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1、第 1 页，共 5 页学生科年工作总结本学期学生科在校行政、校党支部的领导下，以邓小平理论指导 ,坚持科学发展观，本着以育人为本，突出德育，注重实效为工作宗旨，在工作中 坚持管理、教育、活动三位一体，不断强化管理育人，服务育人，环境育人的意 识，在学生管理中工作力度大，在学生行 为规范养成教育，校风建设，校园文化建设，校园环境建设，班主任队伍建设等方面做了大量工作，使我校学生管理工作呈 现良好局面，一学期来学生科工作 紧张有序，有条不紊，工作有成效。一、完善制度，规范管理1、本学期继续完善各 项制度，实行规范化管理。开学初，就实行了教学区封 闭管理，每天总值日在校 门口加强日常检查， 实行严格
2、凭校牌进出，加强学生对日常行 为规范的学习、 检查、 记录和督导以及加强对外来人 员的登记。其次加强检查及时记录，全面掌握学生在校表 现情况，日日公布，在此基 础上有针对性地进行督导。通过此举基本杜 绝了外来人员及学生随意出入校 门的情况，使学生旷课早退现象有了明 显的扼制。2、注重大教育从细微切入。加强学生行为规范的管理和教育，当好“ 大保姆 ” 。本学期针对学校学生工作中出 现的新情况新 问题， 继续深入开展以 转化后进生为重点的系列活 动， 积极采取相 应的措施，制定了 违纪学生跟踪管理制度。不完全统计本学期共有 1162人次出 现违反校纪校规的情况，共有 41 人次受到不同程度的 处分
3、，量特别大。因此一方面通 过经常的、耐心的、细致的个 别谈话教育做好学生的思想工作，坚决杜绝违犯教育原 则行为，当好“ 大保姆” 。本学期共计召开学生座 谈会 7 次，找个别学生谈话达 140多人次，在工作中做到不 讲过头话 ，不扣大帽子，少批评、多鼓励，采取多种方法严格控制个 别学生不上 课和精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页第 2 页，共 5 页严重违纪的现象。其次通过建立典型学生跟踪档案，利用升旗 仪式，学生大会，违纪违规 学生专门会议及学生 处分公告等形式 进行教育，要求班主任常抓常管，并加 强了和家长联系协
4、助学校做学生思想教育工作，把学生不良行 为消灭在萌芽之中，较好地促 进了学生行 为规范的养成，校风有了明显好转。二、抓准管理点，以点带面1、 积极投入创建文明学校活 动。 为了配合学校做好 创文明学校活动，学校提出文明学校必 须是文明学生的口号，在抓学生日常行 为规范的落实时，与 强化校园 环境建设相结合， 让每个班级的绝大部分学生都来参与到校园文明建设中来，以确保学校的 环境卫生、学生的行为规范等各 项常规工作井然有序，净化，学生科每周进行一次汇总， 颁布成绩， 发放流动红旗。通过这样 的检查、 评比和总结等过程，学生的道德认知水平得到了提高，言行比 较规范，从而养成了讲文明、讲卫生、守纪律
5、的良好的行 为习惯。2、 积极投入创平安校园活 动。十月份作为宣传月，以“ 平安 卫生”为活动主题，利用黑板报，宣 传栏， 经贸周报 进行宣传，做到了坚持每天一小 扫，一周一大扫，班班有包干区，处处都有责任人，全校师生共同参与，人人动手，拆除不安全隐患，清理卫生死角，经过几个月的 劳动，校园有了明显的改观。十一月为“ 健康 法制” 宣传月，十二月份“ 消防安全月 ” 组织全校学生参加消防知 识答题竞赛 ，并邀请南平消防支 队到校宣 传消防知识及指导学校进行消防安全 预案的演 练。通过这一系列活动宣传教育，全校师生的思想意 识有了很大提高，形成了人人 讲安全，人人重视安全的氛 围，以 实际行动和
6、谐平安校园。3、“ 文明班 级” 评比考核。加强文明班集体建 设对促进良好校风的形成至关重要，本学期 继续推行文明班集体的 过程考核，将班级文化建设、学习成绩、 卫生、出勤、 爱护公物、班会课、各类竞赛 等纳入考核内容，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页第 3 页，共 5 页进行综合评定，采用创优个数上不封 顶的办法，调动了每个班 级的创优积极性，营造了人人参与争 创文明班集体的良好氛 围，欣起了创文明班集体的高潮。4、寄宿生的管理与考核。本学期召开了3 次寝室长会议， 2 次寄宿生会议，提出了“ 争当文明寄宿生、争
