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1、漂亮的山水图，你发现什么共同点吗漂亮的山水图，你发现什么共同点吗？想一想想一想大家还记得大家还记得“猴子捞月猴子捞月”的故事吗？的故事吗？月亮为什么月亮为什么“掉掉”到了井里？到了井里？1.认识平面镜认识平面镜平面镜平面镜反射面是反射面是光滑、平面光滑、平面的镜子。的镜子。镜子小史镜子小史以水为镜以水为镜平静的水面、光滑的金属面、玻璃板等都可以看做平面平静的水面、光滑的金属面、玻璃板等都可以看做平面镜！镜！水镜水镜铜镜铜镜玻璃镜玻璃镜一、平面镜：一、平面镜： 反射面是光滑平面的镜子反射面是光滑平面的镜子 如：生活的镜子、平静的水面、平滑桌如：生活的镜子、平静的水面、平滑桌面、平滑的玻璃、光滑的
2、金属器具表面等。面、平滑的玻璃、光滑的金属器具表面等。平平平平静静静静的的的的水水水水面面面面ABCDC 根据你的生活经验，请找一找，根据你的生活经验，请找一找，棒球运动员在平面镜中的像可能棒球运动员在平面镜中的像可能是图中的哪一幅？是图中的哪一幅？由活动可知，要想准确无误地找出图中的像，由活动可知，要想准确无误地找出图中的像，就要弄清楚平面镜成像有什么特点。就要弄清楚平面镜成像有什么特点。猜想与假设猜想与假设制定计划与设计实验制定计划与设计实验交流与讨论交流与讨论分析论证与得出结论分析论证与得出结论提出问题提出问题进行实验进行实验 探究一下探究一下眨一眨你的左眼，镜子里你的像眨的是哪只眼睛？
3、眨一眨你的左眼，镜子里你的像眨的是哪只眼睛？A A、左眼、左眼 B B、右眼、右眼你留意过生活中的物理现象吗？你留意过生活中的物理现象吗？ 当你照镜子时，镜子里你的像的特当你照镜子时，镜子里你的像的特点是点是( )( )A A、本人离平面镜的距离越远，、本人离平面镜的距离越远，像越小；本人离平面镜的距离越像越小；本人离平面镜的距离越近，像越大。近，像越大。B B、像的大小不随本人离平面镜的远近而变化。、像的大小不随本人离平面镜的远近而变化。（1）提出问题）提出问题平面镜成像有什么特点？平面镜成像有什么特点？活动：探究平面镜成像的特点活动：探究平面镜成像的特点我们来欣赏一只可爱的小狗我们来欣赏一
4、只可爱的小狗（2）猜想与假设猜想与假设平面镜里的像很平面镜里的像很远远？平面镜里的像比物体平面镜里的像比物体小小？像与物的连线与平面镜的位置关系？像与物的连线与平面镜的位置关系？像的上下与物的上下有什么关系？像的上下与物的上下有什么关系？像的左右与物体的左右有什么关系？像的左右与物体的左右有什么关系？ 平面镜成像时，像的平面镜成像时，像的位置位置、大小大小跟物体的位置、大小有什么关系？跟物体的位置、大小有什么关系？（3 3）制定计划与设计实验制定计划与设计实验如何来探究像与物大小是否相等呢？如何来探究像与物大小是否相等呢？采用什么方法来验证像与物是否相等呢？采用什么方法来验证像与物是否相等呢？
5、找一个跟镜前物体完全相同的物体找一个跟镜前物体完全相同的物体 替身物替身物体体 与像比较。与像比较。“等效替代法等效替代法”是指在效果相同的前提下，是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。简单的过程或现象来研究处理的方法。等效替代法等效替代法从平面镜的正面看见了像，想把“替身物体”放到平面镜后面的像位置上，从平面镜的背面，只看到“替身物体”，而看不见像，所以无法比较像与物的大小。小孔成像，像是由光线投射到光屏上形成的。投影仪投射到银幕上的像。电影院放映机投射到银幕的像。树林里地面上圆形的小光斑就是
