《17.汤姆.索亚历险记总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《17.汤姆.索亚历险记总结（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、马马克克吐吐温温汤汤姆姆索索亚亚历历险险记记 马克吐温（18351910）19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表，世界著名短篇小说大师。擅长使用幽默和讽刺，对后来的美国文学产生了深远的影响。 代表作有：短篇小说：竞选州长 百万英镑 长篇小说：汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记作者简介作者简介 马克吐温是他的笔名，意思是“水深十二英尺”。童年时代，马克童年时代，马克吐温住在密西西比河旁的吐温住在密西西比河旁的小镇里，这里是各种船只穿梭聚散之地，他在此地的见小镇里，这里是各种船只穿梭聚散之地，他在此地的见闻，成为他日后作品中的题材和特色。闻，成为他日后作品中的题材和特色。12岁时，父亲去岁时，父亲去
2、世，马克世，马克吐温只好停学，到工厂当小工。后来他换了吐温只好停学，到工厂当小工。后来他换了不少职业，先后曾做过密西西比河的领航员、矿工及新不少职业，先后曾做过密西西比河的领航员、矿工及新闻记者等工作，渐渐地着手写一些有趣的小品，开始写闻记者等工作，渐渐地着手写一些有趣的小品，开始写作生涯。马克作生涯。马克吐温的第一篇引人注意的短篇小说跳吐温的第一篇引人注意的短篇小说跳蛙蛙,使他成为颇有名气的幽默作家。使他成为颇有名气的幽默作家。35岁结婚后，他岁结婚后，他专职写作，随后的专职写作，随后的20年，相继完成了年，相继完成了汤姆索亚历险记乞丐王子密西西比河上的生涯和哈克贝里费恩历险记等不朽名著。等
3、不朽名著。1、汤姆索亚历险记的主要内容是什么？2、梗概写了汤姆的哪些冒险经历？你觉得最惊险的是什么？3、在梗概中，汤姆给你留下怎样的印象？ 汤姆索亚历险记的主要内容是描写了汤姆的五次历险。找找到到金金币币墓地试胆墓地试胆鬼屋寻宝鬼屋寻宝 汤姆是个机灵顽汤姆是个机灵顽皮、喜欢冒险、聪明勇皮、喜欢冒险、聪明勇敢、有正义感、讲义气敢、有正义感、讲义气的孩子。的孩子。 是个乐观勇敢的孩子是个乐观勇敢的孩子 是个足智多谋的孩子是个足智多谋的孩子 是个有爱心的孩子是个有爱心的孩子 是个顽皮的孩子是个顽皮的孩子 是个喜欢冒险的孩子是个喜欢冒险的孩子 是个乐观勇敢的孩子，当山洞中迷路，是个乐观勇敢的孩子，当山
4、洞中迷路，贝琪绝望时，三次探路，最终找到通道；贝琪绝望时，三次探路，最终找到通道； 是个足智多谋的孩子，在已经迷路的情是个足智多谋的孩子，在已经迷路的情况下利用风筝线探路；况下利用风筝线探路； 是个有爱心的孩子，恢复后即看望朋是个有爱心的孩子，恢复后即看望朋友哈克；友哈克； 是个顽皮的孩子，讲精彩历险过程，是个顽皮的孩子，讲精彩历险过程，还不忘夸张地吹嘘一番；还不忘夸张地吹嘘一番； 是个喜欢冒险的孩子，当有人问他是是个喜欢冒险的孩子，当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己不会在意的。不会在意的。 1、故事浪漫有趣，有惊无、故事浪漫有趣，有惊无险，引
5、人入胜，是这部名险，引人入胜，是这部名著吸引孩子的地方。著吸引孩子的地方。2、轻松、幽默而略有讽刺、轻松、幽默而略有讽刺夸张，是作者语言的特点。夸张，是作者语言的特点。 文章特点1、快速阅读精彩片段，说说精彩片段主要描写什么内容？2、说说精彩片段中你感觉精彩的地方是什么？ 精彩片段讲述的是精彩片段讲述的是汤姆和贝琪从迷路的汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。山洞返回家后的故事。 撒切尔太太病得很厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子的声音，看见她每次抬起头侧耳听上整整一分钟，然后一边呻吟着一边软弱无力地到下头去的情景，那真是让人心醉。波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎
6、全变白了。细节描写传神细节描写传神语言描写生动语言描写生动 他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番，最后又描述他怎样离开贝琪去探险，地吹嘘了一番，最后又描述他怎样离开贝琪去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路，如何又去探索第三条通道，直到风筝线不够用为路，如何又去探索第三条通道，直到风筝线不够用为止。止。侧面烘托侧面烘托 人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盆，滴滴答答的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。 人们成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉着，
7、簇拥着。前来迎接的人们加入了这只回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪。幽默的语言幽默的语言 成群结队地迎接；迈着雄壮有力的步伐，浩浩成群结队地迎接；迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪；排着队搂荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪；排着队搂着获救的孩子又亲又吻，泪水如雨，洒了一地等。着获救的孩子又亲又吻，泪水如雨，洒了一地等。写一写写一写 根据我们对汤姆的分析，根据我们对汤姆的分析，借助你的想象，用文字为汤姆借助你的想象，用文字为汤姆“画画”一幅肖像画，把你对汤一幅肖像画，把你对汤姆的独特感受写出来。姆的独特感受写出来。比一比比一比
8、从你看过的书籍中找从你看过的书籍中找找与汤姆类似的人物，比找与汤姆类似的人物，比较感受他们的性格特点。较感受他们的性格特点。萌生萌生 无赖无赖 凶悍凶悍 木筏木筏 教诲教诲 惩罚惩罚倒毙倒毙 笼罩笼罩 喧嚷喧嚷 簇拥簇拥 吹嘘吹嘘 告诫告诫溺水溺水 措施措施 煞白煞白 恶作剧恶作剧 脏兮兮脏兮兮 无所不能无所不能 臭味相投臭味相投 无依无靠无依无靠 游手好闲游手好闲 荒无人烟荒无人烟 无忧无虑无忧无虑 无拘无束无拘无束 悲情难抑悲情难抑 若无其事若无其事 落荒而逃落荒而逃 鱼贯而入鱼贯而入 岔路横生岔路横生 虚惊一场虚惊一场 欣喜若狂欣喜若狂 成群结队成群结队 浩浩荡荡浩浩荡荡 费尽口舌费尽口舌 荒唐离奇荒唐离奇 衣衫褴褛衣衫褴褛 滔滔不绝滔滔不绝 毫无疑问毫无疑问
