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1、1句子六种成分主语、谓语、宾语；三种主要成分定语、状语、补语；三种附属成分 2句子成分标识符号主语：“= ” 划在主语下面谓语：“ ” 划在谓语下面宾语：“” 划在宾语下面定语：“（）” 用在定语前后状语：“ ” 用在状语前后补语：“” 用在补语前后3句子成分分析实例句子成分分析实例1、今天星期六。 2、今天是星期六。 3、说话要简洁一些。 4、长江三峡曾经留下过（许多人的）梦。 4句子成分作用主语谓语宾语定语状语补语是谓语陈述的对象谓语陈述的对象是对主语加以陈述的对主语加以陈述的是动语支配、关涉的对象动语支配、关涉的对象是名词性短语名词性短语里中心语前面的修饰语修饰语是谓词性短语谓词性短语里
2、中心语前面的修饰语修饰语是谓词性短语谓词性短语里中心语后面的补充语补充语5顺口溜：主谓宾，定状补主要成分主谓宾修饰成分定状补“的”前定“地”前状“得”后补6定语：美丽的校园 （ 美丽）的校园 状语：例1：安静地学习安静地学习例2：吾尝终日而思矣吾尝终日而思矣修饰关系7补语：1、 去一趟去一趟去去一趟一趟2、高兴得跳了起来高兴得 跳了起来3、这张报纸好极了这张报纸好极了8. .主语主语主语主语主语是谓语陈述的对象，指明说主语是谓语陈述的对象，指明说主语是谓语陈述的对象，指明说主语是谓语陈述的对象，指明说的是的是的是的是“ “什么人什么人什么人什么人” ”或或或或“ “什么事物什么事物什么事物什么
3、事物” ”。例如：例如：例如：例如：中国人民中国人民中国人民中国人民志气高。志气高。志气高。志气高。提高整个中华民族的科学文化水平提高整个中华民族的科学文化水平提高整个中华民族的科学文化水平提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。是亿万人民群众的切身事业。是亿万人民群众的切身事业。是亿万人民群众的切身事业。9. .谓语谓语谓语谓语谓语是陈述主语、说明主语的。谓语是陈述主语、说明主语的。谓语是陈述主语、说明主语的。谓语是陈述主语、说明主语的。说明主语说明主语说明主语说明主语“ “是什么是什么是什么是什么” ”或或或或“ “怎么样怎么样怎么样怎么样” ”。例如：例如：例如：例如：满
4、天乌云满天乌云满天乌云满天乌云顿时消散了顿时消散了顿时消散了顿时消散了。树叶树叶树叶树叶黄了黄了黄了黄了。小王小王小王小王今年十六岁今年十六岁今年十六岁今年十六岁。鲁迅鲁迅鲁迅鲁迅是中国现代文学的奠基人是中国现代文学的奠基人是中国现代文学的奠基人是中国现代文学的奠基人。明天明天明天明天星期日星期日星期日星期日。什么书什么书什么书什么书他都看他都看他都看他都看。10. .宾语宾语宾语宾语宾语在动词后面，表示动作、行宾语在动词后面，表示动作、行宾语在动词后面，表示动作、行宾语在动词后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答为涉及的人或事物，回答为涉及的人或事物，回答为涉及的人或事物，回答“ “谁谁谁
5、谁” ”或或或或“ “什么什么什么什么” ”一类问题。一类问题。一类问题。一类问题。例如：例如：例如：例如：什么叫什么叫什么叫什么叫信息信息信息信息？门口围观门口围观门口围观门口围观一群看热闹的一群看热闹的一群看热闹的一群看热闹的。马克思认为马克思认为马克思认为马克思认为知识是进行斗争和为无知识是进行斗争和为无知识是进行斗争和为无知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段产阶级解放事业服务的手段产阶级解放事业服务的手段产阶级解放事业服务的手段。11. .定语定语定语定语定语是名语前面的连带成分，用定语是名语前面的连带成分，用定语是名语前面的连带成分，用定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词
6、表示人或事物性质、状来修饰、名词表示人或事物性质、状来修饰、名词表示人或事物性质、状来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。态、数量、所属等。态、数量、所属等。态、数量、所属等。例如：例如：例如：例如：那那那那（沉甸甸）（沉甸甸）（沉甸甸）（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄的稻谷，象一垄垄的稻谷，象一垄垄的稻谷，象一垄垄（全（全（全（全黄）黄）黄）黄）的珍珠。的珍珠。的珍珠。的珍珠。 （三杯）（三杯）（三杯）（三杯）美洒敬亲人。美洒敬亲人。美洒敬亲人。美洒敬亲人。雪野中有雪野中有雪野中有雪野中有（血红）（血红）（血红）（血红）的宝珠山茶的宝珠山茶的宝珠山茶的宝珠山茶，（白（白（白（白中隐青）
7、中隐青）中隐青）中隐青）的的的的（单瓣）（单瓣）（单瓣）（单瓣）梅花。梅花。梅花。梅花。（中国）（中国）（中国）（中国）的历史有的历史有的历史有的历史有（自己）（自己）（自己）（自己）的特点。的特点。的特点。的特点。12. .状语状语状语状语状语是动语或形容词前面的连带成状语是动语或形容词前面的连带成状语是动语或形容词前面的连带成状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表分，用来修饰、限制动词或形容词，表分，用来修饰、限制动词或形容词，表分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程示动作的状态、方式、时间、处所或程示动作的状态、方式、时间、处所或程
8、示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。度等。度等。度等。例如：例如：例如：例如：他他他他 已经已经已经已经 走了。走了。走了。走了。咱们咱们咱们咱们 北京北京北京北京 见。见。见。见。歌声歌声歌声歌声 把王老师把王老师把王老师把王老师 带入深沉的回忆。带入深沉的回忆。带入深沉的回忆。带入深沉的回忆。科学科学科学科学 终于以伟大的不可抑制的力量终于以伟大的不可抑制的力量终于以伟大的不可抑制的力量终于以伟大的不可抑制的力量 战胜了神权。战胜了神权。战胜了神权。战胜了神权。13 副词、形容词经常作状语，副词、形容词经常作状语，副词、形容词经常作状语，副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作