6、太阳的像。为什么像不见了呢？平面镜成的像不是真实存在的真实存在的有没有真实存在的像？不是，平面镜的背面有一层漆，光线是不能透射过去的。不是，平面镜的背面有一层漆，光线是不能透射过去的。 平面镜成的像是不是由实际光线会聚而成的？平面镜成的像是不是由实际光线会聚而成的？由实际光线会聚而成，能够用光屏接收到的像，由实际光线会聚而成，能够用光屏接收到的像，叫实像，而平面镜成的像是光屏接收不到的，叫实像，而平面镜成的像是光屏接收不到的，不是真实光线会聚而成的像，所以叫虚像。不是真实光线会聚而成的像，所以叫虚像。怎样才能同时看见像和怎样才能同时看见像和“替身物体替身物体”？要同时观察到像和替身物体，必须要
7、让物体通过要同时观察到像和替身物体，必须要让物体通过镜面的反射光线和替身物射出的光线都能进入人眼。镜面的反射光线和替身物射出的光线都能进入人眼。我们看见物体（蜡烛）在平面镜内成的虚像是由于物体射我们看见物体（蜡烛）在平面镜内成的虚像是由于物体射出光线经过镜面的反射进入人眼的。怎样才能同时看见镜出光线经过镜面的反射进入人眼的。怎样才能同时看见镜后的替身物呢？后的替身物呢？那么现在镜后的替身物射出光线为什么没有透过那么现在镜后的替身物射出光线为什么没有透过平面镜进入人眼？平面镜进入人眼？被涂在平面镜后面的漆挡住，光线无法透过平面镜。被涂在平面镜后面的漆挡住，光线无法透过平面镜。那么怎么办？那么怎么
8、办？把涂在镜后的漆刮掉。把涂在镜后的漆刮掉。想一想，有没有其他办法？想一想，有没有其他办法？ 换成平板的白玻璃换成平板的白玻璃实验过程中有没有困难和问题实验过程中有没有困难和问题。像较弱，看不清像较弱，看不清你有办法让物体所成的像明亮起来？你有办法让物体所成的像明亮起来？增强光的亮度（照度）。用点燃的蜡烛做增强光的亮度（照度）。用点燃的蜡烛做必须使平面镜后面的替身物射出的光线透过平面必须使平面镜后面的替身物射出的光线透过平面镜进入人眼。镜进入人眼。如何来探究像与物的连线与平面镜夹角？如何来探究像与物的连线与平面镜夹角？如何来探究像与物到平面镜的距离呢？如何来探究像与物到平面镜的距离呢？如何来探
9、究像与物上下左右的关系呢？如何来探究像与物上下左右的关系呢？器材：器材：平板玻璃板平板玻璃板、刻度尺、两段、刻度尺、两段等长的蜡烛等长的蜡烛A和和B 火柴火柴 白纸白纸设计表格、记录数据设计表格、记录数据像与像与物的物的大小大小关系关系物体与玻物体与玻璃的距离璃的距离（cm）（物距）（物距）像与玻璃像与玻璃的距离的距离(cm)（像距）（像距）像与物像与物的左右的左右关系关系像与物的像与物的上下关系上下关系像物连线像物连线与镜面的与镜面的夹角夹角位置位置1位置位置2位置位置3设计实验设计实验用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，
10、使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系，改变点燃蜡烛到镜面的距离，重做几次试验，多次测量。步骤：（1）利用直尺分别读出玻璃板到物（蜡烛），以及玻璃板到像（即到蜡B） 的距离，它们就是物距AO、像距BO。（2）观察像与物的大小有怎样的关系。（3）把玻璃板前的蜡烛沿直尺前后移动，同时调整玻璃板后蜡烛的位置， 每次都使它像被点燃一样，观察像的大小有无变化。（4）将一张纸（光屏）放在像的位置上，在纸上能呈现出像吗？次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较（大/小）12实验表格（4）进行实验进行实验进行实验进行实验玻璃板玻璃板点燃的蜡烛点燃的蜡烛 形状大形状大小相同
11、、未小相同、未点燃的蜡烛点燃的蜡烛探究平面镜成像的位置探究平面镜成像的位置像与物的大小相等吗？像与物的大小相等吗？ 未点燃未点燃的蜡烛与像的蜡烛与像重合。重合。像与物到镜面的距离相等吗？像与物到镜面的距离相等吗？012345678910 像到平面像到平面镜的距离等于镜的距离等于物体到平面镜物体到平面镜的距离。的距离。像与物像与物大小相等大小相等。像到像到平面平面镜的镜的距离与距离与物到平面镜的距离相等。物到平面镜的距离相等。像与物的连线与像与物的连线与平面镜平面镜垂直垂直。像与物像与物上下一致上下一致，左右相反左右相反（5）分析论证、得出结论）分析论证、得出结论 平面镜成像的特点平面镜成像的特
