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1、爱情心理爱情心理 一一 、 爱情的本质爱情的本质 、对爱情本质的认识、对爱情本质的认识 （1）名人论爱情）名人论爱情 马马克克思思说说：真真正正的的爱爱情情是是表表现现恋恋人人对对他他的的偶偶像像采采取取含含蓄蓄、谦谦恭恭甚甚至至羞羞涩涩的的态态度度，而而绝绝不不是是表表现现在在随随意意流流露露热情的过早的亲昵。热情的过早的亲昵。 苏苏霍霍姆姆林林斯斯基基说说：真真正正的的爱爱情情，这这意意味味着着不不仅仅是是欣欣赏赏美美，而而且且要要培培植植美美，创创造造美美”；“在在生生活活中中还还有有别别的的事事情情的的时时候候，爱爱情情才才会会是是美美好好的的，如如果果没没有有崇崇高高的的社社会会目标
2、将人们联结在一起，爱情就会变成地狱。目标将人们联结在一起，爱情就会变成地狱。 马马斯斯洛洛认认为为：爱爱的的需需要要涉涉及及给给予予和和接接受受爱爱，我我们们必必须懂得爱，必须能教会爱、创造爱、预测爱。须懂得爱，必须能教会爱、创造爱、预测爱。 弗弗洛洛姆姆认认为为：爱爱是是我我们们对对所所爱爱者者生生命命与与成成长长的的主主动动关关切切，没没有有这这种种关关切切就就没没有有爱爱。他他认认为为，爱爱是是一一种种主主动动的能力。的能力。（2）大学生谈爱情）大学生谈爱情 爱情是给予不是得到。爱情是给予不是得到。 爱是责任。爱是责任。 爱是尊重。爱是尊重。 爱是能力。爱是能力。 爱是创造。爱是创造。
3、（3）爱情的本质）爱情的本质 马马克克思思主主义义认认为为，爱爱情情的的本本质质是是自自然然属属性性和社会属性的统一，即性爱和情爱的统一。和社会属性的统一，即性爱和情爱的统一。 首首先先，作作为为自自然然属属性性的的性性爱爱是是爱爱情情的的基基础础。恩恩格格斯斯指指出出：人人来来源源于于动动物物界界这这一一事事实实决决定定了了人人永永远远不不能能完完全全摆摆脱脱兽兽性性。性性的的需需要要是是人人所所具具有有的的较较强强烈烈的的自自然然需需要要之之一一，男男女女之之间间的的爱爱情情正是在这种原始动力的驱动下产生的。正是在这种原始动力的驱动下产生的。 其其次次，作作为为社社会会属属性性的的情情爱爱
4、是是爱爱情情本本质质的的反反映映。性性爱爱虽虽然然是是爱爱情情的的基基础础和和原原动动力力，但但爱爱情情不不等等于于性性欲欲。人人是是一一切切社社会会关关系系的的总总和和。社社会会属属性性体体现现出出人人与与动动物物的的区区别别，是是爱爱情情本本质质的的反映。反映。、爱是自我成长、爱是自我成长 （1）学会爱自己）学会爱自己 A爱自己首先需要正确的自爱自己首先需要正确的自我认知。我认知。 B爱自己要学会珍惜自己的爱自己要学会珍惜自己的感情，尊重自己的感情。感情，尊重自己的感情。 C爱自己要学会说爱自己要学会说“不不”。 D爱自己也包含对自己负责。爱自己也包含对自己负责。 （2）学会爱他人）学会爱
5、他人 A尊重你爱的人。尊重你爱的人。 B帮助对方积极发展自我。帮助对方积极发展自我。 C共同创造美好未来。共同创造美好未来。 3爱情的心理结构爱情的心理结构 （1 1）性心理）性心理 性是爱情心理结构的基础，个体性心理的发展是与性的生理发性是爱情心理结构的基础，个体性心理的发展是与性的生理发育和性的社会文化影响密切相关，大致分为如下四个阶段：异性育和性的社会文化影响密切相关，大致分为如下四个阶段：异性疏远期、异性向往期、异性接近期、恋爱期或爱情产生期。疏远期、异性向往期、异性接近期、恋爱期或爱情产生期。 （2 2）爱情价值观）爱情价值观 爱情的价值观是人的价值观在爱情问题上的具体体现。由于爱爱
6、情的价值观是人的价值观在爱情问题上的具体体现。由于爱情价值观对爱情行为具有评价、指导和选择作用，使其在爱情心情价值观对爱情行为具有评价、指导和选择作用，使其在爱情心理结构中占有重要位置。理结构中占有重要位置。 （3 3）爱情道德观）爱情道德观 爱爱情情道道德德观观是是个个体体反反映映在在婚婚恋恋中中所所必必须须遵遵从从的的社社会会道道德德规规范范的的观观念念系系统统。爱爱情情是是一一种种社社会会现现象象，是是一一种种特特定定的的交交往往形形式式，必必定定受受到到所所处处时时代代和和环环境境的的制制约约，要要求求相相爱爱双双方方遵遵守守一一定定的的社社会会道道德德规规范范。因因而而爱爱情情道道德
