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1、惠阳高级中学届高一上学期段考( 语文) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页2 作者：日期：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页3 / 8 惠阳高级中学2013 届高一上学期段考语文试卷一选择题（每小题3 分，共 36 分。 ）1下列加线的词语读音有误的一项是（）A濡（ r ）养混淆（ xi o）雾霭（i ）B.回溯（ s）菽粟（ s s）生死攸（ y u）关C.揿（ q n）号码翱翔（oxi ng）微蹙（ c）D.笨坯(p )勾（ g u）当
2、一曝（ p）十寒2、下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是（）A琴弦（ xi n）角落（ ji o）逡巡（ q n）一模一样（ m ）B拙劣（ zhu ）氛围（ f n）呜咽（ y n）罹难（ l ）C濡养（ r ）恪守（ k ）懵懂（ m ng）本末倒置（ d o）D一沓沓（ d ）攥住（ zu n）提供（ g ng）一哄而散（ h ng）3、下列词语中没有错别字的一组是（）A 严厉人才挤挤分辩突如其来B. 撼动不可思议笨拙化干戈为玉帛C. 雾蔼独出新裁寄予万劫不复D. 寰宇如影随形沙砾闲情逸至4、. 依次填入横线处的词语，最恰当的一组是中央“三个代表”宣读团的报告，见解深刻，发人深思，语
3、言也很_。使广大干部群众真正认识了“三个代表”的精髓。该公司 _因实力不济要退出竞标，实际上却加紧谋划击败竞争对手的策略。人的体质需要锻炼，生产劳动就是很好的锻炼，_不管是在野外，_在厂房里劳动，都是对脑力劳动的一种调剂。A.精当佯言因为还是 B.精辟佯言可是或者C.精辟扬言可是或者 D.精当扬言因为还是5. 下列各句中加线的熟语使用恰当的一句是（）A. 有的中学生夙兴夜寐沉迷于电子游戏而不能自拔，结果荒废了学业。B. 某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。C. 读书多年，与书相濡以沫，便觉得与书为友既是雅事，也是乐事。
4、D这些人是语言的巨人，行动的侏儒，说的和做的大相径庭。6、下列各句中，没有语病的一句是（）A、为了发展学生的兴趣爱好和知识面，提高学生的能力，我们拟编写这些选修课教材。 B 生动的故事情节和丰富深刻的主题，使得金庸的小说具有大气、深沉。 C 睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 D 同学们到科学宫参观学习后，对科学就是生产力这一论断有了更深的体会。7下面对句中叠词的解释，不准确的一项是( )(3分) A 信誓旦旦 ( 诚恳的样子 ) 言笑晏晏 ( 欢快的样子 ) B 氓之蚩蚩 ( 痴情的样子 ) 脉脉不语 ( 含情相视的样子) C泣涕涟涟 ( 泪流不断的样子) 淇水
5、汤汤 ( 水势浩大的样子) D奄奄黄昏后 ( 昏暗的样子 ) 郁郁登郡门 ( 繁盛的样子 ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页4 / 8 8下列句子中，全都不含通假字的一项是( )(3分 ) A淇则有岸，隰则有泮虽与府吏要，渠会永无缘B箱帘六七十，绿碧青丝绳今若遣此妇，终老不复取C秋以为期终日不成章，泣涕零如雨D匪女之为美士之耽兮，犹可说也9下列句子所含词类活用现象不同类的一项是( )(3分) A其黄而陨 B昼夜勤作息C黄泉下相见 D夙兴夜寐10下列加线词语意义和用法全都相同的一组是( )(3分) A 静言思之，躬
6、自悼矣言既遂矣，至于暴矣 B 妾不堪驱使，徒留无所施不足迎后人，留待作遗施 C 贫贱有此女，始适还家门处分适兄意，那得自任专 D 往昔初阳岁，谢家来贵门。多谢后来人，戒之慎毋忘11对下面句子的解说，不正确的一项是( )(3分) A 便可白公姥省略句，省略主语“汝”， 即： （汝）便可白公姥 B 我自不驱卿，逼迫有阿母省略句，省略宾语“汝”。 即：我自不驱卿，逼迫（汝）有阿母 C 徘徊庭树下，自挂东南枝省略句，省略介词“于”。 即：徘徊（于）庭树下，自挂（于）东南枝 D 不久当归还，还必相迎取省略句，省略宾语“之” 。 即：还必相迎取（之）12下列句子句式不相同的一项是( ) A庐江府小吏焦仲卿
7、妻刘氏，为仲卿母所遣，B仲卿闻之，亦自缢于庭树。C同是被逼迫，君尔妾亦然。D转头向户里，渐见愁煎迫二、 （34 分）13、阅读下面文言文，把(1)(2)（ 3）译成现代汉语（14 分） 。哀溺（柳宗元）永之氓 （百姓） 咸善游。 一日水暴甚， 有五六氓乘小船，绝( 渡) 湘水。 中济船破， 皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰： “汝善游最也， 今何后为？” 曰： “吾腰千钱， 重，是以（因此）后。”曰： “何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠（疲乏）。已济者立岸上呼且号，曰： “汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？又摇其首，遂溺死。（1）中济船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。（ 9 分）译文：
