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1、中考复习准备好了吗？阳泉市义井中学阳泉市义井中学 高铁牛高铁牛时刻准备着！20052005年年课程标准及学习目标课程标准及学习目标一、代数式的分类：一、代数式的分类：基本概念：基本概念：(3)(3)代数式：代数式：课标要求课标要求 (有的放矢有的放矢) 在在现现实实情情境境中中进进一一步步理理解解用用字字母母表示数的意义。表示数的意义。 能能分分析析简简单单问问题题的的数数量量关关系系, ,并并用用代数式表示。代数式表示。 参见例参见例3 3与例与例44 能能解解释释一一些些简简单单代代数数式式的的实实际际背背景或几何意义。景或几何意义。 参见例参见例55 会求代数式的值；能根据特定的问会求代
2、数式的值；能根据特定的问题查阅资料题查阅资料, ,找到所需要的公式找到所需要的公式, ,并会代并会代入具体的值进行计算。入具体的值进行计算。 (4)整式与分式整式与分式 了了解解整整数数指指数数幂幂的的意意义义和和基基本本性性质质，会会用用科科学学记记数数法法表表示示数数(包包括括在在计计算器上表示算器上表示)。了了解解整整式式的的概概念念，会会进进行行简简单单的的整整式式加加1减减运运算算；会会进进行行简简单单的的整整式式乘乘法法运运算算、(其其中中的的多多项项式式相相乘乘仅仅指指一一次次式相乘式相乘)。 会推导乘法公式：会推导乘法公式： (a十十b) (ab)a2b2 ； (a十十b)2a
3、 a2十十2ab2ab十十b b2，了解公式的几何背景，并能进行简单计了解公式的几何背景，并能进行简单计算。算。 .会会用用提提公公因因式式法法、公公式式法法(直直接接用用公公式不超过二次式不超过二次)进行因式分解进行因式分解(指数是正整数指数是正整数)。 了解分式的概念，会利用分式的基了解分式的概念，会利用分式的基本性质进行约分和通分，会进行简单的本性质进行约分和通分，会进行简单的分式加、减、乘、除运算。分式加、减、乘、除运算。 参见例参见例6 6 二、整式的概念二、整式的概念l都都是是数数与与字字母母的的积积的的代代数数式式叫叫做做单单项项式式,单单独独的的一个数或字母也是单项式一个数或字
4、母也是单项式.l一一个个单单项项式式中中,所所有有字字母母的的指指数数和和叫叫做做这这个个单单项项式的式的次数次数,单独一个非单独一个非0数的次数是数的次数是0.l几个单项式的和叫做几个单项式的和叫做多项式多项式.l一一个个多多项项式式中中,次次数数最最高高的的项项的的次次数数,叫叫做做这这个个多多项式的项式的次数次数.l单项式和多项式统称单项式和多项式统称整式整式.l单项式中数字因数叫做单项式中数字因数叫做单项式单项式的系数的系数.三、整式的运算三、整式的运算n1.整式的加减运算法则及步骤整式的加减运算法则及步骤: n(1)列式列式;(2)去括号去括号 ;(3)合并同类项合并同类项.n2.整
5、式的乘法：整式的乘法：n(1)同底数幂相乘同底数幂相乘,底数不变底数不变,指数相加指数相加.n即即aman= am+n(m.n都是正整数都是正整数). (2)幂的乘方幂的乘方,底数不变底数不变,指数相乘指数相乘.即即 (am)n=am n （m,n都是正整数）都是正整数）(3)积的乘方积的乘方,等于把积中每个因式分别乘方等于把积中每个因式分别乘方,再把再把幂相乘幂相乘 .即即(ab) n=anbn (n是正整数是正整数) 三、整式的运算三、整式的运算n(4)(4)同底数幂相除，底数不变，指数相减同底数幂相除，底数不变，指数相减. .na a m m a an n=a=am-n m-n (a0,