12、点物物、像像关关于于平平面面镜镜对对称称平面镜所成的像为平面镜所成的像为虚像虚像 为什么要用玻璃板为什么要用玻璃板而不用我们常用的镜子？（6）交流讨论）交流讨论答：玻璃板能成像且透明,又能看到后面的物体,便于确定像的位置实验中如何确定像的位置？实验中如何确定像的位置？ 找两个完全相同的物体，分别放在找两个完全相同的物体，分别放在玻璃板的两侧，并移动放在玻璃板后的玻璃板的两侧，并移动放在玻璃板后的物体，直到该物体和玻璃板前物体的像物体，直到该物体和玻璃板前物体的像完全重合为止，此时该物体的位置即玻完全重合为止，此时该物体的位置即玻璃板前物体的像的位置。璃板前物体的像的位置。等效替代法为什么要用两
13、个完全相同的物体？为什么要用两个完全相同的物体？ 因为平面镜成像实验中需要探究因为平面镜成像实验中需要探究物与像的关系，所以需要在像的位置物与像的关系，所以需要在像的位置有替有替代品来替代虚像，得出像与物的代品来替代虚像，得出像与物的大小相等大小相等手放在玻璃板后的“烛焰”上，会疼吗？不会，因为所成的像是虚像,不能呈在光屏上。 实像：实像：能够呈现在光屏上的像。能够呈现在光屏上的像。 虚像：虚像：不能呈现在光屏上的像，不能呈现在光屏上的像，只能用肉眼观察到的像。只能用肉眼观察到的像。平面镜所成的像是虚像。平面镜所成的像是虚像。人眼是怎样确定物体的？人眼是怎样确定物体的？（2）人眼是怎样看见平面
14、镜中的像的？）人眼是怎样看见平面镜中的像的？SSSO1N1B1O2N2B2S虚虚像像：在在像像的的位位置置上上，没没有有光光传传播播过过去去或或射射出出，像像是是反反射射光光线线的的反反向向延延长长线线的的交交点点组组成成的的，不不是是由由实实际际发发出出的的光光线线的的交交点点组组成成的。的。 虚虚像像不不能能呈呈现现在在光光屏屏上上，只能用眼睛观察。只能用眼睛观察。平平面面镜镜成成像像是是靠靠光光的的反反射射形形成成的的，遵遵循循光光的的反反射射定定律。律。二、平面镜成像原理二、平面镜成像原理平面镜成像是靠光的反射形成，遵循光的反射定律。平面镜成像是靠光的反射形成，遵循光的反射定律。 岸边
15、的树木和房屋在水中的像看上去都是倒立的，岸边的树木和房屋在水中的像看上去都是倒立的，为什么半圆的桥拱跟水中的像组成一个园？你能说出其中为什么半圆的桥拱跟水中的像组成一个园？你能说出其中的道理吗？的道理吗？ 因为平静的水面因为平静的水面就好像是一个平面镜，就好像是一个平面镜，它可以成像。根据成像它可以成像。根据成像的特点是的特点是物距等于像距物距等于像距，所以岸边的树木和房屋所以岸边的树木和房屋在水中的像看上去都是在水中的像看上去都是倒立的倒立的。 平面镜成像的作图平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。MNABA B 作出下列各图中物体作出下列各图中
16、物体AB经平面镜后经平面镜后所成的像所成的像AB B BA AA AA AB BB B二、平面镜的应用二、平面镜的应用古古代代妇妇女女对对着着铜铜镜镜梳梳妆妆1、平面镜可以成像2 、利用平面镜扩大视野潜望镜3 3、平面镜改变光路、平面镜改变光路三、各种面镜反射面是球面的一部分的镜子叫做球面镜。利用球面内表面作反射面的镜子叫做凹面镜。利用球面外表面作反射面的镜子叫做凸面镜。凹面镜凹面镜凹面镜对光有凹面镜对光有会聚会聚作用作用凸面镜凸面镜凸面镜对光凸面镜对光有有发散发散作用作用凹面镜应用太阳灶太阳灶手电筒、汽车头灯中用凹面镜作反射面手电筒、汽车头灯中用凹面镜作反射面大型反射式望远镜大型反射式望远镜