7、德观观对对个个体体婚婚恋恋行行为为起起着着重重要要的的规规范范和和制制约约作作用。用。4爱的能力爱的能力（1）识别爱的能力）识别爱的能力（2）迎接爱的能力）迎接爱的能力（3）拒绝爱的能力）拒绝爱的能力（4）发展爱的能力）发展爱的能力5友谊和爱情友谊和爱情 （1）友谊，词典上解释为）友谊，词典上解释为朋友间的交情朋友间的交情。 友谊具有以下特点：友谊具有以下特点： A友谊的最显著特点是不排斥他人，可以是友谊的最显著特点是不排斥他人，可以是三五人或更多的人形成的朋友关系。这种友谊可三五人或更多的人形成的朋友关系。这种友谊可以是短期的，也可能是长久的。友谊结束不对彼以是短期的，也可能是长久的。友谊结
8、束不对彼此造成心理伤害，因为友谊是多元化的。此造成心理伤害，因为友谊是多元化的。 B有共同的爱好，能接受对方有共同的爱好，能接受对方,欣赏对方。欣赏对方。 C彼此相互信任，尊重对方的立场、看法彼此相互信任，尊重对方的立场、看法,不轻不轻易给对方建议。易给对方建议。 D互相帮助互相帮助,互相支持。互相支持。 E彼此相互了解，双方可以分享彼此的经验彼此相互了解，双方可以分享彼此的经验与感觉。与感觉。 （2）爱情具有以下特点：）爱情具有以下特点： A魅力魅力,指很能吸引的力量。当恋爱双方互为指很能吸引的力量。当恋爱双方互为对方魅力所吸引时对方魅力所吸引时,整个身心顿时为对方所占据。整个身心顿时为对方
9、所占据。在罗曼蒂克的爱情里魅力可以说是最重要的因素。在罗曼蒂克的爱情里魅力可以说是最重要的因素。 B专一性和排他性，专一性和排他性， 可以说爱情是独占的可以说爱情是独占的,而而友谊才是可以分享的。友谊才是可以分享的。 C强烈性和亲密性强烈性和亲密性,随着爱情的升温随着爱情的升温,自然会自然会发展为亲密的接触。感情强烈，冲破束缚。发展为亲密的接触。感情强烈，冲破束缚。 D平等性，不存在依附或占有关系。平等性，不存在依附或占有关系。 E持久性持久性 相爱的人对对方的一切都能给予积相爱的人对对方的一切都能给予积极的投入和支持。持久性包含恋爱和婚后的全过极的投入和支持。持久性包含恋爱和婚后的全过程。程
10、。（3）友谊不等于爱情，那么友谊与）友谊不等于爱情，那么友谊与爱情的界线究竟是什么呢？爱情的界线究竟是什么呢？ 第一，第一， 友谊是广泛而不排他的，而爱情的显著友谊是广泛而不排他的，而爱情的显著而突出的特点就是排他性，这是一种抗拒其他人而突出的特点就是排他性，这是一种抗拒其他人对自己爱慕对象予以任何性亲近的心理倾向。对自己爱慕对象予以任何性亲近的心理倾向。 第二，第二， 友谊是一种平和、深沉的感情。友谊是一种平和、深沉的感情。 第三，第三， 友谊与爱情的区别在于爱情的直觉性。友谊与爱情的区别在于爱情的直觉性。 第四，第四， 友谊是公开的，不回避他人，不怕被人友谊是公开的，不回避他人，不怕被人知
11、道，在集体中和公开的场合下，都可以自由自知道，在集体中和公开的场合下，都可以自由自在地充分表达。在地充分表达。（4）大学生如何与异性交往，男女同）大学生如何与异性交往，男女同学之间怎样才能保持纯洁的友谊呢？学之间怎样才能保持纯洁的友谊呢？ 首先，大学生与异性朋友来往，最好首先，大学生与异性朋友来往，最好以小团体方式举行。以小团体方式举行。 其次，与异性同学的交往，越是心地其次，与异性同学的交往，越是心地光明，落落大方，就越容易把握光明，落落大方，就越容易把握“友谊友谊”与与“爱情爱情”的分寸感，不会因为对方的分寸感，不会因为对方的热情而自作多情，也不会因为双方友的热情而自作多情，也不会因为双方友谊深厚而成为形影不离。谊深厚而成为形影不离。二、健康的恋爱观二、健康的恋爱观 1树立正确的人生观树立正确的人生观 2忠贞专一忠贞专一 3自尊自爱自尊自爱三、健康的恋爱行为三、健康的恋爱行为 1语言文雅语言文雅 2行为大方行为大方 3彼此尊重彼此尊重 4理智行事理智行事 结语：结语： 爱情是一位导师、一所学爱情是一位导师、一所学校。我们研究和探讨恋爱心校。我们研究和探讨恋爱心理健康理健康,就是为了最大程度的就是为了最大程度的发挥发挥 “导师导师”和和 “学校学校”的的作用作用,更好的促进大学生心理更好的促进大学生心理健康的发展。健康的发展。本课到此结束，本课到此结束，谢谢！谢谢！
