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1、惠阳高级中学届高一上学期段考( 语文) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页2 作者:日期:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页3 / 8 惠阳高级中学2013 届高一上学期段考语文试卷一选择题(每小题3 分,共 36 分。 )1下列加线的词语读音有误的一项是()A濡( r )养混淆( xi o)雾霭(i )B.回溯( s)菽粟( s s)生死攸( y u)关C.揿( q n)号码翱翔(oxi ng)微蹙( c)D.笨坯(p )勾( g u)当
2、一曝( p)十寒2、下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是()A琴弦( xi n)角落( ji o)逡巡( q n)一模一样( m )B拙劣( zhu )氛围( f n)呜咽( y n)罹难( l )C濡养( r )恪守( k )懵懂( m ng)本末倒置( d o)D一沓沓( d )攥住( zu n)提供( g ng)一哄而散( h ng)3、下列词语中没有错别字的一组是()A 严厉人才挤挤分辩突如其来B. 撼动不可思议笨拙化干戈为玉帛C. 雾蔼独出新裁寄予万劫不复D. 寰宇如影随形沙砾闲情逸至4、. 依次填入横线处的词语,最恰当的一组是中央“三个代表”宣读团的报告,见解深刻,发人深思,语
3、言也很_。使广大干部群众真正认识了“三个代表”的精髓。该公司 _因实力不济要退出竞标,实际上却加紧谋划击败竞争对手的策略。人的体质需要锻炼,生产劳动就是很好的锻炼,_不管是在野外,_在厂房里劳动,都是对脑力劳动的一种调剂。A.精当佯言因为还是 B.精辟佯言可是或者C.精辟扬言可是或者 D.精当扬言因为还是5. 下列各句中加线的熟语使用恰当的一句是()A. 有的中学生夙兴夜寐沉迷于电子游戏而不能自拔,结果荒废了学业。B. 某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲出,可能会成为当地报业的一种发展趋势。C. 读书多年,与书相濡以沫,便觉得与书为友既是雅事,也是乐事。
4、D这些人是语言的巨人,行动的侏儒,说的和做的大相径庭。6、下列各句中,没有语病的一句是()A、为了发展学生的兴趣爱好和知识面,提高学生的能力,我们拟编写这些选修课教材。 B 生动的故事情节和丰富深刻的主题,使得金庸的小说具有大气、深沉。 C 睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。 D 同学们到科学宫参观学习后,对科学就是生产力这一论断有了更深的体会。7下面对句中叠词的解释,不准确的一项是( )(3分) A 信誓旦旦 ( 诚恳的样子 ) 言笑晏晏 ( 欢快的样子 ) B 氓之蚩蚩 ( 痴情的样子 ) 脉脉不语 ( 含情相视的样子) C泣涕涟涟 ( 泪流不断的样子) 淇水
5、汤汤 ( 水势浩大的样子) D奄奄黄昏后 ( 昏暗的样子 ) 郁郁登郡门 ( 繁盛的样子 ) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页4 / 8 8下列句子中,全都不含通假字的一项是( )(3分 ) A淇则有岸,隰则有泮虽与府吏要,渠会永无缘B箱帘六七十,绿碧青丝绳今若遣此妇,终老不复取C秋以为期终日不成章,泣涕零如雨D匪女之为美士之耽兮,犹可说也9下列句子所含词类活用现象不同类的一项是( )(3分) A其黄而陨 B昼夜勤作息C黄泉下相见 D夙兴夜寐10下列加线词语意义和用法全都相同的一组是( )(3分) A 静言思之,躬
6、自悼矣言既遂矣,至于暴矣 B 妾不堪驱使,徒留无所施不足迎后人,留待作遗施 C 贫贱有此女,始适还家门处分适兄意,那得自任专 D 往昔初阳岁,谢家来贵门。多谢后来人,戒之慎毋忘11对下面句子的解说,不正确的一项是( )(3分) A 便可白公姥省略句,省略主语“汝”, 即: (汝)便可白公姥 B 我自不驱卿,逼迫有阿母省略句,省略宾语“汝”。 即:我自不驱卿,逼迫(汝)有阿母 C 徘徊庭树下,自挂东南枝省略句,省略介词“于”。 即:徘徊(于)庭树下,自挂(于)东南枝 D 不久当归还,还必相迎取省略句,省略宾语“之” 。 即:还必相迎取(之)12下列句子句式不相同的一项是( ) A庐江府小吏焦仲卿
7、妻刘氏,为仲卿母所遣,B仲卿闻之,亦自缢于庭树。C同是被逼迫,君尔妾亦然。D转头向户里,渐见愁煎迫二、 (34 分)13、阅读下面文言文,把(1)(2)( 3)译成现代汉语(14 分) 。哀溺(柳宗元)永之氓 (百姓) 咸善游。 一日水暴甚, 有五六氓乘小船,绝( 渡) 湘水。 中济船破, 皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰: “汝善游最也, 今何后为?” 曰: “吾腰千钱, 重,是以(因此)后。”曰: “何不去之?”不应,摇其首。有顷,益怠(疲乏)。已济者立岸上呼且号,曰: “汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?又摇其首,遂溺死。(1)中济船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。( 9 分)译文:
8、(2)吾腰千钱,重,是以后。(2 分)译文:(3) 身且死,何以货为?(3 分)译文:14阅读下面这首宋诗,然后回答问题。( 10 分)春日即事精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页5 / 8 李弥逊小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地,宿鸟声中自掩门。 注 李弥逊( 10851153) ,字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。(1)首句用了什么修辞手法?产生了什么效果?(5 分)(2)这首诗表现作者什么样的情绪?请
9、进行简要分析。(5 分)15、默写下列横线上的句子:(10 分)1)、静女其姝,俟我於城隅。 -,-。2)、自牧归荑,洵美且异。-, -。3) 、 -, -。自我徂尔,三岁食贫。4) 、-,-。女也不爽,士贰其行。5) 、 -, -。反是不思,亦已焉哉!三、 (11 分)阅读下面文段,完成16-18 题:秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎; 听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不到的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的, 看着我。 “听说北海的花儿都开了
10、,我推你去走走。 ” 她总是这么说。 母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去! ”我拼命地捶打这两条可怕的腿,喊道: “我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那地步。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦 ”地飘落。母亲进来了,挡在窗前: “北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候? ”“ 你要是愿意, 就明天? ”她说。 我的回答已经让她喜出望外了。“ 好吧, 就明天。”我说,她
11、高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“ 唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,我们就去仿膳 ,你小时侯最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨花是毛毛虫,跑着, 一脚踩扁一个” 她忽然不说了。对于“跑”和“踩” 一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样,看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我, 她昏迷前的最后一句话是:“ 我那
12、个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页6 / 8 块儿,要好好活16、母亲侍弄的花为什么都死了?(3 分)答:17、 “母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”母亲为什么会有这样的举动,试猜想母亲当时的内心活动。(4 分)答:18、简要分析文中“ 黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂
13、漫。” 这段景物描写突出了什么特点?描写的作用是什么?试加以分析。(4分)答:四、 (9 分)19 阅读下面这则小故事,给小故事续写一句话作结尾,并用一句话揭示小故事中的大道理。(6 分) 古代的一位将军将要率军出征,与实力比他强十倍的敌军交战。在前进的途中, 他下马在路旁的一座小庙里祈祷。祷告后,他面对众人,拿出一枚钱币,说:“现在我来掷钱问卜,如果钱币的正面朝上,那我们将大获全胜;如果正面朝下,就表示我们将会一败涂地。”钱币掉在地上,是正面朝上,于是全军士气大振,士兵个个奋勇向前。次日大战,果然将敌军打得落花流水,落荒而逃。凯旋班师的途中,一位部将对将军说:“神的旨意,谁也不能改变。”将军
14、笑笑,又拿出了那枚钱币,原来,()大道理:()20、阅读下面一段文字,把画线的文字改写成格式协调一致、匀整对称的2 句话( 3 分)这座小村庄,面临着碧波荡漾的大海,背靠着高山,高山上林木苍翠。21、阅读下面的文字,根据要求作文。生活中, 真正的自信者必须是有勇气正视自己的人,而这样的自信又往往与对自己的怀疑和不满有着内在的联系。事实上,几乎所有的天才都并非自信的人,相反倒是有几分自卑,他们知道自己的弱点,为这弱点而苦恼,又不肯毁于弱点,于是奋起自强,有了令人吃谅的成功。周国平的智慧与人品中有一句发人深省的话:“我相信, 天才骨子里大都有一点自卑,成功的强者内心深处往往埋着一段屈辱的历史。”请
