《2022年初中物理第一轮中考复习教学设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年初中物理第一轮中考复习教学设计(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、学习必备欢迎下载第十三章复习教学设计一、知识网络二、识记巩固1. 物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫 弹性 。2. 在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫 塑性 。3. 物体由于发生 弹性形变 而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关。三要素力和机械三种常见的力弹力重力弹簧测力计:测量力的工具概念: 相接触的物体发生相对运动时,产生的阻碍相对运动的力摩擦力概念:物体发生形变而产生的力概念:物体由于地球的吸引而受到的力方向:竖直向下大小:与质量成正比G=mg作用点:重心影响因素:压力、接触面的粗糙程度杠杆概念:可以绕着固定点转动的硬棒五要素:支点、动力、阻力、
2、动力臂、阻力臂平衡条件: F1L1=F2L2杠杆分类:省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆滑轮定滑轮:可以改变力的方向动滑轮:可以省一半的力滑轮组:既可以省力又可以改变力的方向轮轴:省力斜面:省力简单机械增大摩擦力的方法有:增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。减小摩擦力的方法:减小压力、 减小接触面的粗糙程度、使接触面分离、变滑动为滚动精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页学习必备欢迎下载4. 地面附近的物体,由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是:地球 。5. 重力大小的计算公式G=mg其中g=9.8N/kg 它表示
3、 质量为 1kg 的物体所受的重力为9.8N。6. 重力的方向: 竖直向下其应用是 重垂线、 水平仪 分别检查墙是否竖直和面是否水平。7. 重力的作用点重心 :重力在物体上的作用点 叫重心。质地均匀外形规则物体的重心,在它的几何中心上 。8. 两个互相接触的物体,当它们 要发生 或已发生 相对运动时, 就会在 接触面 上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。9. 摩擦力分类:10. 摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,有时起阻力作用,有时起动力作用。11. 静摩擦力大小应通过受力分析,结合二力平衡 求得。12. 在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同)下,滚动摩擦比滑动摩擦小得多 。13. 滑动
4、摩擦力的测量:测量原理:二力平衡条件测量方法:把木块放在水平长木板上,用弹簧测力计 水平拉木块,使木块 匀速运动,读出这时的拉力就等于 就滑动摩擦力的大小。结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大;压力相同时, 接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量 法。由前两结论可概括为:滑动摩擦力的大小与压力大小 和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、 运动速度大小 等无关。14. 理论上增大摩擦力的方法有:增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动;减小摩擦的方法有: 减小压力、 使接触面变光滑、变滑动为滚动 (滚动轴承)、使接触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬
5、浮)。15. 在力的作用下绕着固定点转动 的硬棒叫杠杆。16. 杠杆五要素组成杠杆示意图。支点: 杠杆绕着转动的点。用字母 O 表示。动力: 使杠杆转动的力。用字母 F1表示。阻力: 阻碍杠杆转动的力。用字母 F2表示。O F1l1l2F2摩擦力静摩擦动摩擦滑动摩擦滚动摩擦精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页学习必备欢迎下载动力臂: 从支点到动力作用线的垂直距离。用字母l1表示。阻力臂: 从支点到阻力作用线的垂直距离。用字母l2表示。17. 研究杠杆的平衡条件:a)杠杆平衡是指:杠杆静止或匀速转动。b)实验前:应调节杠