17、点燃奥运圣火装置点燃奥运圣火装置凸面镜应用汽车观后镜、马路拐弯处的凸镜汽车观后镜、马路拐弯处的凸镜巩固练习巩固练习SS 1.将一点光源将一点光源S放在平面镜前，用放在平面镜前，用平面镜的平面镜的 成像特点成像特点作出点光源作出点光源S的像。的像。 2.小丑在平面镜中的像，图中正确的是（小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ）AABCD3.身高身高1.8 m的学生站在穿衣镜前离镜的学生站在穿衣镜前离镜0.5 m，他在镜中，他在镜中像的高度是像的高度是_ m，像到镜面的距离是，像到镜面的距离是_ m，当他，当他后退后退0.5 m后，人和像的距离是后，人和像的距离是_ m，像的大小，像的大小_。（变大
18、、变小或不变）（变大、变小或不变）1.80.52不变 4.小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，它看小猫在平面镜前欣赏自己的全身像，它看到的全身像应是（到的全身像应是（ ） A B C D C 5.在很多超市，墙上挂在很多超市，墙上挂 一个与墙等大的平面镜，这一个与墙等大的平面镜，这样做的目的是样做的目的是_。 夜间，驾驶员要关掉车箱内照明灯，这是因为夜间，驾驶员要关掉车箱内照明灯，这是因为_ _。 扩大视野空间扩大视野空间若开车内灯，车内景物在挡风玻璃上成像，若开车内灯，车内景物在挡风玻璃上成像，干扰驾驶员的视线干扰驾驶员的视线6.6.一个人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，一个人站在平面镜前，当
19、他向平面镜走近时，则（则（ ）A.A.像变大，像与人间的距离也变大像变大，像与人间的距离也变大B.B.像变小，像与人间的距离也变小像变小，像与人间的距离也变小C.C.像大小不变，像与人间的距离也不变像大小不变，像与人间的距离也不变D.D.像大小不变，像与人间的距离变小像大小不变，像与人间的距离变小7.7.在我国古代名著红楼梦中有一段在我国古代名著红楼梦中有一段“刘姥姥刘姥姥照镜子照镜子”的故事，刘姥姥看见镜中的自己感到惊的故事，刘姥姥看见镜中的自己感到惊奇害怕是因为她不了解奇害怕是因为她不了解_造成的；照镜造成的；照镜子应用的物理规律是子应用的物理规律是_。8. 8. “桂林山水甲天下桂林山水
20、甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出水面清晰地映出“倒影倒影”，它是，它是: ( ) : ( ) A A山的影子山的影子 B B山的实像山的实像C C山的倒立的虚像山的倒立的虚像 D D山的正立的虚像山的正立的虚像10.10.关于平面镜成像，下列叙述正确的是（关于平面镜成像，下列叙述正确的是（ ）A.A.镜面越大，像就越大镜面越大，像就越大B.B.物体离平面镜越近，像就越大物体离平面镜越近，像就越大C.C.物体越大，像也越大物体越大，像也越大D.D.平面镜倾斜一些放置，像变大平面镜倾斜一些放置，像变大9一个身高为一个身高为1米米7的人立在离平面镜的人立
21、在离平面镜1米远的米远的地方，则在镜中的像高为地方，则在镜中的像高为_米，像离人的米，像离人的距离是距离是_米。米。11、身高、身高1.61.6米的同学站在学校的平面镜前米的同学站在学校的平面镜前1 1米的地方，他在镜中的米的地方，他在镜中的像到镜面的距离像到镜面的距离 ；当他向镜面移近；当他向镜面移近.5.5米时，人与像之间米时，人与像之间的距是的距是 。像的高度是。像的高度是 。12. 从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（ ）。 DA、7:25B、6:35C、5:25D、4:3513.人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（ ） A、变大
