2022年初中二年级物理第六章综合练习电压和电阻含答案

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1、学习必备欢迎下载初中二年级物理第六章综合练习:电压和电阻( 下) 含答案一、观察与实验( 每空 1 分,共 24 分) 1、对人体的安全电压是,家庭电路的电压是2、一台小风扇工作时,要求电压为9V,若用干电池来供电,则需节 联。3、如图,使一根铜线在铅笔芯上移动,发现小灯泡的亮度会改变,说明了导体的电阻与有关,除此之外,导体的电阻还与、 有关( 至少写出2 个 ) 4、如图 1 所示,灯 L1 和 L2 串联,先用电压表测L1 两端电压,再测L2 两端电压时,只将电压表接A点的一端改接C,这种接法 ( 是,否 )正确 ?理由是5、 一根金属线由10cm均匀拉成15cm后, 它的电阻将填“变大”

2、、“变小”“不变”) ,这是因为导线的变大,同时变小的缘故。6、如图所示,滑动变阻器接入电路的电阻线是段,当滑片向左移动时,连入电路的电阻变,电路中的电流变,灯泡变,电压表的示数变7、两个定值电阻R1与 R2的比值为 3:5,把它们并联起来接入电路中,则通过它们的电流之比是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页学习必备欢迎下载8、有一只电压表,有“ 03V”和“ 015V”两个量程,要用它测量三节干电池串联起来的总电压,应选用量程,若将三节干电池并联起来,总电压为 V 。9、一根电阻丝连接在9V的电路中,通过它的电流是0

3、.3A ,由此可知,电阻丝的阻值是,如果把它接到6V的电路,它的电阻是。10、某些物质在很低温度下电阻变为零的现象叫做现象。11、现有一只工作电压是2.2V ,工作电流是0.2A 的小灯泡。要使它能正常工作,必须联一个阻值是的电阻,才能接在电压为6V的电源上。二、理解与应用( 每题 3 分,共 24 分) 1、学习了电压的知识后,对电压有不同的认识,下列说法中不正确的是( ) A、电源是提供电压的装置 B、电路中有电流就一定有电压C、电路中有电压就一定有电流 D、电压是电路中形成电流的原因2、下列电路图中,电流表和电压表使用都正确的是( ) 3、下列电路中,属于串联的是( ) 4、如图 8 为

4、两灯泡组成的串联电路,电源电压为6V,闭合开关S后两灯均不亮,用电压表测量电路电压,ab 间电压为0,bc 间电压为6V,则电路中的故障可能为( ) A、L1 短路且 L2 断路 B、L1 和 L2 均断路精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页学习必备欢迎下载C、L1 断路且 L2 短路 D、只有 L2 断路5、在图 9 所示电路中,电源电压和灯泡电阻保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器滑片向右移动,则( ) A、电流表示数增大,电压表示数减小B、电流表示数减小,电压表示数增大C、电流表示数增大,电压表示数增大D、电流表示

5、数减小,电压表示数减小6、在学过欧姆定律后,同学们有以下认识,其中错误的是( ) A、欧姆定律研究的是电流、电压、电阻的关系; B、根据欧姆定律的变形公式R=U/I 或知:电阻与电压和电流有关C、欧姆定律是一条建立在实验基础上的规律D、在研究欧姆定律的过程中使用了研究问题的一种基本方法控制变量法。7、在做测小灯泡的电阻的实验中,我们发现小灯泡两端的电压减小时,小灯泡的电阻也可能随之减小,这是因为( ) A、导体的电阻与导体两端的电压有关B、根据欧姆定律的变形式:R=U/I ,或知:电流一定时,电阻与电压成正比C、当电压减小时,小灯泡的亮度变暗,温度变低,所以电阻变小精选学习资料 - - - -

6、 - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页学习必备欢迎下载D、以上都不对8、如图所示,电源两极间电压为6V,电压表示数为4V,则 ( ) A、灯泡 L1 两端电压为6V B、灯泡 L2 两端电压为6V C、灯泡 L2 两端电压为4V D、灯泡 L1 两端电压为4V 三、探究与体验( 第 1 问 4 分,其余的每空2 分,共 14 分) 在“测小灯泡电阻”的实验中,电路图图17 所示,小灯的额定电压为2.5V,电阻约为8,电源为两节干电池。(1) 请用笔画线代替导线,将图 18 中的元件连成符合这个实验要求的电路( 连线不能交叉 ) (2) 正确连好电路

