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1、心理健康辅导员职业培训：团体训练自测题二一、单选题（共30 道试题，共60 分。 ）1. 下列属于自我体验与认知方面的活动是。（ ）A. 镜中的我B. 魅力四射C. 酸酸甜甜就是我D. 一起跳舞吧正确答案： D 2. 对小学阶段的学生而言，下列哪种说法是不正确的（） 。A. 在这一个阶段，教师应该着重让学生认识到不同人之间存在差异，让学生学会如何主动积极地认识他人B. 教师应让学生熟悉简单的人际交往规则C. 教师在应该让学生懂得，要在人际交往过程中兼顾到对方的情绪和态度，在与人和睦相处中增进人际关系D. 这一阶段教师不用对学生做过多的引导，可以让学生自觉的学习人际交往策略。正确答案： D 3.
2、 “小小记者”活动的参与人数在（）最佳。A. 10-20 B. 20-30 C. 30-50 D. 人数不限正确答案： C 4. 不少青春期的中学生表现出冲动、易怒、暴躁、叛逆的特点，而这些问题往往源于学生（） 。A. 青春期生理因素B. 成人感的出现C. 缺乏情绪管理与社交技巧D. 父母的不理解正确答案： C 5. 教师在带领小学生进行团体训练时，应注意将活动涉及的主题与（）相匹配。A. 训练的内容B. 学生自我的发展水平C. 学生的成熟度D. 学生的人格特征正确答案： B 6. 自我接纳的前提是什么（） 。A. 了解自我、能够正确地评价自我B. 善待自我，自尊自爱C. 肯定自我发展的价值D
3、. 拥有完善的人格正确答案： A 7. 一个人从了解自我、正确地评价自我进而到能够肯定自我、接纳自我的过程名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - 被称为（） 。A. 自我认同B. 自我肯定C. 自我接纳D. 自我发展正确答案： C 8. “火星人来了”活动的活动时间一般在（） 。A. 10 分钟B. 20分钟C. 30 分钟D. 40 分钟正确答案： A 9. 情绪是受到个体内在信念的影响的，是（）提出的。A. 艾宾浩斯
4、B. 艾利斯C. 冯特D. 巴甫洛夫正确答案： B 10. “大风吹”活动的活动时间一般在。 （ ）A. 10 分钟B. 20分钟C. 30 分钟D. 40 分钟正确答案： A 11. 各种情绪的体验是不同步的， 一般来说（ ）发展较早， （ ）等次之，而（ ）等情绪发展较晚。A. 愉快感和愤怒感；恐惧和焦虑；羞愧和委屈B. 恐惧和焦虑；愉快感和愤怒感；羞愧和委屈C. 羞愧和委屈；恐惧和焦虑；愉快感和愤怒感D. 愉快感和愤怒感；羞愧和委屈；恐惧和焦虑正确答案： A 12. 人的本质是（） 。A. 一切社会关系的总和B. 生理的人C. 完整的个体D. 拥有独特个性的个体正确答案： A 13. 对
5、于小学阶段的学生而言，下列哪种说法是正确的。（ ）A. 小学生随着自我意识水平的逐步发展，自我体验能力有较大提高B. 小学低年级儿童的社会性认知刚刚开始发展，所以必须干预情绪的社会知觉能力，以形成良好的情绪认知习惯C. 教师应将小学生的情绪干预活动与自我接纳能力的训练紧密结合在一起进行D. 团体中活动涉及的主题不需要刻意与儿童的发展水平相匹配正确答案： A 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - 14. 团体训练的目的是
6、（） 。A. 寻求娱乐B. 追求胜利C. 实现自我成长D. 丰富学生的课外生活正确答案： C 15. 团体训练的最佳人数是（）人。A. 812 B. 1216 C. 1020 D. 20 人以上正确答案： A 16. 下列哪项不是发展学生自我接纳能力的目标（） 。A. 自我体验能力B. 自我认知能力C. 自我接纳能力D. 自我发展能力正确答案： D 17. （ ）通过克服困难，以实现预定的目的的心理过程，它具有引发行为的动机作用，但比一般动机更具有选择和坚持性。A. 动机B. 记忆C. 意志D. 想象正确答案： C 18. 教师在带领小学生进行团体训练时，应注意将活动涉及的主题与（）相匹配。A
