《2022年思想道德修养与法律基础学生自主学习实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年思想道德修养与法律基础学生自主学习实施方案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 中国矿业大学思想道德修养与法律基础课自主学习实施方案(2012 级试行 ) 一、指导思想思想道德修养与法律基础是一门理论性和实践性都很强的课程，通过实施学生自主学习环节，把教师的理论讲授与在教师指导下的学生自学、研讨结合起来，把课堂教学内容与学生直接的社会活动体验结合起来，使大学生在自主学习及实践体验的过程中进行深入思考和接受教育、锻炼，帮助大学生树立社会主义核心价值观，特别是树立社会主义荣辱观和法制观，提升思想道德修养水平和法律素质。二、实施原则任课教师负责与学生自我管理相结合原则；课堂教学与自主学习同步进行原则；学生独立进行与小组合作相结合原则；自主学习内容个性化与统一要求相结合原则。
2、三、学时及具体实行时间安排思想道德修养与法律基础课共3 学分， 48 个学时，其中自主学习为16 个学时。学生自主学习与教师课堂教学实行同步原则，整个自主学习任务在该学期期末考试前结束并提交相应的考核成绩。四、考核权重基础课程总成绩由期末考试占60% ，平时成绩占15% 和自主学习成绩占25% 三部分组成，各部分考核以百分计。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页2 五、具体实施方案第一部分自主学习主题：认识大学意义适应大学生活对应章节：绪论学时数： 2 学时内容与形式：三选一1以班级为单位，举办一次“如何认识大学的意义
3、”或“大学生活与人才成长”座谈会2邀请高年级优秀同学参加，以“如何适应大学生活”或“大学学习方法”为主题，举办一次新老生恳谈会座谈会或报告会3邀请辅导员、班主任或高年级优秀同学参加，举办一次大学生涯规划辅导报告会负责人： 各班班长地点：教室、校园等时间：与课堂教学进度同步考核形式与要求： 围绕主题，由班长记录座谈或报告内容，上交任课教师第二部分自主学习主题：坚定理想信念弘扬爱国传统对应章节：第一章、第二章学时数： 4 学时内容与形式：三选一，由任课教师进行指定精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页3 1以班级或团支部为单
4、位，组织观看横空出世、我的长征等电影，并结合章节内容，撰写一篇观后感。2以爱国主义为主题，制作PPT幻灯片3以班级或团支部为单位，参观淮海烈士纪念馆、瞻仰淮海烈士纪念塔负责人： 各班班长或各班团支部书记地点： 宿舍、图书馆、教室、淮塔等时间： 与课堂教学进度同步考核形式与要求：1对制作爱国主义PPT幻灯片的要求：1以祖国的悠久历史、灿烂文化、大好河山、建设成就、家乡变化、英雄人物、重大事件等为内容可选择其中一个或几个方面，结合现实，突出当代大学生应如何爱国2主题鲜明，图文并茂、视觉美观3以宿舍为单位或自由组合小组4提交 PPT幻灯片，并在课堂进行演示和讲解2对观看爱国影片、参观淮海烈士纪念馆、
5、瞻仰淮海烈士纪念塔的要求：以班级或团支部为单位，认真组织；参观结束后，班级上交活动图片，个人结合章节内容及自身实际，撰写参观体会，不得抄袭，字数在 1000字左右，并以手写形式上交第三部分自主学习主题：感悟人生意义践行公民道德对应章节：第三章、第四章和第五章的第二节精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页4 学时数： 4 学时参选内容与形式：三选二1以班级或团支部为单位，在校园内或校园外敬老院、福利院等组织开展一次志愿者活动，班级上级活动图片，个人撰写活动体会 1000 字左右，手写形式上交2大学生道德、文明状况调查1大学
6、生诚信状况调查交友、考试、论文、还贷、评优、保研、求职等(2) 从校车排队看大学生文明素质3大学生公德意识调查4校园“十大不文明现象”排行榜(5) 大学生课余上网情况调查3典型案例讨论以班级为单位，观看全国道德模范或感动中国人物颁奖典礼，并针对现实生活中发生的有关道德的社会热点事件，由教师指定进行讨论负责人： 学生个人、任课教师地点： 教室、校园等时间： 与课堂教学进度同步考核形式与要求： 学生可任选上述二个主题进行自主学习。调查报告可以小论文或PPT等形式提交，并在课堂进行演示、讲解；典型案例讨论由班长负责记录上交。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - -
7、- - - -第 4 页，共 6 页5 第四部分自主学习主题：体会温暖，学会感恩对应章节：第六章学时数： 2 学时内容与形式：教师根据情况自主安排1看一部电影漂亮妈妈、和你在一起、美丽人生、我的兄弟姐妹等2听一首歌曲白发亲娘、烛光里的妈妈、天下父母心、妈妈的吻等3算一笔账目算一算大学的成本，想一想父母的付出4写一封家书鸿雁传亲情，把爱说出口5做一件事情回报父母之恩，不必等到毕业后负责人： 各班班长、任课教师地点： 教室、校园等时间： 与课堂教学进度同步考核形式与要求： 突出主题，针对具体选择内容由任课教师作出点评第五部分自主学习主题：感受法律威严增强法治观念对应章节：第七章、第八章学时数： 4
8、 学时参选内容与形式：五选一精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页6 1参观一次法制展览2观看法制录像或法制节目，组织开展班级讨论3参观一次开放监狱4旁听一次法庭审判5围绕现实典型法律案件，由教师指定进行讨论负责人： 各班班长、任课教师地点： 教室、校园、法院、监狱等时间： 与课堂教学进度同步考核形式与要求： 突出主题，根据所选内容参观、旁听要写出观后感手写，讨论要由班长记录在案，必要时教师要出席学生的讨论。六、具体实施方案说明1. 座谈会由各班班长负责组织记录，该活动可以在教室或校园内其它地方灵活安排，但每个学生必须参加，记录力求翔实。教师根据班长上交的记录情况给班级集体打分，作为每个学生参加该项自主学习部分的得分。2. 爱国主义教育参观和收获体会部分，教师根据每个学生的参观报告分别打分。体会报告只能手写，杜绝抄袭。调查可以写小论文，也可制作PPT部分，学生可以以小组为单位，也可以自己调查制作问卷，但要注意把握揭示校园不文明行为与保护当事人隐私的关系。PPT点评可以安排在课堂教学内进行。教师可以根据情况小组打分或单独打分。中国矿业大学马克思主义学院2012 年 9 月精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页
