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1、执教：夏银珠执教：夏银珠带问题快速阅读课文：带问题快速阅读课文：(1)课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？(2)画起父亲和儿子了不起的、令你感画起父亲和儿子了不起的、令你感动的语句动的语句, 写父亲的语句用写父亲的语句用“”画起来，描写儿子的语句用画起来，描写儿子的语句用“”画起来。画起来。 (3)不懂的地方可以作旁注。不懂的地方可以作旁注。 在混乱中，一位年轻的在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，父亲安顿好受伤的妻子，冲向他冲向他7 7岁的儿子的学校。岁的儿子的学校。 他顿时感到眼前一片漆黑他顿时感到眼前一片漆黑,大喊：大喊：“阿曼达，我的儿子！阿曼达，我的儿子！” 跪在地上大哭一
2、阵后，他猛跪在地上大哭一阵后，他猛然想起自己常对儿子说过的一句然想起自己常对儿子说过的一句话：话：“ 不论发生了什么事，我不论发生了什么事，我总会跟你在一起！总会跟你在一起！”他坚定地站他坚定地站起身，向那片废墟走去。起身，向那片废墟走去。 他挖了他挖了8小时、小时、12小小时、时、24小时、小时、36小时，小时，没人再来阻挡他。他满没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都衣服破烂不堪，到处都是血迹。是血迹。 他他挖了挖了八八小时、小时、十二十二小时、小时、二十二十四四小时、小时、三十六三十六小时，没人再来阻小时，没人再来阻挡他。挡他。 他他挖了挖了
3、三十六小时，没人再来三十六小时，没人再来阻挡他。阻挡他。 “太晚了，没有希望了太晚了，没有希望了” “谁愿意帮助我？谁愿意帮助我？” “太危险了，随时可能发生大太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。爆炸，请你离开。” “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？” “你很难过，我能理解，可这你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？” 他满脸灰尘，双他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血烂不堪，到处都是血迹。迹。 他挖了他挖了8小时、小时、12小时、小时、2
4、4小时、小时、36小时，小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 他挖掘的时候，不断有孩子的父母匆他挖掘的时候，不断有孩子的父母匆匆地赶来。看到这片废墟后，他们痛哭匆地赶来。看到这片废墟后，他们痛哭并大喊：并大喊：“我的儿子！我的儿子！”“我的女儿！我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。哭喊过后，便绝望地离开了。 挖到第挖到第38小时，他突然听小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸爸爸,是你吗？是你吗？”“阿曼达！我的儿子！阿曼达！我的儿子！”“爸爸，真
5、的是你吗？爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸，我的儿子！是我，是爸爸，我的儿子！” “我告诉同学们不要害怕，我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来说只要我爸爸活着就一定来救我，也能救大家。因为你救我，也能救大家。因为你说过，说过，不论发生什么，你总不论发生什么，你总会和我在一起。会和我在一起。” “ 不！爸爸。先让我的不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你总同学出去吧！我知道你总会跟我在一起会跟我在一起 ，我不怕，我不怕，不论发生什么事，我知道不论发生什么事，我知道你总会跟我在一起。你总会跟我在一起。” 此刻，如果是你，你会此刻，如果是你，你会怎样做？怎样做？ 这对这对了了不起不起的父
6、与的父与子，无比幸子，无比幸福地紧紧拥福地紧紧拥抱在一起。抱在一起。1、有感情朗读课文，摘抄课文中自己喜欢、有感情朗读课文，摘抄课文中自己喜欢的语句，并积累诵读。的语句，并积累诵读。2、说说父母亲为我们做了哪些微不足道，、说说父母亲为我们做了哪些微不足道，却有饱含父母之爱的事，选一件动笔写却有饱含父母之爱的事，选一件动笔写一写。一写。(1)阿曼达在学习上遇到困难，很苦恼，阿曼达在学习上遇到困难，很苦恼，父亲（父亲（ ） (2)阿曼达在和同学踢足球，腿骨折了，阿曼达在和同学踢足球，腿骨折了，疼得直流眼泪疼得直流眼泪,父亲（父亲（ ）(3)现在，阿曼达被压在废墟上，生死现在，阿曼达被压在废墟上，生死未卜，父亲（未卜，父亲（ ）