6、m,n(a0,m,n是正整数是正整数, ,且且m mn).n).n(5)(5)单项式乘以单项式的运算性质：单项式乘以单项式的运算性质：n单项式与单项式相乘单项式与单项式相乘, ,把它们的系数把它们的系数, ,相同字母的幂分相同字母的幂分别相乘别相乘, ,其余字母连同它的指数不变用为积的一个因式其余字母连同它的指数不变用为积的一个因式. . n(6)(6)单项式与多项式相乘的运算性质单项式与多项式相乘的运算性质n单项式与多项式相乘单项式与多项式相乘, ,就是根据分配律用单项式的每一就是根据分配律用单项式的每一项去乘多项式的每一项项去乘多项式的每一项, ,再把所得的积相加再把所得的积相加. . (
7、7)(7)多项式与多项式相乘的运算性质多项式与多项式相乘的运算性质n多项式与多项式相乘多项式与多项式相乘, ,先用一个多项式的每一项分别去先用一个多项式的每一项分别去乘另一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项, ,再把所得的积相加再把所得的积相加. .四、乘法公式四、乘法公式n(8)(8)平方差公式平方差公式:(a+b)(a-b)=a:(a+b)(a-b)=a2 2-b-b2 2. . n两数和与这两数的差的积，等于它们的平方差两数和与这两数的差的积，等于它们的平方差. . n(9)(9)完全平方公式完全平方公式 n(a+b) 2=a2 +2ab+b2; (a-b) 2=a2 -2ab+b2
8、.n两两数数和和(或或两两数数差差)的的平平方方等等于于它它们们的的平平方方和和加加上上(或或减减去去)它们积的它们积的2倍倍. . (10)(10)特特二次乘法公式：二次乘法公式：(x+a)(x+b)=x(x+a)(x+b)=x2 2+(a+b)x+ab.+(a+b)x+ab.（11)11)完全平方公式的推广：完全平方公式的推广：(a+b+c)(a+b+c)2 2=a=a2 2+ b+ b2 2+c+c2 2 +2ab+2bc+2ac. +2ab+2bc+2ac.(a+b)(a+b)3 3 =a=a3 3+3a+3a2 2b+3abb+3ab2 2+b+b3 3 . .(a-b)(a-b)3
9、 3 =a=a3 3-3a-3a2 2b+3abb+3ab2 2-b-b3 3 . .五、五、0 0指数、负整数指数指数、负整数指数n（1）a0 = 1(a0).n即即 任何不等于任何不等于0的数的的数的0次幂都等于次幂都等于1.na-p = (a0,p是正整数是正整数).n即任何不等于即任何不等于0的数的的数的-p次幂等于这个次幂等于这个数的数的p次幂的倒数次幂的倒数.六、分解因式的概念六、分解因式的概念1.1.把一个多项式化成几个整式积的形式把一个多项式化成几个整式积的形式, ,这种变形叫做这种变形叫做把这个多项式分解因式把这个多项式分解因式. .l.分解因式与整式乘法的关系分解因式与整式
10、乘法的关系:是是互为逆变形互为逆变形. .l从左到右是分解因式其特点是：由从左到右是分解因式其特点是：由和差和差形式（多项式）形式（多项式）转转化化成整式的成整式的积积的形式；从右到左是整式乘法其特点是：的形式；从右到左是整式乘法其特点是：由整式由整式积积的形式转的形式转化化成成和差和差形式（多项式）形式（多项式）. . 2.2.注意注意:分解的结果一定是几个整式的乘积的形式分解的结果一定是几个整式的乘积的形式, ,若有相同的因式若有相同的因式, ,则写成幂的形式则写成幂的形式. .每一个因式要分解到不能分解为止每一个因式要分解到不能分解为止. . 分解因式分解因式 如：如：a2-b2 (a+
