《贵州省黔东南州剑河县久仰民族中学九年级历史上册 第2课 探险者的梦想课件 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省黔东南州剑河县久仰民族中学九年级历史上册 第2课 探险者的梦想课件 北师大版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 瞭望台跨进近代社会的门槛世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向成熟的历史。起点：文艺复兴和新航路的开辟（1416世纪）终点：俄国十月革命 （1917年）文艺复兴的时间文艺复兴的时间核心思想核心思想: :文艺复兴从哪国开始文艺复兴从哪国开始文艺复兴的先驱是文艺复兴的先驱是达芬奇的代表作品达芬奇的代表作品莎士比亚的四大悲剧是莎士比亚的四大悲剧是14_17世纪世纪人文主义人文主义意大利意大利但丁但丁温故知新温故知新传奇人物传奇人物请根据我给的提示，说出他是名字。请根据我给的提示，说出他是名字。提示二提示二：他出生于意大利的热那亚，：他出生于意大利的热那亚，1414岁就当了水手，岁就当了水手，从此
2、迷恋于航海。从此迷恋于航海。提示一提示一：他对地圆学说极感兴趣，相信从欧洲向西航：他对地圆学说极感兴趣，相信从欧洲向西航行同样可以到达印度。行同样可以到达印度。提示三提示三：14921492年，他从巴罗斯港出发，一行年，他从巴罗斯港出发，一行8787人，其人，其中中4 4名死囚，开始了第一次探查横渡大西洋的航路。名死囚，开始了第一次探查横渡大西洋的航路。提示四提示四：他在巴哈马群岛上发现了从未见过的玉米、：他在巴哈马群岛上发现了从未见过的玉米、马铃薯、烟草等，后来带回里斯本，传播到全世界。马铃薯、烟草等，后来带回里斯本，传播到全世界。提示五提示五：他始终以为踏上的是亚洲的土地，并把当地：他始终
3、以为踏上的是亚洲的土地，并把当地居民称为居民称为“印第安人印第安人”。哥伦布哥伦布源自大国崛起片头曲久仰民族中学名人名言名人名言 “黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。” 哥伦布 哥伦布哥伦布这句话反映了当时欧洲人怎样的心态？这句话反映了当时欧洲人怎样的心态？为什么这一时期欧洲出现了为什么这一时期欧洲出现了“黄金热黄金热”？商品经商品经济的快济的快速发展速发展黄黄 金金 热热请结合教材第请结合教材第8 8页的大字思考：页的大字思考：读书时间读书时间友情提示：寻找关键词并用概括的语言说出原因。友情提示：寻找关键词并用概括的语言说出原因。金币成为当金币成为当时重要交换时重要交换手
4、段手段 在在1300130014501450年，（欧洲）旧的金年，（欧洲）旧的金矿、银矿产量逐渐减少矿、银矿产量逐渐减少. 欧洲史欧洲史 中国、印度中国、印度“黄金遍地，香料盈野黄金遍地，香料盈野” 马可马可波罗行纪波罗行纪走进史料走进史料这让欧洲人产生怎样的想法？这让欧洲人产生怎样的想法？欧洲以外的诱惑欧洲以外的诱惑就是：就是： 到东方去，寻找黄金！到东方去，寻找黄金！地中海地中海十四世纪中西交流的路线看图说史看图说史 横跨欧、亚、非三大洲横跨欧、亚、非三大洲的奥斯曼土耳其帝国控制东的奥斯曼土耳其帝国控制东西方贸易往来的咽喉西方贸易往来的咽喉世世 界界 地地 图图 面对波涛汹涌、变幻无常面对
5、波涛汹涌、变幻无常的海洋，欧洲人想要征服它，的海洋，欧洲人想要征服它，需要什么样的条件？需要什么样的条件？看图说史看图说史地圆学说流行地圆学说流行造船技术进步造船技术进步指南针的应用指南针的应用地理知识的丰富地理知识的丰富航海经验的积累航海经验的积累拥有强大的物质基础拥有强大的物质基础拥有强大的物质基础拥有强大的物质基础新航路开辟的条件新航路开辟的条件多桅帆船多桅帆船星盘星盘沙漏沙漏罗盘针罗盘针航海家积极的探险精神航海家积极的探险精神 有了动机，又具备了条件，于是从有了动机，又具备了条件，于是从1515世纪开始，欧洲各国相继开始了持续世纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻
6、找黄金二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动，史称和侵略扩张活动，史称“新航路开新航路开辟辟”。（。（15151717世纪）世纪）名词解释名词解释图说历史图说历史1492年年 哥伦布哥伦布1487-1488年迪亚士年迪亚士1497-1498年年 达达伽马伽马 麦哲伦海峡麦哲伦海峡麦哲伦海峡麦哲伦海峡1519-15221519-1522年麦哲伦年麦哲伦年麦哲伦年麦哲伦太太平平洋洋大大西西洋洋太平洋太平洋印度洋印度洋亚洲亚洲欧洲欧洲非洲非洲大洋洲大洋洲北美洲北美洲好望角好望角南美洲南美洲西欧人开辟了哪些新航路呢？西欧人开辟了哪些新航路呢？卡里卡特卡里卡特时间时间 航海家航海家支持国家支持
