《动感课堂七年级语文下册 第二单元 7《月迹》课件（3）（新版）苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《动感课堂七年级语文下册 第二单元 7《月迹》课件（3）（新版）苏教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 茅盾文学奖授奖词这茅盾文学奖授奖词这样评价贾平凹的写作：样评价贾平凹的写作： 他的语言极具个性化色他的语言极具个性化色彩，淡化抒情，朴拙空灵，彩，淡化抒情，朴拙空灵，内心却波澜万丈。他以精内心却波澜万丈。他以精微的叙事，绵密的细节，微的叙事，绵密的细节，成功地仿写了一种日常生成功地仿写了一种日常生活的本真状态，并作了充活的本真状态，并作了充满赤子情怀的记述和解读。满赤子情怀的记述和解读。 活动一活动一 ：初读课文，整体感知。初读课文，整体感知。 1.用一句话概括文章的内容？用一句话概括文章的内容？ 2.他们都在哪儿寻到了月亮。理理作者的写作思路，他们都在哪儿寻到了月亮。理理作者的写作思路，尝
2、试用板书的形式表示出来。尝试用板书的形式表示出来。（自主思考（自主思考小组交小组交流流全班交流）全班交流） 活动二：品味美好，体验情感活动二：品味美好，体验情感 在孩子们心中，月亮究竟是怎样的呢？孩子们的感情又是在孩子们心中，月亮究竟是怎样的呢？孩子们的感情又是怎样变化的呢？结合具体的语言品读赏析。怎样变化的呢？结合具体的语言品读赏析。 独立批注独立批注小组交流小组交流组内合作演练组内合作演练全班交流展示（全班交流展示（1+1、1+2等）等）活动三：活动三： 理解主旨，共享美好理解主旨，共享美好。 在孩子们眼中月亮是美在孩子们眼中月亮是美的，是好的，你们说说月的，是好的，你们说说月亮在你们心中
3、是个什么呢亮在你们心中是个什么呢？ （个人思考（个人思考小组推小组推荐荐全班合作展示）全班合作展示）月亮像什么？月亮像什么？像眼睛，像眼睛，天的眼睛。天的眼睛。它很喜欢它很喜欢看我们的大地。看我们的大地。每一次闭上每一次闭上又忍不住偷偷睁开，又忍不住偷偷睁开，每个月都要每个月都要圆圆地睁大一次圆圆地睁大一次是小姑娘害羞，红着是小姑娘害羞，红着脸。脸。让我们每个人都珍藏纯真让我们每个人都珍藏纯真的童心，的童心，努力地追求美，拥有美。努力地追求美，拥有美。我们需要童心，我们需要童心，我们崇尚纯真。我们崇尚纯真。 只有这样，只有这样，我们的心灵才会我们的心灵才会永远安宁、永远安宁、永远快乐、永远快乐、永远光彩照人永远光彩照人
