《九年级科学下册 第5章 第2节 生物的变异课件1 （新版）华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级科学下册 第5章 第2节 生物的变异课件1 （新版）华东师大版（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、全家照，猜猜照片中各个成员的关系，并说出理由 。第第2 2节节 生物的变异生物的变异什么是遗传什么是遗传? ? 生物体通过生殖产生子代生物体通过生殖产生子代, ,子代子代和亲代、子代和子代之间的性状都很和亲代、子代和子代之间的性状都很相似，这种现象称为遗传。相似，这种现象称为遗传。如：如：“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”。他们完全一样吗？他们完全一样吗？不同品种的菊花不同品种的玉米果穗红眼果蝇和白眼果蝇的头部达尔文记载的安康羊达尔文记载的安康羊从这些图片中你发现了什么？小结：小结：生物的生物的变异是普遍存在的异是普遍存在的这些图片都反映了生物的变异这些图片都反映了生物的变异生活中你还知
2、道哪些生物变异的现象？生活中你还知道哪些生物变异的现象？什么叫什么叫“生物的变异生物的变异”？是指后代与亲代之间以及后代个体之是指后代与亲代之间以及后代个体之间存在的差异现象。间存在的差异现象。如：如：“一母生九子，连母十个样一母生九子，连母十个样”。基因型（改变）基因型（改变）基因型（改变）基因型（改变）+不可遗传变异不可遗传变异可遗传变异可遗传变异环环环环 境（改变）境（改变）境（改变）境（改变）表现型（改变）表现型（改变）表现型（改变）表现型（改变）（1）1 1 、什么是可遗传的变异？什么是可遗传的变异？由遗传物质发生改变所引起的变异。如：人的眼睛的虹由遗传物质发生改变所引起的变异。如：
3、人的眼睛的虹膜有褐色和蓝色、人的辨色能力有正常的和色盲等。膜有褐色和蓝色、人的辨色能力有正常的和色盲等。2 2、什么是不可遗传的变异？什么是不可遗传的变异？由环境条件引起的，而遗传物质没有发生改变的由环境条件引起的，而遗传物质没有发生改变的变异。如：断了尾巴的老鼠、温室里的韭黄等。变异。如：断了尾巴的老鼠、温室里的韭黄等。变异的类型变异的类型 根据产生的变异能否遗传可分为：根据产生的变异能否遗传可分为：可遗传的变异可遗传的变异 变异由遗传物质决定变异由遗传物质决定 基因重组基因重组：如高产高杆的小麦和低产低杆的：如高产高杆的小麦和低产低杆的小麦杂交，出现高产低杆和低产高杆的品种小麦杂交，出现高
4、产低杆和低产高杆的品种 基因突变：基因突变：如色盲、白化病如色盲、白化病 染色体变异：染色体变异：如先天性愚型如先天性愚型不可遗传变异不可遗传变异 变异由外界环境影响引起 如：由于水肥充足，玉米的子粒比较饱满2 2、变异的种类、变异的种类快速判断下列属于可遗传的变异的是：下列属于可遗传的变异的是：玉米粒有黄粒、白粒和红粒玉米粒有黄粒、白粒和红粒 同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖 种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满 人种的皮肤有红色、黄色、黑色人种的皮肤有红色、黄色、黑色 白种人在热带生活两年，皮肤变黑白种人在热带生活两年，皮肤变黑 玉米中出现白
5、化苗：玉米中出现白化苗：某对色觉正常的夫妇生了一个色盲的儿子。某对色觉正常的夫妇生了一个色盲的儿子。某某兄兄弟弟二二人人，哥哥哥哥长长期期在在室室外外工工作作，弟弟弟弟长长期期在在室室内内工工作。哥哥与弟弟相比脸色较黑。哪一种变异可以遗传？作。哥哥与弟弟相比脸色较黑。哪一种变异可以遗传？基因的重组基因的重组基因突变基因突变染色体变异染色体变异有哪些方法可以引起遗传物质有哪些方法可以引起遗传物质改变呢？改变呢？判断；下列变异属于判断；下列变异属于有利变异有利变异的是（的是（ ）A、小麦中矮杆的变异、小麦中矮杆的变异 B、色盲、色盲C、血友病、血友病 D、玉米中出现白化苗、玉米中出现白化苗E、感冒
6、病毒不断产生新的变异，对感冒药、感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药 的抗药性增强的抗药性增强（2）有利变异有利变异不利变异不利变异有利于生物生存的变异有利于生物生存的变异不利于生物生存的变异不利于生物生存的变异判断是有利变异还是判断是有利变异还是 不利变异主要看对不利变异主要看对生物个体本身生物个体本身而言。而言。生物变异给自然界带来什么？给人类带来生物变异给自然界带来什么？给人类带来什么？什么？好好的一面：物种进化；培育生物新品种，造福人类；的一面：物种进化；培育生物新品种，造福人类；坏坏的一面：生物患病；害虫进化；出现畸形生物或畸形的一面：生物患病；害虫进化；出现畸形生物或畸形器官，给人类