6、杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是:可以方便的从杠杆上量出力臂。c)结论:杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是:动力动力臂阻力阻力臂。写成公式F1l1=F2l2也可写成:F1 / F2=l2 / l118. 杠杆的应用:名称结 构特 征特 点应用举例省力杠杆动力臂大于阻力臂省力、费距离撬棒、 铡刀、动滑轮、 轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀费力杠杆动力臂小于阻力臂费力、省距离缝纫机踏板、起重臂人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆等臂杠杆动力臂等于阻力臂不省力不费力天平,定滑轮19. 中间的轴固定不动的滑轮叫定滑轮;定滑轮的实质是:等臂杠杆 ;使用定滑轮不能省力 但是能改变动力的方向。
7、20. 随重物一起移动的滑轮叫动滑轮;动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂 2 倍的省力杠杆 ;使用动滑轮能省一半的力 ,但不能改变动力的方向。21. 由定滑轮、动滑轮组合成滑轮组;使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向 ;理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力F= 1 n G 。只忽略轮轴间的摩擦,则拉力F= 1 n (G物+G动)绳子自由端移动距离SF( 或 vF)=n 倍的重物移动的距离 SG( 或 vG) ;组装滑轮组方法:首先根据公式n=(G物+G动) / F求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定 ”的原则,结合题目的具体要求组装滑轮。F1l1F2l2精选学习资料 - - - - -
8、 - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页学习必备欢迎下载三、 力和机械问题梳理1. 重力的方向向哪里?学生常常把重力的方向误认为跟接触面垂直,或是垂直向下。 通过观察两个重锤线的方向,看他们是否相同,再看他们是否与水平桌面或则斜面的方向垂直,可以分清楚垂直向下和竖直向下的区别。重力的方向应该是竖直向下,指向地球的球心。2. 滑动摩擦力的大小如何变化?滑动摩擦力的大小只取决于接触面的粗糙程度和压力的大小,只要压力和接触面的粗糙程度确定或者不变,则滑动摩擦力的大小就不变。比如例题: 小明用 50N 的力推着木箱在水平地面上匀速前进,木箱受到的摩擦力大小是,若
9、将推力增加到60N,木箱受到的合力是 N,木箱将做运动。 答案解析: 第一次匀速推动木箱,木箱在水平方向上受到的两个力:推力和摩擦力是一对平衡力,所以摩擦力的大小是50N,若将推力增大到 60N推木箱 , 由于木相对地面的压力和接触面的粗糙程度没有改变,所以摩擦力大小不变仍为50N,所以此时的合力为10N,木箱作加速运动。3. 如何进行受力分析有很多题都是要进行受力分析,受力分析的顺序是:重力、弹力、摩擦力。因为地球上的物体都会受到重力,所以一般不用考虑,肯定存在; 其次是弹力, 包括了推、 拉、提、压、挤等限定词,弹力按效果分的种类很多,但基本上有个共同特点就是两个物体相互有接触,便于观察寻
10、找; 最后一个是摩擦力,摩擦力是否存在的判断是一看接触面是否光滑,二看物体有没有运动或者有没有运动趋势,特别对于静摩擦力的判断可先假设接触面是光滑的,看物体是否会向某个方向运动,如果会则证明有静摩擦力,否则没有。最后注意进行受力分析切忌画蛇添足,判断任何一个力是否存在,一定要看他有无施力物体。4. 杠杆的力臂的作法力臂的定义: 动力臂支点到动力作用线的垂直距离;阻力臂支点到阻力作用线的垂直距离,不是支点到力的作用点距离。在作力臂的时候首先牢记定义,然后根据题意找到支点和力的作用线,最后过支点作力的作用线的垂线,即为该力的力臂,要把力臂与支点到力的作用点的距离区别开。四、例题解析精选学习资料 -