7、后,闭合开关S,发现灯L 不发光,电流表读数为0,电压表几乎满偏,请判断出现这种现象的原因可能是:(3) 排除故障后,开始测量小灯泡的电阻。A. 开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到,这样做能对电路起作用。在实验过程中,滑动变阻器的另一个作用是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页学习必备欢迎下载B. 整理实验数据时发现,第一次从小灯泡正常工作电压开始,以后每次测量电压逐次降低,对比几次得出的电阻值,你会发现。四、调查与实践:( 共 9 分) 1、通过这几章的学习,你对安全用电的知识有了一些认识。请依照样例列举我们日常生活

8、中用电方面的一些不正确的做法( 除样例外再举出二个例子) 样例:用湿手扳开关。2、现有铅锑合金丝( 电阻大, 熔点低 ) 、镍铬合金丝 ( 电阻大, 熔点高、 ) 铜丝 ( 电阻小,熔点高 ) 各一段,如果要从中选出两段分别做实验室导线和保险丝,则应该选哪个做导线,哪个做保险丝?说出你的理由。3、在家庭电路中接线处要用绝缘胶布一层层裹好,而在实验室里用干电池做实验,为什么不用绝缘胶布而让导线裸露下外? 五、想象与创新(1 题 6 分, 2 题 3 分, 3 题 3 分,共 12 分) 1、如图所示电路中,画圈处接的是电压表或电流表,在图上注明电压表、电流表符号,并标出接线柱的正负。2、根据实物

9、图画出电路图。3、洪水季节, 防汛指挥部在江边设立了值班室,要求: 在大堤安全时, 绿灯亮 ;当大堤出现险情时,红灯亮且电铃响。值班室内只有一个电源。按要求设计出电路,画出电路图,用笔画线代替导线连好实物图。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页学习必备欢迎下载六、计算题 (14 分) 1、串联在电路中的两个电阻R1和 R2,已知 R1=10,R2=30,U1=10V ,试根据上述条件,你能求出哪些物理量,分别求出它们的数值。( 至少求三个 ) 2、如图 16 所示电路中,已知R1=40,R2=10。当开关闭合后,通过电

10、流表示数为 0.3A 。求 (1) 电阻 R1两端电压 (2) 通过电阻 R2的电流(3) 通过电路的总电流(4) 电路的总电阻附答案:一、观察与实验1、不高于36V,220V;2 、6,串 ;3 、长度,材料,横截面积( 温度 )4、否,这样改接电流表的正负接线柱接反了。5、变大,长度,横截面积。6、ac 段,小,大,暗,小7、5:3。 8、015V,1.5V。9、30,30。10、超导。 11、19二、理解与运用:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页学习必备欢迎下载1、C 2、C 3、A 4、D 5、B 6、 B

11、7、C 8、D 三、探究与体验:(1) 略 (2)L灯丝断了 (3)A.阻值最大端,保护,改变电路中的电流及两端电压B.电阻越来越小四、调查与实践:1、如:不靠近高压带电设备; 不能在电线上晾衣物;如果发现有人触电,不能用手去拉 ; 不能用湿手触摸正在工作着的用电器等等。2、选铅锑合金丝做保险丝,因为它电阻大,熔点低,当电路中电流过大时,能自动切断电路,起到保护电路的作用。选铜丝作导线,因为它电阻小,可以减小实验中的误差。3、因为家庭电路电压为220V,远远大于安全电压值,人一旦接触,会有生命危险 ; 而实验室用的干电池电压为1.5V ,远远小于安全电压值,所以家庭电路接线处要用胶布缠好,而实验室不用。五、想像与创新:1、从上到下顺序: 第一个电压表( 左正右负 ) 第二个电流表 ( 左负右正 ) 第三个电流表 ( 左正右负 ) 2、3 题略六、计算题:1、I1=1A,I2=I1=1A ,I=I1=1A ; U2=30V,U=40V R=402、(1)12V (2)1.2A (3)1.5A (4)8 ( 转自书中之人的搜狐博客) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页

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