7、带来危害。器官，给人类带来危害。生物变异的意义生物变异的意义：变异产生的意义变异产生的意义1 1、变异在生物异在生物进化的意化的意义 地球上的环境是变化多样的，如果生物不发生变异，地球上的环境是变化多样的，如果生物不发生变异，就不能适应不断变化着的生活环境，同样，如果没有就不能适应不断变化着的生活环境，同样，如果没有可遗传的变异，就不可能产生新的生物类型。正是由可遗传的变异，就不可能产生新的生物类型。正是由于生物的遗传和变异，才使得生物界由简单到复杂，于生物的遗传和变异，才使得生物界由简单到复杂，由低等到高等不断的进化发展。由低等到高等不断的进化发展。桦尺蛾的体色尺蛾的体色 2 2、变异在生产
8、上的应用、变异在生产上的应用第第阶段是利用自然界自然出现的变异阶段是利用自然界自然出现的变异第二阶段是第二阶段是用杂交的方法用杂交的方法 高产不抗倒伏的小麦高产不抗倒伏的小麦 产量不高但抗倒伏的小麦产量不高但抗倒伏的小麦一些环境因素也可能使遗传物质发生改变一些环境因素也可能使遗传物质发生改变 如如基因突变基因突变、染色体结构或数量变异染色体结构或数量变异第三阶段是基因工程第三阶段是基因工程基因工程是按照预先设计的蓝图，把从基因工程是按照预先设计的蓝图，把从种生物的基因转移到另种生物的基因转移到另种生物的基因组种生物的基因组中，使该基因在后一种生物中表达，并获中，使该基因在后一种生物中表达，并获
9、得优良遗传性状的技术。得优良遗传性状的技术。基因突变的概念 由于DNA分子中发生的碱基对的增添、缺失或改变，而引起的基因结构的改变，叫基因突变。基因突变的特点 普遍性 随机性 稀有性 有害性 不定向性 诱变育种:（1）常用的方法：物理因素：X射线、Y射线、紫外线等化学因素：亚硝酸、硫酸二乙酯等（2）优点：提高突变率，缩短育种周期（3）遇到的问题1、成功率低2、产生大量不合格突变型3、会出现返祖现象基因突变的应用1、高产抗倒伏的水稻、小麦、高产抗倒伏的水稻、小麦变异在生产中的应用变异在生产中的应用2、人类应用遗传变异原理培育新品种、人类应用遗传变异原理培育新品种太空椒太空椒3、航天育种、航天育种
10、4、用人工诱导的方法，使细胞中的染、用人工诱导的方法，使细胞中的染色体数量加倍，产生新品种。色体数量加倍，产生新品种。遗传与变异的联系遗传与变异的联系 没有没有变异，生物界就失去异，生物界就失去进化的素材，化的素材，遗传只能是只能是简单的复制。没有的复制。没有遗传，变异不能异不能积累，累，变异失去意异失去意义，生物，生物也不能也不能进化。化。嫁接嫁接是把一个植物体的芽或枝(接穗)，接到另一个植物体(砧木)上，使两者的形成层紧密相贴，并使它们长成一体的繁殖方法 。它是人工营养繁殖的方法之一。 接穗：经济价值高、遗传性状好或有观赏价值的优良品种植物作接穗 砧木：野生的、生命活动旺盛的同种、同属或同
11、科植物作砧木嫁接：把一个植物体上的芽或枝，接嫁接：把一个植物体上的芽或枝，接到另一个植物体上，并使它们长在一到另一个植物体上，并使它们长在一起，成为一个完整植物体的技术。起，成为一个完整植物体的技术。接穗：接穗：_砧木：砧木：_同种、同属或同科同种、同属或同科嫁接成活关键：嫁接成活关键：_。接穗和砧木的形成层要紧贴在一起接穗和砧木的形成层要紧贴在一起接上去的部分接上去的部分被接的植物被接的植物优点：防止优良品种变异，保持优良品种的优良遗传，又能快速繁殖。 嫁接的方法应根据植物的不同进行选择（切接、切腹接、劈接） 防止防止优良品种的良品种的变异，保持异，保持优良品种的良品种的优良良遗传性状。性状
12、。嫁接的优点嫁接的优点本节课学到了什么？有利变异有利变异不利变异不利变异不可遗传变异不可遗传变异可遗传变异可遗传变异基因的重组基因的重组基因突变基因突变染色体变异染色体变异生物变异的意义生物变异的意义变异的种类变异的种类练习练习1、“一母生九子，一母生九子，连母十个母十个样。”这句俗句俗语说明生物界普遍明生物界普遍存在（存在（）A、变异异现象象B、繁殖、繁殖现象象C、遗传现象象D、进化化现象象2、下列、下列变异中，不可异中，不可遗传的是（的是（）A、视觉正常的夫正常的夫妇生下患色盲的儿子生下患色盲的儿子B、家兔的毛色有白色、黑色、灰色、家兔的毛色有白色、黑色、灰色C、玉米地中常出、玉米地中常出现的白化苗的白化苗D、暑假后同学、暑假后同学们在在军训一段一段时间后肤色后肤色变黑黑AD D3、遗传的变异是由于下列原因引起的？（、遗传的变异是由于下列原因引起的？（ ） A、生存环境发生了变化、生存环境发生了变化 B、遗传物质发生了改变、遗传物质发生了改变 C、营养状况的不同、营养状况的不同 D、人为因素使生物个体不同、人为因素使生物个体不同4、有利变异是指、有利变异是指 （ ） A、对人类有益的变异、对人类有益的变异 B、对生物自身生存有益的变异、对生物自身生存有益的变异 C、可以提高产量的变异、可以提高产量的变异 D、可以遗传给后代的变异、可以遗传给后代的变异BB
