2022年八年级下册物理第八章-运动和力

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1、学习必备欢迎下载20172018 学年度下学期八年级物理单元检测(二)姓名班级分数一、单项选择题1. 关于惯性,下列说法正确的是() A静止的物体没有惯性B运动的物体没有惯性C太空中的物体具有惯性D向上抛出的小球在运动过程中惯性先变小后变大2.如图所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆,其下端固定一个小球,小球的受力示意图正确的是()A B C D 3.图 1 是探究阻力对物体运动的影响的实验装置,下列说法错误的是( ) A.每次实验时,应使小车滑到水平面时的初速度相等B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动C.水平表面越粗糙,小车的速度减小得越快D.实验表明,力是维持物体运动的原因4.下列做

2、法中,属于减小摩擦的是( ) A.鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹B.骑自行车刹车时,用力握手闸C.在气垫船底和水面之间形成一层空气垫D.为了 防止传动皮带打滑,需要把皮带张紧些5.如图 2 所示,饮料罐在力的作用下处于静止状态。下列说法正确的是( ) A.罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力B.罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C.罐对手的力与手对罐力是一对平衡力D.罐对手的作用力与手对罐的摩擦力一对相互作用力6.一辆汽车停在水平路面上,下列答案中,属于一对平衡力的是()A汽车的重力和路面对汽车的阻力B路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C汽车的重力和汽车对路面的压力D汽车的重力和路

3、面对汽车的支持力7.如图 3,手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动,则木块受到的摩擦力() A逐渐增大B逐渐减小C保持不变D总是等于拉力的大小8. 教室的门关不紧,常被风吹开 小明在门与门框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开图 2 图 1 图 3 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页学习必备欢迎下载了。下列解释合理是()A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B.门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C.塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦9.正在水平面上滚动的小

4、球,如果它受到的外力同时消失,那么它将()A.做匀速直线运动B慢慢停下来C.立即停下来D改变运动方向10.如图 4 所示的装置,物块M 放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘。小聪用它做实验时发现:当在左盘中放100g 的砝码、右盘中放 200g 的砝码时,物块M 可以向右做匀速直线运动。如果盘中的原有砝码都不变,使物块 M 最终可以向左匀速直线运动的方案是(滑轮的摩擦不计)()A.在左盘中再加100g 砝码B.在左盘中再加200g 砝码C.在左盘中再加100g 砝码,在右盘中再加100g 砝码D.在左盘中再加200g 砝码,在右盘中再加100g 砝码二、多项

5、选择题11.下列叙述不正确的是()A.相互接触的物体发生相对运动时,一定会产生摩擦力B.静止在斜坡上的汽车如果受到的力全部消失,汽车仍保持静止C.行驶中的公交车刹车时,站立的乘客身体会前倾,是由于人受到惯性的作用D.马拉车运动,车受到向后的摩擦力,马受到向前的摩擦力,说明力的作用是相互的12.下列实例中,属于利用惯性的的是()A.跳远运动员起跳前助跑B.拍打衣服时,灰尘脱离衣服C.驾驶员驾车时,必须系安全带D.锤头松了,把锤柄在水泥地上撞击几下13.下列各项措施中,用来利用有益摩擦的是()A.为了防止传动带打滑,需要把皮带张紧些B.黑板上的粉笔字不容易擦干净时,双手用力按黑板擦擦黑板C.自行车

6、轴承中装有滚珠D.在汽车轮胎上装防滑链14.关于运动和力,下列说法正确的是()A.物体不受力,一定静止B.物体的运动方向发生改变时,一定是受到了力的作用C.物体的质量越大,其惯性一定越大D.作用在运动物体上的力一定不平衡15 如图 5所示,下列四个描述物体运动状态的图象中,说明物体处于平衡状态的是()图 4 v v A B 图 5 C D 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页学习必备欢迎下载三、填空题16.一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N 的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应(选填 “ 大于 ” 、“

7、 等于 ” 或“ 小于 ” ) 6N。当水平推力增大到10N 时,箱子恰好做匀速运动。当水平推力增大到20N 时,箱子受到的摩擦力为N。17. 运输液体的槽车,液体上面有气泡,如图,当车向前开动时,气泡将向_运动,其原因是液体具有_18.虽然物体不受外力作用的情况是不存在的,但是由于牛顿第一定律是在_ 的基础上,经过 _而得出的,因此是正确的. 四、作图与实验探究题19.在图 6中,画出静止在斜面上的物体所受力的示意图。图 6 图 7 20.如图 7所示,一个木块随传送带一起向右做匀速直线运动,请画出木块所受力的示意图。21.如图 8,在探究 “ 阻力对物体运动的影响” 实验中,让小车以相同速

8、度分别滑上三种水平“ 路面 ” ,记下小车停下的位置,测出小车在水平“ 路面 ” 上运动的路程,并记入下表(1)要想让小车以相同速度滑上水平“ 路面 ” ,需控制小车从斜面上由静止滑下;(2)通过比较,可以判断出小车在木板上受到的阻力(选填 “ 大于”“小于 ” 或“ 等于 ” )在棉布上受到的阻力;(3)如果有一种 “ 路面 ” 材料比玻璃更光滑,则小车运动的路程将(选填 “ 大于 ”“小于” 或“ 等于 ” )在玻璃 “ 路面 ” 上运动的路程;(4)设想小车在绝对光滑的水平“ 路面 ” 上运动,即不受阻力作用,小车将22.小明用如图9 所示的装置, 探究摩擦力的大小与哪些因素有关。实验序

9、号“ 路面 ” 材料小车运动的路程 (cm)1 棉布40 2 木板70 3 玻璃110 图 9 图 8 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页学习必备欢迎下载( 1)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿_方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动,这样做的目的是。(2)实验时,小明记录的部分数据如上表所示。a.分析序号三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关,滑动摩擦力大小与接触面所受压力F 大小的关系式是。b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为三组数据进行分析。五、计算题23.如图

10、10(甲)所示,物体甲重30N,被 50N 的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图(乙)所示,物体乙重60N,在 40N 的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动。求物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是多少?序号木块放置情况木板表面情况压力 /N 弹簧测力计示数/N 1 平放木板6 1.2 2 平放木板8 1.6 3 平放木板10 2.0 4 平放木板上铺棉布6 1.8 5 平放木板上铺毛巾6 3.0 图 10 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页学习必备欢迎下载物理单元检测(二)一、单项选择题

11、1C2A 3 D 4C 5A6D 7C 8 C 9. A 10. B 二、多项选择题11. A C D 12. AB D 13.A B D 14. BC 15.A B C 二、填空题16. 等于10 17前惯性18分析事实概括推理三、作图与实验探究题19略20略21( 1)同一高度(2)小车在水平路面滑动距离小于( 3)大于(4)一直运动下去(或做匀速直线运动)22( 1)水平使拉力和摩擦力成为一对平衡力(2)a.1、2、3 f=0.2F b.1、4、 5 四、计算题23f甲30N f乙40N 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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