8、（2）吾腰千钱，重，是以后。（2 分）译文：(3) 身且死，何以货为？（3 分）译文：14阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（ 10 分）春日即事精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页5 / 8 李弥逊小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。 注 李弥逊（ 10851153） ，字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。（1）首句用了什么修辞手法？产生了什么效果？（5 分）（2）这首诗表现作者什么样的情绪？请
9、进行简要分析。（5 分）15、默写下列横线上的句子：（10 分）1）、静女其姝，俟我於城隅。 -，-。2）、自牧归荑，洵美且异。-， -。3） 、 -， -。自我徂尔，三岁食贫。4） 、-，-。女也不爽，士贰其行。5） 、 -， -。反是不思，亦已焉哉！三、 （11 分）阅读下面文段，完成16-18 题：秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎； 听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不到的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的， 看着我。 “听说北海的花儿都开了
10、，我推你去走走。 ” 她总是这么说。 母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！ ”我拼命地捶打这两条可怕的腿，喊道： “我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那地步。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦 ”地飘落。母亲进来了，挡在窗前： “北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？ ”“ 你要是愿意， 就明天？ ”她说。 我的回答已经让她喜出望外了。“ 好吧， 就明天。”我说，她
11、高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“ 唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，我们就去仿膳 ，你小时侯最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨花是毛毛虫，跑着， 一脚踩扁一个” 她忽然不说了。对于“跑”和“踩” 一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样，看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我， 她昏迷前的最后一句话是：“ 我那
12、个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页6 / 8 块儿，要好好活16、母亲侍弄的花为什么都死了？（3 分）答：17、 “母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”母亲为什么会有这样的举动，试猜想母亲当时的内心活动。（4 分）答：18、简要分析文中“ 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂
13、漫。” 这段景物描写突出了什么特点？描写的作用是什么？试加以分析。（4分）答：四、 （9 分）19 阅读下面这则小故事，给小故事续写一句话作结尾，并用一句话揭示小故事中的大道理。(6 分) 古代的一位将军将要率军出征，与实力比他强十倍的敌军交战。在前进的途中， 他下马在路旁的一座小庙里祈祷。祷告后，他面对众人，拿出一枚钱币，说：“现在我来掷钱问卜，如果钱币的正面朝上，那我们将大获全胜；如果正面朝下，就表示我们将会一败涂地。”钱币掉在地上，是正面朝上，于是全军士气大振，士兵个个奋勇向前。次日大战，果然将敌军打得落花流水，落荒而逃。凯旋班师的途中，一位部将对将军说：“神的旨意，谁也不能改变。”将军
14、笑笑，又拿出了那枚钱币，原来，（）大道理：（）20、阅读下面一段文字，把画线的文字改写成格式协调一致、匀整对称的2 句话（ 3 分）这座小村庄，面临着碧波荡漾的大海，背靠着高山，高山上林木苍翠。21、阅读下面的文字，根据要求作文。生活中， 真正的自信者必须是有勇气正视自己的人，而这样的自信又往往与对自己的怀疑和不满有着内在的联系。事实上，几乎所有的天才都并非自信的人，相反倒是有几分自卑，他们知道自己的弱点，为这弱点而苦恼，又不肯毁于弱点，于是奋起自强，有了令人吃谅的成功。周国平的智慧与人品中有一句发人深省的话：“我相信， 天才骨子里大都有一点自卑，成功的强者内心深处往往埋着一段屈辱的历史。”请