11、b)(a-b) 整式乘法整式乘法七、分解因式的方法七、分解因式的方法w1.多项式各项都含有的相同的因式多项式各项都含有的相同的因式,叫做这个多项式各叫做这个多项式各项的项的公因式公因式n多多项项式式公公因因式式的的构构成成：各各项项系系数数的的最最大大公公约约数数, ,相相同同因式的最低次幂因式的最低次幂. .w(1)提公因式法提公因式法:如果一个多项式的各项含有如果一个多项式的各项含有公因式公因式，那，那么就可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两么就可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两个因式的积的个因式的积的.这种分解因式的方法叫做这种分解因式的方法叫做提公因式法提公因式法.提公因
12、式法分解因式与单项式乘多项式的关系提公因式法分解因式与单项式乘多项式的关系:()单项式与多项式相乘单项式与多项式相乘提公因式法提公因式法七、分解因式的方法七、分解因式的方法w(2)(2)运用运用公式公式法法: :n平方差公式平方差公式:a:a2 2-b-b2 2(a+b)(a-b).(a+b)(a-b).w完全平方公式完全平方公式: a: a2 2+2ab+b+2ab+b2 2=(a+b)=(a+b)2 2；w a a2 2-2ab+b-2ab+b2 2=(a-b)=(a-b)2 2；w(3)(3)十字相乘法十字相乘法: :w代数式代数式: a2+2ab+b2及及a22ab+b2叫做完全平方式
13、叫做完全平方式: :八、分式的概念八、分式的概念l1.1.如果如果整式整式A A除以除以整式整式B B, ,可以表示成可以表示成 的形式的形式. .且除式且除式B B中含有字母中含有字母, ,那么称式子那么称式子 为为分式分式(fraction)(fraction). .l其中其中,A叫做分式的分子叫做分式的分子,B叫做分式的分母。叫做分式的分母。l2.整式和分式整式和分式统称统称有理式有理式.l整式和分式的区别在于：除式整式和分式的区别在于：除式B B中是否含有字母中是否含有字母. .l分式的隐含条件是：分式的分式的隐含条件是：分式的分母不等于分母不等于0.0.l分式的值为分式的值为0 0的
14、条件是：分子为的条件是：分子为0 0且分母且分母不等于不等于0.0.九、分式的基本性质九、分式的基本性质w1.1.分式的基本性质分式的基本性质：分式的分子与分母：分式的分子与分母都都乘以乘以( (或除以或除以) )同同一个一个不不等于零的整式等于零的整式, ,分式的值不变分式的值不变, ,用式子表示是：用式子表示是：n n2. 2.约分与通分约分与通分约分与通分约分与通分w(1)(1)最大公因式的构成最大公因式的构成最大公因式的构成最大公因式的构成: :w分子分母系数的最大公约数；分子分母系数的最大公约数；分子分母系数的最大公约数；分子分母系数的最大公约数；w分子分母中相同因式的最低次幂分子分
15、母中相同因式的最低次幂分子分母中相同因式的最低次幂分子分母中相同因式的最低次幂. .w(2)(2)最简公分母的构成最简公分母的构成最简公分母的构成最简公分母的构成: :w各分母系数的最小公倍数；各分母系数的最小公倍数；各分母系数的最小公倍数；各分母系数的最小公倍数；w各分母中所有不同因式的最高次幂各分母中所有不同因式的最高次幂各分母中所有不同因式的最高次幂各分母中所有不同因式的最高次幂. .或(其中其中M是不等于零的整式是不等于零的整式) 十、分式的运算十、分式的运算w1.1.分式分式的乘除法法则的乘除法法则: :w(1)(1)两个两个分式相乘分式相乘, ,把分子相乘的积作为积的把分子相乘的积
