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2、正在发什么事？正在发什么事？他们分别在做什么呢？他们分别在做什么呢？接着观察写重点：接着观察写重点：这只猫是什么样方这只猫是什么样方的？的？这只老鼠是什么样这只老鼠是什么样的？的？猫是怎么样追小老猫是怎么样追小老鼠的呢？鼠的呢？小老鼠是怎么逃跑小老鼠是怎么逃跑的呢？的呢？猫的表情是什么样猫的表情是什么样子的？子的？眼睛眼睛.嘴巴嘴巴.鼻鼻子子.胡须胡须.？小老鼠呢？小老鼠呢？猫在追小老鼠的时猫在追小老鼠的时候会说什么呢？小老候会说什么呢？小老鼠呢？鼠呢？猫在追小老鼠的时猫在追小老鼠的时候会想什么呢？小老鼠呢？候会想什么呢？小老鼠呢？合理想象好简单：合理想象好简单：向前想想猫为什么会追小老鼠呢？向前想想猫为什么会追小老鼠呢？向后想想接下来会发什么？向后想想接下来会发什么？猫能捉到小老鼠吗？猫能捉到小老鼠吗？小老鼠能够逃脱吗小老鼠能够逃脱吗？展示台展示台日日积月累月累一一九九二二九九不不出出手手三三九九四四九九冰冰上上走走五五九九六六九九沿沿河河看看柳柳七七九九河河开开八八九九雁雁来来九九九九加加一一九九耕耕牛牛遍遍走走数九日历我我爱阅读说感受通过阅读，你有什么感受？