15、仔细揣摩画线句子，联系自己的经历、体验、见闻和认识，以“感谢自卑 ” 为话题，写一篇文章，不少予700 字。除诗歌外，文体不限。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页7 / 8 参考答案一、选择题，每小题3 分1、B菽 sh2. C 解析：A项： “一模一样”读音错误，应改为“一模一样（m ） ” 。B项： “拙劣、呜咽”读音错误，应改为“拙劣（zhu ） 呜咽（y ） ” 。D项： “攥住、一哄而散”读音错误，应改为“攥住（ zu n） 一哄而散（ h ng） ” 。3.B 解析：A项： “人才挤挤”的“挤挤”应改为“
16、济济”；C项： “雾蔼”的“蔼”应该改为“霭”“独出新裁”的“新”要为“心”D项： “闲情逸至”的“至”应改为“致”4、A（ “精当”指言论、文章等精确恰当，“精辟”多见解或理论；佯言：诈言，说假话，扬言： 有意传出要采取某种行动的话（多含威胁意） 。句的关系是前因后果，所以要选 “因为” ， “是”与“还是”呼应）5、D A项：夙兴夜寐：从很早起身，到很晚才睡。形容勤劳。B项：呼之欲出，指人像画得十分逼真，一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。C项：相濡以沫， 相濡以沫： 比喻夫妻同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助, 延续生命。D 项：大相径庭：比喻相差很远，大不相同甚至矛
17、盾。6D （A“发展”与“知识面”不能配搭；B项残缺，应在“深沉”后加“的特点”、 “的艺术境界”之类作“具有”的宾语；C项该句前有“三忌”作总领，每一分句有“忌”和“不可”作两次否定，意思说反了，应删除三个“不可”）7B 解析：蚩蚩：憨厚的样子8C 解析：泮同“畔” “要”同“邀” ，约； “帘”同“奁” ； “取”同“娶” ； “匪”同“非” ，“女”同“汝” ； “说”同“脱” 。9A 解析： A“黄”，名词作动词，变黄。B “昼夜”：名词作状语，从白天到晚上。C“全”形容词作动词，在黄泉之下。 D“夙”，名词作状语，在很早10A 解析：两个“言”都是助词，没有实际意义。B动词，用；动词
18、，施与。C动词，出嫁；动词，适合。D动词，辞别；动词，劝告。11 D 解析： D非省略句。12 B解析： ACD 都是被动句。 B状语后置，二、翻译题，共14 分13. （1）船渡河到一半，小船破了，（乘船的人）都游水自救。其中一人竭尽全力却不能达到平时游泳的水平。 （ “济” 、 “皆” 、 “其”“寻常”各2分，补出主语“乘船的人”1 分。共 9 分）（2）我腰里缠着一千钱，太重了，因此落后了（“腰”、 “后”各1 分。共 2 分）(3)自己将淹死了，还要钱财干什么呢？” （ “身” 、 “且”各 1 分， “何以货为”意思对1 分。共 3 分）14、 (1) 用了比喻的手法。作者把丝丝小
19、雨比成用丝织成的网；再由丝雨及暮春想到要把春天网住，即留住春天。这个比喻非常生动、新奇。（答出比喻2 分，答出把什么比作什么1精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页8 / 8 分，答出生动新奇2 分，共 5 分）(2) 表现了作者政治上失意后的寂寞和感叹世态炎凉的情绪。诗的一、二句写了暮春黄昏，小雨霏霏， 落花狼籍，从这些凄凉的景色可看出作者政治上失意后的寂寞愁绪。三、四句叙事兼抒情， 写诗人家门前冷落，他只得在归鸟的鸣叫声中，关上了自己的家门，从中可以看出诗人对世态炎凉的感叹（或：心情郁闷）。 （答出一种情绪2 分，答
20、出二种情绪3 分。分析到凄凉景色1 分，分析到家门冷落1 分。共 5 分。 ）15、每空 1 分，错字加字漏字，该空不得分。共10 分。1）爱而不见，搔首踟蹰。2）匪女之为美，美人之贻。3）桑之落矣，其黄而陨。4）淇水汤汤，渐车帏裳。5）信誓旦旦，不思其反。. 三、阅读题，共11 分。16. 因为她一心全扑在瘫痪的儿子身上（2 分） ，无心再侍弄花（1 分） （意思对即可，共3分）17. 母亲充分体谅儿子的痛苦，所以让儿子一人排遣或发泄痛苦（2 分） ；但又担心儿子会做出“傻事”，所以暗中关心儿子的动静（2 分） 。 （共 4 分）18. 写出菊花蓬勃的生命力（2 分） ，衬托了“我”此时的心理成熟、坚强（2 分） 。 （共 4 分）四、 9 分19 答案提示 续写（ 3 分） ：钱币的两面都是正面。大道理（3 分） ： （1）信心能创造奇迹。或： (2) 只要下定决心，就会激发出你体内的潜能，创造出生命的奇迹。或：（3) 有志者，事竟成。20、面临着碧波荡漾的大海，背靠着林木苍翠的高山。（3 分）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页
