mL 或 0.02g/mL 的龙胆紫溶液的玻璃皿中染色35min 。染色时间不宜过长，否则显微镜下一片紫色，无法观察。龙胆紫等为碱性染料，可使染色体着色。醋酸洋红溶液也能使染色体着色4制片：用镊子将这段洋葱根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊
10、子尖把洋葱根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片，使细胞分散开来。要弄碎根尖，再垂直向下均匀用力压片，不可移动盖玻片加盖玻片时，先让盖玻片一端接触液滴，再慢慢放下目的：使细胞分散，避免细胞重叠，便于观察。防止产生气泡而影响观察效果三、观察1低倍镜观察：把装片放在低倍镜下，慢慢移动装片，找到分生区细胞。2高倍镜观察：转换高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整清晰，仔细观察，找出处于细胞分裂期中期的细胞，再找出前期、后期、末期的细胞。一定要找到分生区。在一个视野里，往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞，可从邻近的分生区细胞中寻找。分生区细胞特点是：细胞呈正
11、方形，排列紧密，有的细胞正处于分裂期。3. 实验成功的关键（1) 剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，同时注意剪取的时间，一般在上午10 点至下午 2 点左右，此时分生区细胞分裂旺盛。（2) 解离充分，细胞才能分散，细胞才不会重叠。 (3)染色时，染色液的浓度和染色时间必须掌握好，应注意染色不能过深，否则镜下一片紫色，无法观察细胞图像。 (4)压片时用力必须恰当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。问题探究：8根尖分生区细胞的一定处于分裂期吗？8不是，因为分生区细胞大多数处于细胞分裂间期，只有少数处于分裂期9能不能用一个细胞观察一个连续的细胞分裂过程？9不能，因为制成临时装片时细胞已死亡