16、作为积的分子分子, ,把分母相乘的积作为积的分母把分母相乘的积作为积的分母; ;w(2)(2)两个两个分式相除分式相除, ,把除式的分子分母颠倒位置把除式的分子分母颠倒位置后后, ,再与被除式相乘再与被除式相乘. .w(3) (3) 分式乘方分式乘方: :w把分子分母各自乘方把分子分母各自乘方. .十、分式的运算十、分式的运算n n(4)(4)分式加减法分式加减法分式加减法分式加减法法则法则法则法则w w同分母同分母同分母同分母分式加减法的法则分式加减法的法则分式加减法的法则分式加减法的法则: :分母不变分母不变分母不变分母不变, ,分子相加减分子相加减分子相加减分子相加减. .w异分母异分母
17、异分母异分母分式加减法的法则分式加减法的法则分式加减法的法则分式加减法的法则: :先通分先通分先通分先通分, ,把异分母分式化为把异分母分式化为把异分母分式化为把异分母分式化为同分母分式同分母分式同分母分式同分母分式. .w(5)(5)分式运算的原则分式运算的原则分式运算的原则分式运算的原则: :w凡遇多项式凡遇多项式凡遇多项式凡遇多项式, ,先分解因式先分解因式先分解因式先分解因式, ,再约分或通分再约分或通分再约分或通分再约分或通分; ;w结果化成最简分式结果化成最简分式结果化成最简分式结果化成最简分式. .能力测试能力测试独立作业独立作业n数学专页第三28期祝同学们：祝同学们：金榜题名！
18、金榜题名！愿我们：愿我们：心想事成！心想事成！； http:/ 百度云搜索 百度网盘 flp382bej 他的话把我从沉思中惊醒，我看了看表，“时候不早了，我也该回家了。” “我真羡慕你有一个温暖的家”他叹息着。 “忘掉一切不愉快的事情吧，日子会一天天好起来的”我笑着对他说。我不知道我究竟是在安慰他，还是在安慰我自己客厅的餐桌上摆满了乱七八糟的碗筷，人走屋空，看样子刚刚打了烊，还没来得及收拾。马天栓一家正围在餐厅的餐桌旁吃饭，宝根也在。马天栓看见我们便大大咧咧地招呼起来：“六弟六妹，你们来得正好，我们刚刚忙完，快来坐下，我们兄弟俩喝上两盅。”马大嫂和念儿急忙放下碗筷，搬来了板凳，我们奈何不过，
19、只好顺便坐下。 “马大哥我已酒饱饭足这次来是想跟你谈件事”当着孩子的面我真不想把事情说穿，我怕这样会把事情办糟了。 “你自己一个人喝酒？鬼才相信呢！”他知道平时我一个人是不喝酒的。 “我”面对马天栓的质问，我看了看宝根和念儿，欲言又止。 “是这样的，今天回家的早，我做了几个菜，他跟樱桃园的董大伯喝了几盅。”肖燕急忙打圆场，“董大伯走后，学校已放学了，宝根还没回家，我们记挂着儿子，便过来看看。” “怎么？宝根在我这儿你们也不放心？” “大哥说哪里的话我们是怕他给你添麻烦”肖燕解释道。 “那你就见外了今天不谈孩子的事,来来来先把这杯酒喝了。”马天栓说着便把杯子里倒满了酒。我知道他的犟脾气，看样子不
20、喝是不行了。本来就喝过酒的我，一杯酒下肚，头大了起来。 “六弟，实在不能喝就算了吧，跟个酒鬼较什么真？来，先喝杯茶水醒醒酒。”马大嫂把一杯浓浓的热茶递到我面前。 “那好，我喝我的，你们说你们的，念儿和宝根吃完饭去收拾客房里的东西。”马天栓吩咐一声，独自一个人喝起酒来。趁着宝根和念儿去收拾客房的空儿，我终于说出了我要说的话：“大嫂今天我来的确有一事相求，我想以后不要让宝根到这儿来了，也不能让念儿和他在一起了，这样下去会影响学习的” “你说什么？念儿影响了宝根的学习？”马大嫂有点丈二和尚摸不着头脑。 “大嫂我不是这个意思我是说孩子大了，知道的事也多了，我担心时间长了会出事的” “这我们还真没想到是不是你多心了？”马大嫂反问道。 “大嫂，这是真的，我刚刚看过宝根的日记，宝根为这事都不想上学了” “有这样的事？” “你弟妹也看过，白纸黑字写得清清楚楚不信你问问她。” “那感情好！以后我们不就成了一家人了吗！”马天栓大声嚷了起来。他的话太出乎我的预料了！我简直无法接受！