22、、变大 B、 变小变小 C、不变、不变14.一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像的大小将：A A、不变、不变B B、逐渐变大、逐渐变大C C、逐渐变小、逐渐变小 D D、先变大后变小、先变大后变小1 15.5.小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前面镜前50cm50cm处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了向蜡烛移动了10cm10cm，则第二次成像的位置与第一次成像，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较的位置比较:( ):( )A A向平面镜移动了向平面镜移动了10cm
23、B10cm B向平面镜移动了向平面镜移动了20cm20cmC C远离了平面镜远离了平面镜10cm D10cm D远离了平面镜远离了平面镜20cm20cm1 16.6.平面镜成像是由于光的平面镜成像是由于光的_而形成。物体在而形成。物体在平面镜中所成的像是平面镜中所成的像是_。 若小明同学身高若小明同学身高1.51.5，他站在大衣柜的穿衣镜前，他站在大衣柜的穿衣镜前1.5m1.5m，他在镜中的像，他在镜中的像高高_m_m；像与他相距；像与他相距_m_m；若他逐渐远离穿衣；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将镜，那么镜中的像大小将_。（选填。（选填“变大变大”、“变小变小”、“不变不变”）17.
24、指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律（1）手影（2）水中倒影 （3）立竿见影 （4）杯弓蛇影18.下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（）ABCD19.下图中，M是平面镜，各光路图正确的是:20如图，平面镜上方有一个发光点，能否根如图，平面镜上方有一个发光点，能否根据平面镜成像特点确定发光点的位置。据平面镜成像特点确定发光点的位置。 AA21.21.太阳灶是用太阳灶是用_ _ 面镜制成的，它可以使照在表面镜制成的，它可以使照在表面的太阳光面的太阳光_在一点，凹面镜的面积越大会聚的在一点，凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越太阳光就越_ _ 温
25、度也就越温度也就越_，利用它不，利用它不仅可以烧水、煮饭，还可以发电、冶炼，所以它是既节仅可以烧水、煮饭，还可以发电、冶炼，所以它是既节约燃料又不约燃料又不_的环保型能源的环保型能源 22.22. 水面也能发生反射，我们从水中看到空中的飞机是水面也能发生反射，我们从水中看到空中的飞机是_像（填像（填“虚虚”“”“实实”） 23.23.凸面镜使平行光束凸面镜使平行光束_，凹面镜使平行光束，凹面镜使平行光束_汽车的后视镜是汽车的后视镜是_面镜，利用它可以面镜，利用它可以_司机的视野司机的视野 24.手电筒的反光装置相当于手电筒的反光装置相当于_ 面镜，它面镜，它 可以使小电珠发出的光，变成可以使小
26、电珠发出的光，变成_光射出光射出 去去26、一个同学站在平面镜前一米处、一个同学站在平面镜前一米处,镜中的像与他相距镜中的像与他相距 ( ) A、1m B、0.5m C、0m D、2m D28、如图所示，、如图所示，是在平面镜中成的像是在平面镜中成的像画出平面镜的位置来画出平面镜的位置来29、画出下图在平面镜中的像、画出下图在平面镜中的像AOAO30作出图作出图5中平面镜内物体所成的象。中平面镜内物体所成的象。31图图6中一点光源中一点光源S发出的某条光线经平面镜反射发出的某条光线经平面镜反射 后后刚好通过刚好通过B点，画出光路图并找出入射点的位置。点，画出光路图并找出入射点的位置。10点点3