7、国家 主要成就主要成就 新航路开辟过程简表新航路开辟过程简表14871487年年14971497年年 1492 1492年年1519-1519-15221522年年迪亚士迪亚士达达伽马伽马哥伦布哥伦布麦哲伦麦哲伦发现好望角发现好望角绕过非洲南端，绕过非洲南端，到达印度到达印度发现新大陆（美洲）发现新大陆（美洲）船队完成了船队完成了第一次环球航行第一次环球航行葡萄牙葡萄牙葡萄牙葡萄牙西班牙西班牙西班牙西班牙品评人物品评人物 有人说哥伦布是杰出有人说哥伦布是杰出的航海家，也有人说他是的航海家，也有人说他是强盗、是疯子，你是怎么强盗、是疯子，你是怎么想的？如果让你与哥伦布想的？如果让你与哥伦布对话，
8、你会对他说什么？对话，你会对他说什么？迪亚士是功败垂成的迪亚士是功败垂成的悲情英雄悲情英雄 最终怯于好望角狂风怒号中哥伦布是利在千秋的哥伦布是利在千秋的独门侠客独门侠客 敢往大西洋腹地前进达达伽马是修成正果的伽马是修成正果的无畏勇士无畏勇士 最先开辟了欧非亚航线麦哲伦是无坚不摧的麦哲伦是无坚不摧的异乡孤魂异乡孤魂 环球航行死于途中敢于冒险，勇于拼搏亮出观点亮出观点你怎样看待新航路的开辟呢？你怎样看待新航路的开辟呢？友情提示：对西欧，对美洲，对非洲，对亚洲，友情提示：对西欧，对美洲，对非洲，对亚洲，对农作物，对人种，对科学知识，对整个世界对农作物，对人种，对科学知识，对整个世界等方面（仅供参考）
9、。等方面（仅供参考）。亮出观点亮出观点新航路的开辟后世界都发生了哪些变化？新航路的开辟后世界都发生了哪些变化？1.1.把世界各个地区连在了一起，扩展了人类的活把世界各个地区连在了一起，扩展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。绝和孤立发展的局面。（积极）（积极）2.2.一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始了。略活动从此开始了。（消极）（消极）3.3.正是那场伴随着血与火的殖民扩张，使欧洲资正是那场伴随着血与火的殖民扩张，使欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。本主
10、义的触角开始伸向世界各地。 比较哥伦布等人的航海与比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？中国郑和的远航有什么不同？航海家航海家规模规模目的目的性质性质影响影响郑和哥伦布等人船多船多人多人多船少船少人少人少宣扬宣扬国威国威开拓开拓市场市场掠夺掠夺财富财富友好友好交往交往殖民殖民扩张扩张促进国家友好和促进国家友好和经济文化交流经济文化交流世界连成一个整世界连成一个整体；促进资本主体；促进资本主义产生；造成殖义产生；造成殖民灾难。民灾难。比较分析比较分析一个中心一个中心两个两个方向方向两条航线两条航线四个四个人物人物欧洲欧洲东东西西西欧西欧非洲（好望角）非洲（好望角） 印度印度西欧西欧亚洲
11、亚洲美洲美洲西欧西欧 哥伦布、麦哲伦哥伦布、麦哲伦 迪亚士、达迪亚士、达伽马伽马谐音记忆（谐音记忆（按时间先后排按时间先后排）弟弟弟（弟（迪迪亚士）到非洲；亚士）到非洲；哥哥哥（哥（哥哥伦布）去美洲；伦布）去美洲；大家嘛大家嘛（达伽马达伽马）到印度；）到印度；没钱了，没钱了，卖着轮船卖着轮船（麦哲伦麦哲伦）环球走）环球走课堂小结课堂小结史学动态史学动态发现与机遇发现与机遇 15、16世纪人们通常使用世纪人们通常使用“哥伦布发现美洲哥伦布发现美洲”的提的提法，法，“发现发现”的意思是的意思是“使所有的人和所有的民族并入使所有的人和所有的民族并入欧洲文明欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称年，部分拉美学者倡议改称”美洲发美洲发现现两个文明的汇合两个文明的汇合”。1992年，联合国教科文组织年，联合国教科文组织主张以主张以“两个大陆相遇两个大陆相遇500年年”为主题。举行哥伦布航抵为主题。举行哥伦布航抵美洲纪念活动。美洲纪念活动。 发现美洲是站在什么立场上看待哥伦布发现美洲的发现美洲是站在什么立场上看待哥伦布发现美洲的呢？呢？“两个文明的汇合两个文明的汇合”和和“两个大陆相遇两个大陆相遇”提法的合提法的合理性是什么？理性是什么？