7、. 训练的内容B. 学生自我的发展水平C. 学生的成熟度D. 学生的人格特征正确答案： B 19. 对小学阶段的学生而言，下列哪种说法是不正确的（） 。A. 在这一个阶段，教师应该着重让学生认识到不同人之间存在差异，让学生学会如何主动积极地认识他人B. 教师应让学生熟悉简单的人际交往规则C. 教师在应该让学生懂得，要在人际交往过程中兼顾到对方的情绪和态度，在与人和睦相处中增进人际关系D. 这一阶段教师不用对学生做过多的引导，可以让学生自觉的学习人际交往策略。正确答案： D 20. 活动“神探柯南”的训练目标是（） 。A. 信息交流B. 想象力名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - -
8、 - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - C. 注意力D. 观察力正确答案： D 21. 团体活动“螺旋握握手”属于（） 。A. 开始活动B. 暖身和分组活动C. 结束活动D. 破冰活动正确答案： C 22. 团体活动“闻鸡起舞”属于。 （ ）A. 暖身活动B. 暖身和分组活动C. 结束活动D. 破冰活动正确答案： B 23. 人的认知经验、动作经验和情绪经验等也是可以通过（）获得的。A. 社会需要B. 社会交往C. 社会互动D. 社会学习正确答案： B 24. 哪个阶段是
9、针对情绪表达、调节进行干预的主要时期。（ ）A. 小学阶段B. 中学阶段C. 大学阶段D. 青春期阶段正确答案： B 25. 下列活动中，能培养孩子理性分析的活动是（）A. 哑剧串串烧B. 邻居一堆堆C. “哈姆雷特”表D. 镂空的书正确答案： C 26. （ ）是所有人际合作交往的基础。A. 学习B. 动机C. 诚信D. 信任正确答案： D 27. 下列哪个活动不是训练情绪表达的团体活动（） 。A. 情绪大联唱B. 炸弹受气包C. 新闻发布会D. 天气预报站名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - -
10、- - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - 正确答案： C 28. 一个人从了解自我、正确地评价自我进而到能够肯定自我、接纳自我的过程被称为（） 。A. 自我认同B. 自我肯定C. 自我接纳D. 自我发展正确答案： C 29. 下列哪个活动是训练情绪调节的团体活动（） 。A. 新闻发布会B. 天气预报站C. 亲爱的小黑D. 大象的故事正确答案： A 30. 在一系列团体训练的尾声阶段，教师则常使用讨论、 分享、任务布置与（ ）相结合的形式来结束这一系列团体训练活动。A. 告别活动B. 升华C. 座谈D. 家庭作业正确答案： A 二、多选题（共10 道试题，共
11、20 分。 ）1. 关于自我认知能力，下列哪些说法是正确的。（ ）A. 自我认知能力即学生能够通过自我的观察和他人的观察反馈，认识自我的状态，自我的特征，并对自我进行一定的总结和概括，形成自我概念的能力B. 自我认知能力不包含学生的自我评价C. 它是学生自我接纳能力发展的目标D. 自我评价的过低会影响学生的自信心、自尊心。正确答案： ACD 2. 团体训练之所以能提供心理成长的动力，主要依靠以下元素（） 。A. 团体动力B. 体验式学习C. 课堂讲授D. 游戏治疗正确答案： ABD 3. 关于“我的自画像”，下列那种说法是正确的（） 。A. 30 人以下效果较好B. 这个活动不需要分组C. 它
12、能够促进学生自我概念形成D. 本活动适用于小学低年级和高年级学生团体使用。正确答案： ACD 4. 职业心理学家认为学生的职业生涯规划应从小做起从平时做起，这事因为（） 。A. 生涯规划贯穿人的一生名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - B. 生涯的发展要符合个人的兴趣和人格特征C. 生涯的发展史随着个体的成长而成熟的D. 不同年龄段的学生都会面临不同的生涯发展任务正确答案： ABCD 5. 青少年心理健康团体训练的内容
13、有（） 。A. 自我认识与接纳B. 情绪管理C. 人际交往与信任合作D. 思维训练与潜能开发正确答案： ABCD 6. 团体成员人数过多，活动时间、空间有限时应该做一些适当的调整（） 。A. 辅导员可以将小组规模调整为812 人B. 小组成员尽可能异质，如男女搭配、跨年级等C. 不方便采取分组活动的形式，辅导员可以采用更多的角色扮演、纸笔活动等游戏形式D. 当参与人数过多时， 辅导员可以邀请部分学生自愿上台参与游戏，作为示范，而其余学生进行观察、提示。正确答案： ABCD 7. “情绪”是一种复杂的心理历程，指个体受到某种刺激所产生的一种身心激动状态，包含哪几个层面（） 。A. 心理感受B.