27、5分分32.你知道现在几点了吗？你知道现在几点了吗？2525一个人站在平面镜前，镜中的像离镜一个人站在平面镜前，镜中的像离镜0.5 m0.5 m，镜中的像离他，镜中的像离他_m._m.26.两面互成两面互成直角直角的平面镜可以成几个像？的平面镜可以成几个像？23、身高为、身高为1.70米的同学距平面镜米的同学距平面镜1米，那么他在米，那么他在平面镜中的像高为平面镜中的像高为 米；若他向远离平面镜米；若他向远离平面镜的方向移动，则他在平面镜中的像将的方向移动，则他在平面镜中的像将 。（填（填“变大、变小或不变变大、变小或不变”）【例例1】在图1中画出物体ABC在平面镜中所成的像。【分析分析】根据
28、平面镜成像时，像与物体对镜面相互对称作图。【解答解答】用轴对称方法先分别作出A、B、C三点的像A、B、C，再根据像是正立的、等大的虚像用虚线连结三点即可，如图2所示。【说明说明】在图中AA、BB、CC都属辅助线，要用虚线表示，而像A、B、C是虚像，也需要用虚线来表示。【例例2】一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像将 A逐渐变大，并且逐渐向镜面靠近。B逐渐变小，并且逐渐离开镜面。C先变大后变小，先靠近镜面再离开镜面。D大小不变，但逐渐向镜面靠。例题解析1.D3. 4.6m，可以在较小的房间内检查视力，可以在较小的房间内检查视力，节省空间。节省空间。 2.如图如图4.如图如图5.如图
29、如图AOOA例：作出物体例：作出物体AB经平面镜后所成的像经平面镜后所成的像AB ABA B思考：如何作出由点光源发出的任意思考：如何作出由点光源发出的任意两条光线经平面镜反射后的反射光线两条光线经平面镜反射后的反射光线？SS平面镜成虚像的原理SSO补充内容：45实验过程：实验过程： 点燃玻璃板前的蜡烛点燃玻璃板前的蜡烛A A，并移动玻璃板后的蜡烛，并移动玻璃板后的蜡烛B B，使它与蜡烛，使它与蜡烛A A在玻璃板里的像重合，此时蜡烛在玻璃板里的像重合，此时蜡烛B B好像也被好像也被点燃了。点燃了。实验方法：实验方法：等效替代法等效替代法 “等效替代法等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、
30、复杂的物理过程或是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法 平面镜里的像很平面镜里的像很远远？平面镜里的像比物体平面镜里的像比物体小小？因为我看到镜中自己的像要小一些因为我看到镜中自己的像要小一些像与物的连线与平面镜的位置关系？像与物的连线与平面镜的位置关系？垂直或相交成某角度垂直或相交成某角度像到镜的距离和物到镜的距离应该像到镜的距离和物到镜的距离应该相等相等因为我靠近平面镜时，我看到像也靠近平面镜。因为我靠近平面镜时，我看到像也靠近平面镜。像的大小与物体到镜面的距离是否有关系？像的大小与物
31、体到镜面的距离是否有关系？像的上下与物的上下有什么关系？像的上下与物的上下有什么关系？上下一致或上下颠倒上下一致或上下颠倒像的左右与物体的左右有什么关系？像的左右与物体的左右有什么关系？左右一致或左右颠倒左右一致或左右颠倒你留意过生活中的物理现象吗？你留意过生活中的物理现象吗？ 当你照镜子时，镜子里你的像的特点是当你照镜子时，镜子里你的像的特点是A、本人离平面镜的距离越远，像越小；本人离平面镜的距离越近，像越大。、本人离平面镜的距离越远，像越小；本人离平面镜的距离越近，像越大。B、像的大小不随本人离平面镜的远近而变化。、像的大小不随本人离平面镜的远近而变化。 1.1.知识与技能知识与技能 了解
32、平面镜成像的特点。了解平面镜成像的特点。 了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。 理解日常生活中平面镜成像的现象。理解日常生活中平面镜成像的现象。 初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。 2. 2.过程与方法过程与方法 经历经历“平面镜成像特点平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录。的探究，学习对实验过程中信息的记录。 教学目标教学目标 3.3.情感态度与价值观情感态度与价值观 在探究在探究“平面镜成像平面镜成像”中领略物理现象的美妙与和谐，获得成功的喜悦。中领略物理现象的美妙与和谐，获得成功的喜悦。 培养实事求是
33、的科学态度。培养实事求是的科学态度。 通过对平面镜、球面镜的应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响。通过对平面镜、球面镜的应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响。本节导航本节导航1.认识平面镜认识平面镜2.平面镜成像的特点平面镜成像的特点3.虚像虚像你留意过生活中的物理现象吗？你留意过生活中的物理现象吗？眨一眨你的左眼，镜子里你的像眨的是哪只眼睛？眨一眨你的左眼，镜子里你的像眨的是哪只眼睛？A、左眼、左眼 B、右眼、右眼（3）设计实验与制定计划设计实验与制定计划 (1)在桌面上铺一张白纸，用两个支架架住玻璃板，使在桌面上铺一张白纸，用两个支架架住玻璃板，使玻璃板竖直。在纸上记下平面
34、镜的位置。玻璃板竖直。在纸上记下平面镜的位置。 (2)把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。在玻璃板后面的像。 (3)再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，竖立在玻璃板后面再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，停止移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，停止移动，观察像的特点。注意移动，观察像的特点。注意蜡烛的大小蜡烛的大小和它的和它的像的大小像的大小是否相等。是否相等。 (5)改变蜡烛与镜面的距离，再做一次实验。改变蜡烛与镜面的距离，再做一次实验。 (4)在纸上记下这两个位
35、置。这个位置就是前面那在纸上记下这两个位置。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置，用直线把实验中蜡烛和它的像的位支蜡烛的像的位置，用直线把实验中蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺置连起来，用刻度尺测量测量它们到平面镜的它们到平面镜的距离距离。3 3在三角形的另外两个顶点位置重复在三角形的另外两个顶点位置重复2 2所进行的操作，同样用棋子记下蜡烛和像的位置。所进行的操作，同样用棋子记下蜡烛和像的位置。4 4取下玻璃板，以镜后三个像的位置为顶点，画一个三角形。取下玻璃板，以镜后三个像的位置为顶点，画一个三角形。5 5将标有字母将标有字母“d d”的三角尺放在镜前，拿着标有字母的三角尺放在镜前，拿着标
36、有字母“b b”的三角尺放在镜后面移动，直到跟所看到的像重合，观察两个三角尺上的字的三角尺放在镜后面移动，直到跟所看到的像重合，观察两个三角尺上的字母的左右关系。母的左右关系。为什么像不见了？平面镜成的像不是真实存在的，不是由实际光线会聚而成的，所以叫为什么像不见了？平面镜成的像不是真实存在的，不是由实际光线会聚而成的，所以叫虚像虚像。怎样才能同时看到像和怎样才能同时看到像和“替身物体替身物体”？ 将平面镜换成平板玻璃。将平面镜换成平板玻璃。实验中有什么困难和问题？实验中有什么困难和问题？像较弱，看不清。像较弱，看不清。 用点燃的蜡烛。用点燃的蜡烛。探究我们猜想到的几个问题。探究我们猜想到的几