9、状语，表时间、处所的名词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。动词中除助动一般名词不作状语。动词中除助动一般名词不作状语。动词中除助动一般名词不作状语。动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词词外，一般动词很少作状语，介词词外，一般动词很少作状语，介词词外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。一般状语紧连在谓短语常作状语。一般状语紧连在谓短语常作状语。一般状语紧连在谓短语常作状语。一般状语紧连在谓语中心语的前边，但表时间、处所、语中心语的前边，但表时间、处所、语中心语的前边，但表时间、处所、语中心语的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词
10、短语作状语时，目的的名词或介词短语作状语时，目的的名词或介词短语作状语时，目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边，如，可以放在主语的前边，如，可以放在主语的前边，如，可以放在主语的前边，如， 在杭州在杭州在杭州在杭州 我们游览了西湖胜景我们游览了西湖胜景我们游览了西湖胜景我们游览了西湖胜景。14.补语补语补语是动词或形容词后面的连带补语是动词或形容词后面的连带成分，一般用来补充说明动作、行为成分，一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。处所、数量、性状等。例如：例如：例如：例如：广大人民干得广大人民干得广大人民干得
11、广大人民干得热火朝天热火朝天热火朝天热火朝天。 他写的字比原来好得他写的字比原来好得他写的字比原来好得他写的字比原来好得多多多多。 他生他生他生他生于年于年于年于年。 他坐他坐他坐他坐在桌子旁在桌子旁在桌子旁在桌子旁。 颜色是那么浓，浓得颜色是那么浓，浓得颜色是那么浓，浓得颜色是那么浓，浓得好象要流下好象要流下好象要流下好象要流下来似的来似的来似的来似的。15第一步可先第一步可先从从中分出主中分出主语语部分部分与谓语与谓语部分；部分；第三步第三步分析有沒有分析有沒有宾语宾语及定及定语语、状语状语、补补语语等各等各种种成分。成分。第二步再找出主第二步再找出主语语部分的中心部分的中心词词主主语语与
12、谓语与谓语部分的中心部分的中心词词谓语谓语；石拱石拱桥桥在世界桥梁史上在世界桥梁史上出現出現得得比较早比较早石拱石拱桥桥 在世界在世界桥梁桥梁史上出史上出现现得比得比较较早早。石拱石拱桥桥 在世界在世界桥梁桥梁史上史上出出现现得比得比较较早早。16我我我我 把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜捧上捧上捧上捧上饭饭饭饭桌桌桌桌。我我 把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜捧捧上上饭饭桌桌。我我我我 把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜把一盘热腾腾的菜捧捧捧捧上上上上饭饭饭饭桌桌桌桌。第一步可先第一步可先第一步可先第一步可先从从从从中分出主中分出主中分出主中分出主
13、语语语语部分部分部分部分与谓语与谓语与谓语与谓语部分；部分；部分；部分；第二步再找出主第二步再找出主语语部分的中心部分的中心词词主主语语与谓语与谓语部分的中心部分的中心词词谓语谓语；第三步第三步分析有沒有分析有沒有宾语宾语及定及定语语、状语状语、补补语语等各等各种种成分。成分。17我家的我家的我家的我家的猫猫猫猫最怕陌生人最怕陌生人最怕陌生人最怕陌生人。我家的我家的我家的我家的猫猫猫猫 最怕陌生人最怕陌生人最怕陌生人最怕陌生人。我家的我家的我家的我家的猫猫猫猫 最最最最怕怕怕怕陌生人陌生人陌生人陌生人。（我家的我家的我家的我家的）猫猫猫猫 最最最最 怕怕怕怕陌生人陌生人陌生人陌生人。18祖父正
14、在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父祖父祖父祖父 正在找五十年前的照片。正在找五十年前的照片。正在找五十年前的照片。正在找五十年前的照片。祖父祖父祖父祖父 正在正在正在正在找找找找五十年前的照片。五十年前的照片。五十年前的照片。五十年前的照片。祖父祖父祖父祖父 正在正在正在正在 找找找找（五十年前五十年前五十年前五十年前）的的的的照片照片照片照片。19划分句子成分：划分句子成分：划分句子成分：划分句子成分： 1.1.1.1.日光的照射特别强烈。日光的照射特别强烈。日光的照射特别强烈。日光的照射特别强烈。2.2.2.2.总理那高大
15、的形象总是浮现在我的眼前。总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。3.3.3.3.船长已经不耐烦我父亲的那番话。船长已经不耐烦我父亲的那番话。船长已经不耐烦我父亲的那番话。船长已经不耐烦我父亲的那番话。 4.4.4.4.经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海附经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海附经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海附经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海附近的山坡上。近的山坡上。近的山坡上。近的山坡上。 5.5.5.5.一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。 6.6.6.6.这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。了我。了我。了我。 7.7.7.7.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。 20