15、仔细揣摩画线句子,联系自己的经历、体验、见闻和认识,以“感谢自卑 ” 为话题,写一篇文章,不少予700 字。除诗歌外,文体不限。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页7 / 8 参考答案一、选择题,每小题3 分1、B菽 sh2. C 解析:A项: “一模一样”读音错误,应改为“一模一样(m ) ” 。B项: “拙劣、呜咽”读音错误,应改为“拙劣(zhu ) 呜咽(y ) ” 。D项: “攥住、一哄而散”读音错误,应改为“攥住( zu n) 一哄而散( h ng) ” 。3.B 解析:A项: “人才挤挤”的“挤挤”应改为“
16、济济”;C项: “雾蔼”的“蔼”应该改为“霭”“独出新裁”的“新”要为“心”D项: “闲情逸至”的“至”应改为“致”4、A( “精当”指言论、文章等精确恰当,“精辟”多见解或理论;佯言:诈言,说假话,扬言: 有意传出要采取某种行动的话(多含威胁意) 。句的关系是前因后果,所以要选 “因为” , “是”与“还是”呼应)5、D A项:夙兴夜寐:从很早起身,到很晚才睡。形容勤劳。B项:呼之欲出,指人像画得十分逼真,一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。C项:相濡以沫, 相濡以沫: 比喻夫妻同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助, 延续生命。D 项:大相径庭:比喻相差很远,大不相同甚至矛
17、盾。6D (A“发展”与“知识面”不能配搭;B项残缺,应在“深沉”后加“的特点”、 “的艺术境界”之类作“具有”的宾语;C项该句前有“三忌”作总领,每一分句有“忌”和“不可”作两次否定,意思说反了,应删除三个“不可”)7B 解析:蚩蚩:憨厚的样子8C 解析:泮同“畔” “要”同“邀” ,约; “帘”同“奁” ; “取”同“娶” ; “匪”同“非” ,“女”同“汝” ; “说”同“脱” 。9A 解析: A“黄”,名词作动词,变黄。B “昼夜”:名词作状语,从白天到晚上。C“全”形容词作动词,在黄泉之下。 D“夙”,名词作状语,在很早10A 解析:两个“言”都是助词,没有实际意义。B动词,用;动词
18、,施与。C动词,出嫁;动词,适合。D动词,辞别;动词,劝告。11 D 解析: D非省略句。12 B解析: ACD 都是被动句。 B状语后置,二、翻译题,共14 分13. (1)船渡河到一半,小船破了,(乘船的人)都游水自救。其中一人竭尽全力却不能达到平时游泳的水平。 ( “济” 、 “皆” 、 “其”“寻常”各2分,补出主语“乘船的人”1 分。共 9 分)(2)我腰里缠着一千钱,太重了,因此落后了(“腰”、 “后”各1 分。共 2 分)(3)自己将淹死了,还要钱财干什么呢?” ( “身” 、 “且”各 1 分, “何以货为”意思对1 分。共 3 分)14、 (1) 用了比喻的手法。作者把丝丝小
19、雨比成用丝织成的网;再由丝雨及暮春想到要把春天网住,即留住春天。这个比喻非常生动、新奇。(答出比喻2 分,答出把什么比作什么1精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页8 / 8 分,答出生动新奇2 分,共 5 分)(2) 表现了作者政治上失意后的寂寞和感叹世态炎凉的情绪。诗的一、二句写了暮春黄昏,小雨霏霏, 落花狼籍,从这些凄凉的景色可看出作者政治上失意后的寂寞愁绪。三、四句叙事兼抒情, 写诗人家门前冷落,他只得在归鸟的鸣叫声中,关上了自己的家门,从中可以看出诗人对世态炎凉的感叹(或:心情郁闷)。 (答出一种情绪2 分,答
20、出二种情绪3 分。分析到凄凉景色1 分,分析到家门冷落1 分。共 5 分。 )15、每空 1 分,错字加字漏字,该空不得分。共10 分。1)爱而不见,搔首踟蹰。2)匪女之为美,美人之贻。3)桑之落矣,其黄而陨。4)淇水汤汤,渐车帏裳。5)信誓旦旦,不思其反。. 三、阅读题,共11 分。16. 因为她一心全扑在瘫痪的儿子身上(2 分) ,无心再侍弄花(1 分) (意思对即可,共3分)17. 母亲充分体谅儿子的痛苦,所以让儿子一人排遣或发泄痛苦(2 分) ;但又担心儿子会做出“傻事”,所以暗中关心儿子的动静(2 分) 。 (共 4 分)18. 写出菊花蓬勃的生命力(2 分) ,衬托了“我”此时的心理成熟、坚强(2 分) 。 (共 4 分)四、 9 分19 答案提示 续写( 3 分) :钱币的两面都是正面。大道理(3 分) : (1)信心能创造奇迹。或: (2) 只要下定决心,就会激发出你体内的潜能,创造出生命的奇迹。或:(3) 有志者,事竟成。20、面临着碧波荡漾的大海,背靠着林木苍翠的高山。(3 分)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页