37、个问题。实验分析实验分析取下桌面上的方格纸，沿中间所画的线对着折叠，然后在任一面的三角形顶点上用笔尖扎穿折叠后的纸，观察两个三角形是否重合。结合观察取下桌面上的方格纸，沿中间所画的线对着折叠，然后在任一面的三角形顶点上用笔尖扎穿折叠后的纸，观察两个三角形是否重合。结合观察到的现象和记录的数据得出到的现象和记录的数据得出结论结论：平面镜成虚像。平面镜成虚像。 像与物体大小相等像与物体大小相等像与物体大小相等像与物体大小相等、像与物到镜面距离相等、他们的连线与镜面垂直（对称）。、像与物到镜面距离相等、他们的连线与镜面垂直（对称）。像与物左右相反、上下一致。像与物左右相反、上下一致。n n历史历史是
38、一面镜子。是一面镜子。n n生活经验生活经验是一面镜子。是一面镜子。记录数据记录数据PP3、平面镜改变平面镜改变光路光路的应用的应用交流与评价交流与评价1 1同学们各自探究的结果是否相同同学们各自探究的结果是否相同? ?2 2关于平面镜成像的特点还有那些猜想？准备怎样去验证它？关于平面镜成像的特点还有那些猜想？准备怎样去验证它？一、平面镜成像原因一、平面镜成像原因.SO1N1B1O2N2B2.S平面镜成像的原因：光的反射平面镜成像的原因：光的反射虚像虚像（2）人眼是怎样看见平面镜中的像的？）人眼是怎样看见平面镜中的像的？SS3. 虚像虚像（1）人眼是怎样确定物体的？）人眼是怎样确定物体的？虚像
39、虚像 由于平面镜后并不存在光源S，进入眼睛的光并非真正来自那里，所以把S叫做虚像（virtual image）。 虚像不是由实际光线会聚而成，虚像不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而成。是由反射光线的反向延长线相交而成。小结：平小结：平 面面 镜镜 成成 像像 的的 特特 点点一、平面镜成像特点平面镜成像特点像和物大小相同像和物大小相同 （等大）（等大）像和物到镜面的距离都相等像和物到镜面的距离都相等 （等距）（等距）像和物的位置的连线与镜面垂直像和物的位置的连线与镜面垂直（垂直）（垂直）像和物左右颠倒、上下一致像和物左右颠倒、上下一致（对称）（对称）二、平面镜成像的原理平面
40、镜成像的原理平面镜成像遵循光的反射定律，成虚像。平面镜成像遵循光的反射定律，成虚像。（虚像）（虚像）学到了什么？所成虚像关于镜面对称。所成虚像关于镜面对称。三、各种面镜反射面是球面的一部分的镜子叫做球面镜。利用球面内表面作反射面的镜子叫做凹面镜。利用球面外表面作反射面的镜子叫做凸面镜。凹面镜能成倒立、缩小的虚凹面镜能成倒立、缩小的虚像像凸面镜能成正立、缩小凸面镜能成正立、缩小的虚像的虚像物物像像S1S23个像个像2、月亮、月亮距地球距地球3.8108 m，水池深，水池深15m，月光明亮的，月光明亮的夜晚，水中的夜晚，水中的“月亮月亮”距水面的距离是距水面的距离是 m。 答案：答案：3 .8108米米1、写出实验器材和数量2、画出实验图3、写出实验步骤和列出表格探究活动1用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位便于找到像的位置置。2.在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是玻玻璃板的两个表面同时反射璃板的两个表面同时反射，每个表面成一个像。3.用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物便于比较像和物大小大小。4.使用刻度尺或坐标纸的目的是便于比较像距和像距和物距物距。实验研究中的注意事项:牙医看清别人牙齿的背面牙医看清别人牙齿的背面平面镜不透明，无法确定像的位置平面镜不透明，无法确定像的位置
