三年级下册语文课件9寓言二则亡羊补牢人教新课标

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1、人民教育出版社三年级|下第三单元第九课亡羊补牢人民教育出版社三年级|下课文导入同学们喜欢读寓言故事吗?你以前读过哪些寓言故事?坐井观天守株待兔拔苗助长画蛇添足今天,我们再来学一则寓言故事:亡羊补牢人民教育出版社三年级|下课文导入“寓”:寄托。“言”:讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事,告诉人们深刻道理的文学作品。 什么是寓言?人民教育出版社三年级|下学习目标1.学会本课的生字新词,注意多音字“圈”的读音;2.朗读课文,能用自己的话说说“亡羊补牢”,以及这个成语的意思;3.理解亡羊补牢这则寓言故事的内容,体会寓言所蕴含的道理,并能用自己的话讲述这个寓言故事。人民教育出版社三年级|下字词积累寓

2、言规则窟窿劝告后悔街坊yyn guz klongqungojifanghuhu 人民教育出版社三年级|下课文讲解1.借助拼音把课文读通顺,勾画生字标出自然段序;2.边读边想,课文主要讲了一件什么事?3.用“”画出自己读不懂的地方。初读课文人民教育出版社三年级|下课文讲解亡羊补牢这篇课文讲的是,有一天,一个养羊人()羊后,邻居劝他赶快把羊圈(),养羊人()。第二天,养羊人又()了羊,他非常后悔,把()修好。从此,养羊人不再丢羊的故事。丢不修修好丢羊圈人民教育出版社三年级|下课文讲解课文哪几个自然段是讲丢羊的?养羊人为什么丢了羊?丢了几次羊?思考再读课文羊圈破了个窟窿;两次1-4自然段人民教育出版

3、社三年级|下课文讲解“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”“羊已经丢了,不用修羊圈了。”反问句双重否定句他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他很后悔,应该接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。语句赏析人民教育出版社三年级|下课文讲解对两次丢羊,养羊人分别是怎么想的?怎么做的?结果么样?不知错去改错羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?没有修羊圈羊又少了一只满不在乎现在还不晚 赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的羊再也没丢非常后悔人民教育出版社三年级|下课文讲解对比养羊人两次丢羊后截然不同的表现,你想对他说些什么?我想对养羊人说:“”。我思考我发言人民教育出版社三年级|下课文讲解在日常生活中,还有类似在日常生活中,还有类似“亡羊补牢”的事吗?可以是自己身上发生的,也可以是发生在别人身上的事吗?随地吐痰(坏习惯)现在我们改掉随地吐痰的坏习惯,就是亡羊补牢。我来说一说人民教育出版社三年级|下课堂小结读了亡羊补牢说说这则寓言故事告诉我们什么道理?一个人犯了错误如果能及时改正,一切都还来得及。学习了课文,题目你理解了吗?亡丢失牢羊圈人民教育出版社三年级|下课堂练习想一想:在日常生活中,还有哪些现象也可以用“亡羊补牢”这个成语来概括?

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