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1、广东省小学信息技术第二册(下)教案目 录第一课调查旅游意向 . . 1第二课美化调查图表 . . 1第三课计算旅游城市的平均气温. . 2第四课选出空气质量最佳的城市. . 3第五课制定旅游计划 . . 4第六课收集多媒体素材(上). . 5第七课收集多媒体素材(下). . 6第八课制作“北京奥运游”多媒体作品. . 7第九课制作“北京奥运游”导游图. . 8第十课编辑景点的图文资料 . . 9第十一课添加背景音乐与影片 . . 9第十二课用超级连接设计导航 . . 10第十三课让幻灯片产生动态效果. . 11精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -
2、- -第 1 页,共 13 页第一课调查旅游意向一、教学内容熟悉 Excel 表格的窗口,了解基本功能,并进行一些基本操作。二、教学目标(知识与技能)熟悉 excel 的窗口和菜单栏。(过程与方法)会输入数据,调整列高和列宽,以及会创建图表,灵活调出菜单。(情感态度与价值观)运用 excel 图表可以更准确地直观地表达信息和观点。三、教学重点和难点认识 excel 窗口,会输数据和做图表。四、教学过程1、掌握打开 excel 的方法,认识 excel 窗口。2、认识编辑栏,会找常用工具。3、掌握改变行高与列宽的方法,能创建图表。4、教师边讲解,边操作例题,让学生熟悉。5、学生练习,并交流心得、
3、交流经验;以及协作学习。6、部分学生合作学习,及创新练习。五、作业与课外练习尝试制作柱形图,注意excel 和 word 区别操作方法。第二课美化调查图表一、教学内容输入数据,制作图表并美化图表。二、教学目标(知识与技能)了解图表输入数据方法与简便方法,学会改变图表美化图表, 知道单元格功用,会插入行和列等。(过程与方法)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 13 页掌握美化图表的方法,逐步熟悉excel 窗口工具。(情感态度与价值观)美化图表表达信息与思想意图。三、教学重点和难点掌握“单元格格式”功能作用,学会美化图表,以及
4、合并单元格等。四、教学过程1、了解图表各个选项的作用。2、掌握通过“图表区格式“美化图表的方法,灵活应用手段美化图表。3、了解“单元格格式”各个选项的功用。4、掌握修饰美化表格的方法,会插入行与列。5、掌握合并单元格的方法,通过协作能做出理想的图表。五、练习与课外作业1、协作完成“显身手”,分组交流心得、并进一步创新。2、练习选择制作一幅课后图表,另再完成制作课程表,自己发挥制一幅图表。第三课计算旅游城市的平均气温一、教学内容学会自动填充表格数据,并会计算平均数的简单快速的方法。二、教学目标(知识与技能)学会自动填充数据的简单方法, 学会输入计算平均数的公式及计算方法会看图表和收集数据。(过程
5、与方法)会创新出更多的自动填充各样的数据方法,掌握在 excel 自动计算平均数的方法。(情感态度与价值观)会灵活应用 excel 表格中各项功能,会在excel 中表现出各种情感数据。三、教学重点和难点掌握自动填充数据的方法,以及利用excel 简单平均数计算方法。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 13 页四、教学过程1、学会收集相关数据信息获取数据,教师讲解并演示。2、掌握自动填充数据的方法,会填充多种多样的数据。3、会进行简单的平均数计算,协作学习创新方法。4、教师演示实例,学生交流心得,教师总结并讲解疑难。五、课外
6、作业1、尝试课后练习操作,交流和协作学习。2、做一个一星期观察天气记录表和一星期同桌成绩记录表。合作完成作业学习。第四课选出空气质量最佳的城市一、教学内容掌握筛选的方法和取消筛选的方法;熟悉排序的方法和技巧; 了解筛选和排序的区别。二、教学目标(知识与技能)学会筛选的方法设定,了解排序的操作,共同协作学习。(过程与方法)在原来计算平均数的基础上进一步学习筛选和排序,从而选出空气质量最佳的城市。也因此促进excel 技能技巧的熟悉,为今后发展奠定基础。(情感态度与价值观)学会选定空气质量的方法与做法,从而做出最佳数据方便人们了解和研究,为别人的生活做出自己的贡献。三、教学重点和难点跟老师学会筛选
7、的设定方法和操作技巧,掌握排序为选出空气最佳城市打好基础。四、教学过程1、教师演示筛选的方法, 学生边看边跟着做, 同学之间讨论怎样设定筛选;并共同练习筛选做法练习。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页2、学生探讨筛选取消的方法,教师总结并演示取消筛选方法,学生交流练习。筛选出空气质量最佳城市。3、教师讲解排序的做法,并让学生练习排序。4、学生交流总结排序与筛选的区别,以及交流讨论经验。5、教师总结本节课学习内容,提出注意地方,以及提出更深发展练习和交流学习方向。五、课外作业设计一个一周天气观察表,并排出那一天比较好
8、。第五课制定旅游计划一、教学内容本课学习工作表间数据的操作,以及管理方法, 会应用自动套用格式, 收集素材,并学会分析数据清单中的数据。二、教学目标(知识与技能)学会自动套用格式,管理数据表,收集素材和分析数据清单等。(过程与方法)掌握管理工作表数据的方法技巧,以及多渠道收集素材, 并能用一套自己的方法分析数据。(情感态度与价值观)学会分析数据并把其道理用于生活,把真理与大家分享; 把经验与同学们交流,共同学习、共同进步。三、教学重点和难点掌握管理数据表的方法, 并能会自动套用格式, 学会分析数据应用于生活实际中。四、教学过程1、学生自己阅读课本,尝试操作,记录不会操作的地方和疑难。2、教师讲
9、解管理数据表、自动套用格式和分析数据的方法,使学生理解疑难、解决不会操作的步骤。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 13 页3、再次阅读课文,并操作“制作旅游计划”,以及分析数据应用于实际中。协作学习完成课文练习。4、合作学习讨论经验,交流心得;互相学习共同进步。5、教师总结本节课内容, 指出疑难和关键学习点; 开拓练习提高学习兴趣。五、家庭作业制作一星期上课作业分数表与管理好它,并分析它的数据应用于学习用途中。第六课收集多媒体素材(上)一、教学内容本科介绍通过文字、照相机、扫描仪、因特网等收集各种图片素材;为今后学习应用做
10、好准备。二、教学目标(知识与技能)学习收集一般素材的方法,学会储存和整理,并把特殊资料修改成自己用;学会分析不同的场景用不同的素材等。(过程与方法)学会用不同的软件、不同的工具收集不同的素材,注意图片的格式与使用,会在因特网上收集文字素材,经常总结自己的收集素材心得。(情感态度与价值观)能把各种素材用褒贬眼光分析与使用,知道不同的地方为什么用不同的图片素材,知道因人、因事使用素材等。三、教学重点和难点认识常见多媒体素材,会在因特网上采集文字材料; 会用辅助工具收集素材。四、教学过程1、认识常见的多媒体素材,教师播放一些素材给学生看,交流哪里见过这些素材和其他素材。2、教师演示在因特网上收集文字
11、素材,学生练习知道操作与方法,互相交流。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 13 页3、教师转播同学在因特网上下载图片,练习巩固知识,资源共享交流,互相学习共同进步。4、会用辅助工具收集素材转进电脑里使用,交流成功心得,共同集中疑问请教别人或共同解决、请教老师等。5、勤奋练习,做到熟能生巧。五、作业练习收集 2008 奥运出名场地、精彩节目等图片,并能分类整理好。第七课收集多媒体素材(下)一、教学内容收集声音、视频素材,认识几种播放器,会用各种播放器播放文件;会裁剪声音和图像视频文件,知道一般的操作,能独立自我发展。二、教学
12、目标(知识与技能)学会在因特网上下载声音和视频文件,认识电脑的播放器,幷知道怎样用。(过程与方法)学会下载声音素材、下载视频素材,会裁剪声音文件、会裁剪视频文件,并应用于实践操作中。(情感态度与价值观)学会欣赏声音文件和视频文件,并能在实践中鉴别应用,会分析褒贬应用。三、教学重点难点教学重点:会下载声音和视频文件,会分析应用。教学难点:学会裁剪声音和视频文件,并能分出褒贬应用。四、教学过程1、学会在网络中下载声音文件,以及下载视频文件;注意方法和便捷方式的记忆以下次进入下载有用文件。2、认识几种播放器, 并学会下载安装, 认识其主要功能与一般的操作使用。3、学会运用各种播放器放声音或视频文件,
13、学会欣赏和区别褒贬。4、学会裁剪声音文件和视频文件,注意剪切方法和关键特点。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 13 页5、教师示范实例,边操作,边讲解;并提出关键和注意的地方。6、学生操作练习,边操作,边问不懂的地方;争取自己完成一次:下载-欣赏- 分析- 应用的全过程。7、互相交流经验,互相交流学习方法等;教师巡视纠正。五、作业练习回家练习下载声音文件和视频文件北京欢迎你;学习安装播放器, 熟悉播放和剪切功能。第八课制作“北京奥运游”多媒体作品一、教学内容认识学习幻灯片, 设计多媒体作品的结构框架,以及制作工具; 制作演
14、示文稿的封面,学会自定义动画和超级连接等内容。二、教学目标(知识与技能)1、认识 powerpoint 的界面。2、学会设计多媒体作品的结构框架。3、学会幻灯片的背景设计和图片处理。(过程与方法)1、学会分析与设计幻灯片封面。2、学会分析和处理图片,欣赏设计完美性。(情感态度与价值观)1、注意设计欣赏效果,与选材应用的结合。2、注意根据实际设计和个人、集体等要求不同,及欣赏不同,进行不同的实际制作作品。3、作品情感和欣赏交流,互相评价;促进学习制作更好作品。三、教学重点和难点认识 PowerPoint 的功能应用,设计和图片加工。四、教学过程1、认识 PowerPoint 的界面,以及它的功能
15、简单应用。2、学会设计多媒体作品的结构框架,设置背景;设计与欣赏相结合。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 13 页3、学会插入图片与加工图片,并能进行图片优化处理。4、能用艺术字设计标题,调整图片大小和修饰封面等。5、互相交流学习,共同进步,一帮一,力争完成作品。6、互相评价作品活动,教师指导更进一步的学习。五、课外作业自己设计完成一幅:班级学习栏(学习园地)的项目设计作品。第九课制作“北京奥运游”导游图一、教学内容先欣赏导游图, 学习绘制导游图的一般方法;特殊工具的应用: 学习图形变形。学习美化导游图,以及渐变背景等。二
16、、教学目标(知识与技能)1、认识各种自选图形,添加图片、文字等。2、会运用文本框输入文字。(过程与方法)学会设置幻灯片做旅游导向的布局,会调节图片的大小, 并能在图片下注字等。(情感态度与价值观)图片和文字布局会知道欣赏, 知道怎样做出众人喜欢幻灯片, 相互讨论协调布局、做法中欣赏美。三、教学重点和难点学习布局和在操作中欣赏美,渐变背景操作方法。四、教学过程1、知道自选图形,会绘制和修饰。2、会在自选图形中添加图片。3、会在自选图形中添加文字。4、会运用文本框输入文字。5、会给幻灯片添加渐变背景。6、互相学习讨论,做出一副简单的幻灯片导游图。精选学习资料 - - - - - - - - - 名
17、师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 13 页7、交流制作经验,教师指导总结注意的方法等。五、课外作业用幻灯片绘制一幅从家乡到学校的导行图。第十课编辑景点的图文资料一、教学内容赏析旅游景点的幻灯片,制作图文并茂的幻灯片。二、教学目标(知识与技能)学习图文并茂的幻灯片的制作,设置不同的背景,文字格式等。(过程与方法)1、会设置不同的背景。2、学会制作水印效果,应用自选外观等。(情感态度与价值观)1、学会赏析幻灯片,并能从中找到收获。2、学会用艺术字制作幻灯片,特出有自己感情色彩的幻灯片制作方法等。三、教学重点和难点背景、水印、文字格式的制作方法和装饰。四、教学过程1、学会旋转图片
18、。2、学会给各种幻灯片设置不同的背景。3、学会设置图片的水印效果。4、知道怎样用自选图形设计图片外观。5、能在不同的窗口中复制和粘贴文本资料。6、学会设置文字的格式。7、同学之间互相交流学习,教师总结并提出今后学习方向。五、课外作业自制一幅小手抄报,注意图文设计和布局等。第十一课添加背景音乐与影片精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 13 页一、教学内容学会插入声音文件, 以及设置背景音乐; 为幻灯片添加影片, 调整影片大小等学习方法。二、教学目标(知识与技能)会在制好的幻灯片里插入声音、插入背景音乐、插入视频文件等基本操作
19、。(过程与方法)学会剪切音乐并插入幻灯片, 以及会剪切影片并插入幻灯片中和调整它的大小及位置。(情感态度与价值观)会剪切合适音乐、影片等,并能准确地插入幻灯片中,调整好影片位置。使人欣赏出其中的美妙感、分享感,自己也享受制作的乐趣。三、教学重点和难点剪切音乐和剪切影片,调整好影片位置;使别人分享制作美!四、教学过程1、学会安装剪切软件,领会他的常用功能的使用。2、会在幻灯片中插入声音文件。3、学会在幻灯片中插入背景音乐。4、会在自己制作的幻灯片中插入视频文件。5、会调整视频文件的大小及位置。6、协助完成学习任务,交流学习中的有益经验;教师总结,并提出继续研究和熟悉更多的操作方法等。五、课外作业
20、制作一台电视并有简单播放,学习小组共同交流单独完成。第十二课用超级连接设计导航一、教学内容学习幻灯片的链接设计, 以及给幻灯片设置动作按钮, 会检测链接项的正确度。二、教学目标精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 13 页(知识与技能)学会幻灯片链接和检测,以及给幻灯片添加按钮。(过程与方法)学会各种幻灯片链接技巧方法,添加和复制按钮动作等。(情感态度与价值观)学会协作学习, 交流学习感受, 体会合作学习的重要性; 以及共同解决问题的快乐感。三、教学的重点和难点学会超级连接,制作和复制按钮动作使用,会检测链接项目。四、教学过
21、程1、会设置多媒体作品的链接结构。2、会设置文本链接项。3、会设置图片链接项。4、学会设置各种动作按钮。5、学会复制相同链接的动作按钮。6、学会检查各种链接的正确性。7、教师组织交流制作经验,叫一些同学发表个人心得,教师总结并提出偶的要求等。五、课外练习制作一遍小手抄报,注意使用超级连接、按钮等。第十三课让幻灯片产生动态效果一、教学内容学会设置对象的动态效果, 幻灯片效果的切换, 以及演示文稿的放映。 展示和评价多媒体作品简单认识。二、教学目标(知识与技能)学习简单展示和评价多媒体作品,会设置自定义动画、 切换效果, 会几种演示文稿的播放方法等。(过程与方法)精选学习资料 - - - - -
22、- - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 13 页会组和各种图形和文字, 会设置自定义动画、 切换效果,会展示多媒体作品。(情感态度与价值观)交流设置经验的快乐,展示自己的作品与大家分享;共同学习,共同进步!三、教学重点和难点会设置自定义动画、切换效果;会组合各种图形和文字。四、教学过程1、会给对象设置自定义动画。2、会组合各种图形或文字。3、学会设置幻灯片切换效果。4、学会几种播放演示文稿的方法。5、会展示自己的作品,会评价多媒体作品。6、交流学习经验,协作学习和合作学习;教师总结,并提出今后学习要求。五、课外练习自制两张幻灯片,注意自定义动画等,回校时交给老师共同分享。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 13 页