7、 创文明寝室 ” 的双争口号。每天 对每个寝室 进行考核 评分，一个月成绩汇总，根据成绩每月评出文明寝室，本学期共有 4 次评选结 果，一个学期，在寄宿生自评、互 评的基础上评出文明寄宿生。三、加强两支队伍建设，提高管理力度1、班主任队伍常抓不懈。严格考核班主任工作，本学期提出要求班主任都能 坚持做到常 规“ 五个一 ” 即每周主持一次班会活 动，每天至少到班级一次，督促早自修或早操，每周下宿舍一次，一学期至少与每位同学谈心一次。每学期每位班主任都能写一篇德育论文。绝大部分班主任都做的 较好，在工作中体现出了爱生敬业， 务实求效的工作作 风。另外为了促进班主任工作的开展，加 强对班主任的考核，
8、制定了班主任量化考核 细则，包括 卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班校会情况、各种上交资料等，每月向全校公布，并计入班主任 业绩档案中。要求班主任每周向学生科 书面汇报班级管理情况，工作上取得学校的支持与配合。坚持开好每周一次班主任例会。利用班主任例会时间加强对青年班主任的培 训，使班主任工作：在班级管理，讲求实（从 实际出发，实事求是）， 细（ 细致入微）牢（定 规矩并抓牢，不松懈）；在教育活 动， 讲求丰富多彩，体现主体性，时代性，实效性，针对性以及 创新精神；在问题学生的 转化，讲求个案 处理， （要 爱每一个学生并重 视学生心理，有一竿子插到底的精神）。2、学生干部，常抓常新。利用
9、和职院合署办学时机，加大宣传， 经过上下反复 讨论，民主选举， 选出了一支能力 强，有 热情，敢抓敢管的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页第 4 页，共 5 页学生干部 队伍。在五年专学生干部的 带领下，培养了一支相 对成熟的完全由中 专部学生组成的干部 队伍，经过一个学期的工作，各 项工作井然有序。四、 树立榜样，典型示范引导学生，学先进，争先进，向先进看齐，形成了良好校风。本学期共表彰 优秀学生干部 13 位，三好生 12 位，各类单项积 极分子 24 位，共有 65 位学生 获得奖学金，其中 06 财会 1 班
10、连续两年被 评为市级先进班集体，06 财会 2 班被评为市级优秀团支部，叶文君、胡婷娟等 7 位同学被评为省、市级优秀学生干部和三好学生和优秀团干部。通过推优确立叶文君等 5 位同学为党的培养 对象。通过树立典型，加强引导，激发更多同学学 习的积极性，对良好校 风的形成起到了促 进的作用。五、突出活动主题，提高学生综合素质，丰富校园文化生活九月份以 “ 绿色校园” 为主题，开展了“ 弯腰行 动” 和“ 清脚印行 动” 等清除垃圾的活 动，十月份以“ 举杯邀明月，亲是经贸人” 为主题开展“ 迎新生、庆中秋” 大型文艺晚会，十一月是体育运 动月,做好校运会的各 项工作；十二月份举行以“ 迎奥运 讲
11、文明 树新风” 为主题的第十届校园文化艺节活动，共设有三大 类，十七个活动项目，1412人次参加各 项活动,其中共有 82 人次获个人和集体荣誉。通 过这些活动， 积极引导学生勤奋学习、 积极工作、热爱艺术 、激发了学生努力成才的 热情与动力， 充分展示了五彩 缤纷的校园生活，活跃了校园气氛，同时在活动中培养了学生学会做人、学会做事、学会求知、学会 实践， 不断提高自身全面素质，推动了校园精神文明建 设。六、注重实践，增强责任为了能让学生深入社会，认识和了解社会，增强学习的使命感和 责任感，先后组织 06 汽修、06 物流、06 机械、06 计算机专业及学生会干部等 200多人次的到社区、社会
12、福利院、粮机厂、冷 冻厂、永辉超市等精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页第 5 页，共 5 页进行社会 实践，参加义务劳动 和参观学习，在活动过程中同学 们表现出了较强的组织纪律性和集体荣誉感，效果不 错。总之今年学生科工作任 务多，时间紧，人手少，但各项工作都能 圆满完成，这和每位班主任，所有 师生的共同理解和支持是分不开的，是大家共同努力的 结果。但工作仍有许多不足，如学校学生管理工作方面的规章制度还不够健全；新 时期、新形势下德育工作的新 问题等，都有待我们去进一步研究和解决，今后我 们将一如既往，努力 创新，务实工作，争取更好的成 绩。2008年学生科工作思路1、 坚持以人为本，以学生为主体，牢记三个一切，突出服务。2、 坚持三贴近三结合原则，在学生教育方法上求突破。3、 坚持开展符合 时代特点的主 题活动，在形式求创新。4、重视德育研究，抓德育 队伍再学习，争取办好学校德育研 讨会，鼓励德育工作者不断 总结自己的工作 队经验 。以形成本校德育工作的个性和特色。5、健立和完善班主任工作机制，保 证工作有序，高效。6、修订学校学生管理手册，使学生管理工作更加规范。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页
