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1、歌曲:歌曲:小白船小白船拍 X XX X X X XXX 弯弯 弯的弯的 月月 儿儿 小小 小的小的 船船 , X XX X X X X X 小小 小的小的 船船 儿儿 两两 头头 尖。尖。 X X X XX X X X 我我 在在 小小 小的小的 船船 里里 坐,坐, X XX X XX X X X XX X 只只 看见看见 闪闪 闪的闪的 星星 星星 蓝蓝 蓝的蓝的 天。天。节奏练习节奏练习24 X X X X X X X X X 弯弯 弯弯 的的 月月 儿儿 小小 小小 的的 船,船, X X X X X X XX 小小 小小 的的 船船 儿儿 两两 头头 尖。尖。 X XX X X X
2、 X X 我我 在在 小小 小小 的的 船船 里里 坐,坐, X X X X X X X X X X XX 只只 看看 见见 闪闪 闪闪 的的 星星 星星 蓝蓝 蓝蓝 的的 天。天。拍拍34想一想:想一想: 1. 拍表达了怎样的情绪?拍表达了怎样的情绪? 2. 拍又表达了怎样的情绪?拍又表达了怎样的情绪?2434小白船小白船1=D3/4朝鲜童谣朝鲜童谣5 6 | 5 3 | 5 32 1 | 5 | 6 1 | 2 5 | 3 | 3 |蓝蓝 蓝的蓝的 天天 空空 银银 河河 里,里, 有有 只只 小小 白白 船,船,5 6 | 5 3 | 5 32 1 | 5 | 6 1 | 5 2 | 1
3、 | 1 |船船 上上 有有 棵棵 桂桂 花花 树,树, 白白 兔兔 在在 游游 玩。玩。3 3 | 3 2 | 3 6 | 5 | 3 2 | 3 6 | 5 | 5 |浆浆 儿儿 浆浆 儿儿 看看 不不 见,见, 船船 上上 也也 没没 帆,帆,1 | 5 5 | 3 5 | 6 | 5 3 1 | 5 2 | 1 | 1 | 飘飘 呀呀 飘飘 呀呀 飘飘 向向 西西 天。天。抒情优美抒情优美拓展思维,表现歌曲:拓展思维,表现歌曲: 用抒情优美,连贯的声音表现歌用抒情优美,连贯的声音表现歌曲,让学生创编舞蹈动作,加以打曲,让学生创编舞蹈动作,加以打击乐器伴奏,能够用声音表现出夜击乐器伴奏,
4、能够用声音表现出夜空中月亮摇动的生动形象并且体会空中月亮摇动的生动形象并且体会歌曲中美好意境。歌曲中美好意境。小白船小白船1=D3/4朝鲜童谣朝鲜童谣5 6 | 5 3 | 5 32 1 | 5 | 6 1 | 2 5 | 3 | 3 |蓝蓝 蓝的蓝的 天天 空空 银银 河河 里,里, 有有 只只 小小 白白 船,船,5 6 | 5 3 | 5 32 1 | 5 | 6 1 | 5 2 | 1 | 1 |船船 上上 有有 棵棵 桂桂 花花 树,树, 白白 兔兔 在在 游游 玩。玩。3 3 | 3 2 | 3 6 | 5 | 3 2 | 3 6 | 5 | 5 |浆浆 儿儿 浆浆 儿儿 看看 不
5、不 见,见, 船船 上上 也也 没没 帆,帆,1 | 5 5 | 3 5 | 6 | 5 3 1 | 5 2 | 1 | 1 |飘飘 呀呀 飘飘 呀呀 飘飘 向向 西西 天。天。抒情优美抒情优美 同学们,今天这首同学们,今天这首小白船小白船让我们领略了广袤让我们领略了广袤无际的天空是那样的神奇,那无际的天空是那样的神奇,那样的充满诗情画意,老师愿同学样的充满诗情画意,老师愿同学们都努力学好本领,将来一定能够坐上飞们都努力学好本领,将来一定能够坐上飞船去探索神秘的宇宙。船去探索神秘的宇宙。课堂小结课堂小结:布置作业布置作业: 请同学们课后要用抒情、优美、连请同学们课后要用抒情、优美、连贯的声音来演唱这首歌曲,下节课后老师分组贯的声音来演唱这首歌曲,下节课后老师分组检查。检查。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全