11、 - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页学习必备欢迎下载例 1 如图所示,铁块A重 10N,画出它所受重力G的示意图。解析: 重力的方向总是竖直向下的,我们在作图时不管物体处于什么状态,重力的方向我们不能画错。正确答案如图4所示。例 2 水平冰面上有一重为300N的雪橇, 受到的拉力为35N,方向与水平面成30角。请在图中画出雪橇所受到拉力的示意图。解析:拉力是由于物体间发生形变时所产生的一种力,是我们从力的效果上给它命名的,它实际上属于弹力的范畴。在画力的示意图时,拉力一定沿着绳子的方向。正确答案如右图所示。例 3 如图所示,在水平向右
12、的2N拉力作用下,木块在水平桌面上向右作匀速直线运动。用力的示意图作出它受到的摩擦力。解析: 当木块在水平面上向右做匀速直线运动时,在水平方向上受到平衡力作用。因为拉力向右,所以摩擦力必然水平向左。正确答案如右图所示。点评:在作力的示意图时,需要强调以下问题:1、作用点要作在受力物体上。读题时一定要分析清楚哪个是施力物体,哪个是受力物体。2、方向的确定。两种特殊力的方向要牢记:重力方向竖直向下,摩擦力方向与物体相对运动方向相反。3、力的大小的确定。要精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页学习必备欢迎下载看清楚你要做的是哪
13、个力,根据题的已知条件找到这个力,注意如果是知道质量作重力时要进行换算。例 4 生活和生产中有许多不同类型的杠杆。如图所示的缝纫机踏脚板属于_杠杆,铡刀属于 _杠杆。例 5 以下几种装置中,属于费力杠杆的是()A汽车的方向盘 B手推车C自行车脚踏板 D钓鱼竿例 6 如图所示,下列属于费力杠杆的是()解析: 根据杠杆平衡条件,我们把杠杆分为三类:省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。如果动力臂比阻力臂长,就是省力杠杆;如果动力臂比阻力臂短,就是费力杠杆;如果动力臂和阻力臂相等, 就是等臂杠杆。 上面三个例子虽然表面上形式不同,但实质上都是考查的杠杆的分类,知识点不变。例题 4 的答案是:缝纫机踏脚板属于
14、费力 杠杆,铡刀属于省力 杠杆。例题5 选 D。例题6 选 C。例 7 在如图所示的滑轮组上绕线,使匀速提升重物G时最省力。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页学习必备欢迎下载解析: 在绕制滑轮组时,由于绳子受力后会绷紧,所以绕线时必须画成切线。该题目同时要求画出最省力的绕法,根据“奇动偶定”(当绳子的段数为奇数时,绳子的固定端系在动滑轮的挂钩上,当绳子的段数为偶数时,绳子的固定端系在定滑轮的挂钩上)的原则。 我们绕成了如右图所示的正确答案。例 8我们知道,地球表面附近的物体所受重力的大小与其质量成正比;那么月球表面附
15、近的物体所受重力的大小与其质量是否也成正比呢?若想通过实验进行研究需要的实验器材:_ 。设计一个便于记录和处理实验数据的表格(画在下面的空白处)。解析: 在教科书中, 我们曾经探究过重力的大小与什么因素有关,不过是在地球上做的实验。那么,到了月球上,条件变了,月球上的引力只有地球上的1/6 。我们还可以按照地球上的实验来进行吗?由于物体的质量不随物体位置的变化而变化,并且弹簧测力计和天平在月球上照样可以使用,所以我们可以按照书上的实验方案进行。答案: 弹簧测力计、天平、几个质量不等的钩码。质量 m/kg 重力 /N 例 9 古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以D为支点的杠杆,如图所示。一个人通
16、过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置,若用L表示绳对桥板的拉力F的力臂,则关于此过程中L的变化以及乘积FL的变化情况,下列说法正确的是( ) AL始终在增加,FL始终在增加BL始终在增加,FL始终在减小CL先增加后减小,FL始终在减小DL先减小后增加,FL先减小后增加解析: 当吊桥被吊起的过程中,如图下中虚线位置(1)所示,吊桥重力的力臂l在减小, 而吊绳的拉力的力臂L却在增大,根据杠杆的平衡条件:FL=Gl可知,FL在减小;当吊桥精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页学习必备欢迎下载被吊到虚线位置(2)的过程,重力的力臂l 变小,所以FL也在变小,而F的力臂L则由大变小。正确答案: C 点评: 解决杠杆的问题,必须先确定杠杆的五要素,再根据题目的已知条件,结合杠杆的平衡条件,进行推断。对于动态变化的杠杆问题,(如上题)可以取变化过程中的几个状态进行分析比较,从而得出结论。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页