14、心理认知C. 生理变化D. 外显行为正确答案： ACD 8. 关于“撒网捕鱼”活动，下列说法正确的是（）A. 引导学生体会到“团体协力”的重要性B. 帮助学生摸索在团体中进行沟通和协商的技巧C. 本活动适合于小学低年级和高年级的学生团体D. 本活动人数不限，分组进行，每组8 人左右正确答案： ABCD 9. 结束活动的作用有哪些。 （ ）A. 结束活动使一系列的团体训练过程更为完整、流畅B. 结束活动能够将学生在主题活动中的体验升华到理性认识的层面C. 结束活动能帮助学生在现实生活中建立和谐的人际关系D. 教师需要在结束活动中处理每个学生尚未解决的各种问题，引导学生将游戏中所得应用到生活现实中
15、。正确答案： ABCD 10. 对于初中和高中阶段的学生而言，下列哪几种说法是正确的。（ ）A. 初中和高中阶段，情绪体验的重点在于压力体验B. 中学阶段是针对情绪表达、调节进行干预的主要时期C. 教师需要帮助他们建立情绪与人际关系、社会道德和生活规划之间的联系D. 教师不能忽略少数中学生面临的高焦虑、抑郁（非病理性）、社交恐惧等情绪问题名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - 正确答案： ABCD 三、判断题（共20 道
16、试题，共20 分。 ）1. 大风吹”适用于所有年级的学生。同时也适用于任意类型团体训练的任意时期。A. 错误B. 正确正确答案： B 2. 中学阶段的生涯发展主要任务是发展有关自我和职业世界的知识和技能等。A. 错误B. 正确正确答案： B 3. 在小学阶段，孩子对自身的控制力尚未发展完善。A. 错误B. 正确正确答案： B 4. 成功并单纯依靠一个人的智商决定。A. 错误B. 正确正确答案： B 5. 对于学校学习而言，决定学生学习成绩好坏主要因素在于学生的态度、毅力和动机。A. 错误B. 正确正确答案： B 6. 所谓职业生涯规划是由职业生涯辅导人员帮助人们选择职业、准备职业。安置职业，并
17、在职业上取得成功的过程。A. 错误B. 正确正确答案： B 7. 序列思维有利于帮助孩子理解事物之间前因后果的联系。A. 错误B. 正确正确答案： B 8. 想象力的丰富与错不会影响青少年思维过程的发展。A. 错误B. 正确正确答案： A 9. 破冰活动所需要的时间往往比暖身活动要长。A. 错误B. 正确正确答案： B 10. 团体训练是心理健康辅导的有效途径。A. 错误B. 正确名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - -
18、正确答案： B 11. 团体训练是青少年心理健康发展的“安全基地”，是青少年成长路上永远难忘的“心灵盛宴”。A. 错误B. 正确正确答案： B 12. 求助是一种积极的学习策略，也是一种人际互动过程。A. 错误B. 正确正确答案： B 13. 在进行“大风吹”的时候，需要掌握游戏的连贯性，教师瑶把握好节奏，每次之间的停顿不应太久。A. 错误B. 正确正确答案： B 14. 对于学校学习而言，决定学生学习成绩好坏主要因素在于学生的态度、毅力和动机。A. 错误B. 正确正确答案： B 15. “宝石工匠”活动属于自我认知方面的活动。A. 错误B. 正确正确答案： A 16. “寻找王小花”活动部涉
19、及方向知觉训练。A. 错误B. 正确正确答案： A 17. 分组活动是在人数较多的团体中，将团体成员人为划分为若干小组的活动。A. 错误B. 正确正确答案： B 18. 在一个彼此陌生疏远的人群中快速的建立起一个团体，最好的方法就是给这群人一个共同的任务。A. 错误B. 正确正确答案： B 19. 注意力是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。A. 错误B. 正确正确答案： A 20. 中国的传统文化中，对于情绪管理主要强调压抑和忽略。A. 错误B. 正确正确答案： B 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -
