八年级数学上册 第13章 全等三角形 13.1.1 命题教学课件 (新版)华东师大版

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1、13.1 命题、定理与证明第13章 全等三角形导入新课讲授新课当堂练习课堂小结1. 命题1.理解命题及命题的条件、结论的概念,会区分一个命题的条件和结论,并能把一个命题改写成“如果,那么”的形式.(重点)2. 能判断一个命题的真假,会用反例说明假命题.(难点)学习目标 我们已经学过一些图形的特性,试判断下列句子是否正确?它们有什么共同点?(1)三角形的内角和等于180 (2)如果两个角是对顶角,那么这两个角相等;(3)两直线平行,同旁内角相等;(4)直角都相等;(5)经过一点确定一条直线. 依据所学知识可以判断(1)(2)(4)是正确的,(3)(5)是错误的, 这几个句子的特点是可以判断一件事

2、情的正确或错误,这样的句子就是命题.问题导入问题导入导入新课导入新课 概念:它们都是判断某一件事情的语句,像这样表示判断的语句叫做命题.讲授新课讲授新课命题一例1 判断下列语句是不是命题? (1)长度相等的两条线段是相等的线段吗?(2)两条直线相交,有且只有一个交点;(3)不相等的两个角不是对顶角;(4)欢迎前来参观!(5)两个锐角的和是钝角;(6)取线段AB的中点C.像(1)(4)(6)这样对某一件事的对错没有给出任何判断就不是命题.注意:祈使句、疑问句、感叹句都不是命题 1.你能举出一些命题吗?试试 一一 试试2.能否举出一些不是命题的语句? 观察下列命题,你能发现这些命题有什么共同的结构

3、特征?与同学交流.(1)如果两个三角形的三条边相等,那么这两个三角形全等;(2)如果一个三角形是等腰三角形,那么这个三角形的两个底角相等;(3)如果两个角是对顶角,那么这两个角相等.如果一个三角形的三边相等,那么这个三角形是等边三角形; 归纳:命题都可以写成“如果,那么”的形式,其中用“如果”开始的部分就是条件,用“那么”开始的部分就是结论.条件结论已知事项由已知事项推断出来的事项例1 指出下列命题的条件和结论,并改写成指出下列命题的条件和结论,并改写成“如果如果,那么那么”的形式:的形式:同位角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;三个角都相等的三角形是等边三角形三个角都相等的三角形是等

4、边三角形. .条件是:结论是:改写成:条件是:结论是:改写成:同位角相等两直线平行如果一个三角形的三边相等,那么这个三角 形是等边三角形.这个三角形是等边三角形一个三角形的三个角相等如果同位角相等,那么两直线平行.典例精析(1)三角形的内角和等于180 (2)如果两个角是对顶角,那么这两个角相等;(3)两直线平行,同旁内角相等;(4)直角都相等;(5)经过一点确定一条直线. 根据前面的学习,我们可以判断(1)(2)(4)是正确的,也就是说,如果条件成立,那么结论一定成立.像这样的命题,称为真命题. 其中(3)(5)是错误的,也就是说,当条件成立时,不能保证结论总是正确,或者说结论不成立,像这样

5、的命题,称为假命题.真命题与假命题二例2 哪些是真命题,哪些是假命题? (1)一个角的补角大于这个角;(2)相等的两个角是对顶角;(3)两点可以确定一条直线;(4)若A=B,则2A=2B;(5)锐角和钝角互为补角;(6)两点之间线段最短;(假命题)(假命题)(真命题)(真命题)(假命题)(真命题) 1.要判断一个命题是真命题,可以用演绎推理加以论证; 2.要判断一个命题是假命题,只要举出一个例子,说明该命题不成立,比如(1)中若A=120,那么它的补角是60,从而它的补角比A小,所以(1)是假命题.在数学中,这种方法称为“举反例”.当堂练习当堂练习下列句子中,哪些是命题?哪些不是命题?对顶角相

6、等;画一个角等于已知角;两直线平行,同位角相等;a,b两条直线平行吗?温柔的李明明;玫瑰花是动物;若a24,求a的值;若a2 b2,则ab.不是是不是不是是不是是是(9)“八荣八耻”是我们做人的基本准则是2.把下列命题改写成“如果,那么”的形式,并分别指出它们的条件和结论:(1)全等三角形的对应边相等;(2)在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行.解:(1)改写成:如果两个三角形全等,那么它们的对应边相等; 条件:两个三角形全等; 结论:这两个三角形的对应边相等; (2)改写成:如果在同一平面内,有两条直线分别垂直于第三条直线,那么这两条直线互相平行; 条件:在同一平面内,有两条直线分别垂直于第三条直线; 结论:这两条直线互相平行.3.指出下列命题中的真命题和假命题:(1)同位角相等,两直线平行;(2)多边形的内角和等于180;(3)三角形的外角和等于360;(4)平行于同一条直线的两条直线互相平行.(真命题)(假命题)(真命题)(真命题)命 题课堂小结课堂小结命题的概念:对某一件事作出判断的语句叫做命题.命题的结构:由条件和结论两部分组成,常写成“如果,那么”的形式.命题的分类:真命题和假命题.

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