高考地理一轮复习 第三单元 境中的物质运动和能量交换 第五节 水圈和水循环课件 鲁教版

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1、第五节水圈和水循环第五节水圈和水循环学习目标学习目标思维导图思维导图1.识记:水循环的过程、识记:水循环的过程、环节,水循环的意义,环节,水循环的意义,水资源的分布。水资源的分布。2.理解:人类对水循环的理解:人类对水循环的影响。影响。3.应用:河流流量过程线应用:河流流量过程线图的判读。图的判读。过程过程分布分布考点一水循环考点一水循环知知 识识 整整 合合1.水循环的类型及主要环节水循环的类型及主要环节类型类型环节名称环节名称海上内循环海上内循环A蒸发,蒸发,B_海陆间循环海陆间循环A蒸发,蒸发,C_,D降水,降水,E_,G_,H_陆上内循环陆上内循环D降水,降水,I_,F_降水降水水汽输

2、送水汽输送地表径流地表径流地下径流地下径流下渗下渗蒸发蒸发植物蒸腾植物蒸腾2.水循环的地理意义水循环的地理意义(1)促进地球上各种水体的促进地球上各种水体的_,维持全球水的,维持全球水的_。(2)调节水圈、大气圈和生物圈之间的调节水圈、大气圈和生物圈之间的_。(3)塑造塑造_。(4)促使地球表层促使地球表层_的迁移。的迁移。更新更新动态平衡动态平衡热量传输热量传输地表形态地表形态各种化学元素各种化学元素1.三三种种水水循循环环跨跨越越领领域域最最大大的的是是哪哪一一种种?参参与与水水量量最最大大的的是是哪哪一一种。种。提提示示三三种种水水循循环环跨跨越越领领域域最最大大的的是是海海陆陆间间循循

3、环环;参参与与水水量量最大的是海上内循环。最大的是海上内循环。2.俗俗话话说说“井井水水不不犯犯河河水水”,从从水水循循环环的的角角度度看看,这这种种说说法法对对不不对?为什么?对?为什么?提提示示不不对对。因因为为陆陆地地上上各各种种水水体体之之间间存存在在水水源源相相互互补补给给关关系。井水一般属于地下水,地下水和河水之间存在互补关系。系。井水一般属于地下水,地下水和河水之间存在互补关系。3.外流区也存在陆地内循环,对吗?外流区也存在陆地内循环,对吗?提提示示对对;在在外外流流区区除除具具有有海海陆陆间间循循环环外外,地地表表水水因因蒸蒸发发进进入入当当地地上上空空遇遇冷冷凝凝结结,形形成

4、成降降水水返返回回本本地地地地表表,也也存存在在陆陆地地内循环,在内流区只存在陆地内循环。内循环,在内流区只存在陆地内循环。深深 度度 解解 读读人类活动对水循环的影响人类活动对水循环的影响水水循循环环主主要要有有四四个个环环节节:蒸蒸发发、水水汽汽输输送送、降降水水和和径径流流。目目前前人人类类活活动动对对水水汽汽输输送送几几乎乎没没有有影影响响,而而在在局局部部地地区区可可以以对对地表径流施加某些影响。地表径流施加某些影响。1.水利措施水利措施(1)修修建建水水库库、塘塘坝坝等等拦拦蓄蓄洪洪水水,增增加加大大坝坝下下游游枯枯水水期期径径流流量量。水水面面面面积积的的扩扩大大和和地地下下水水

5、水水位位的的提提高高,可可增增加加库库区区的的蒸发量。蒸发量。(2)跨跨流流域域调调水水、扩扩大大灌灌溉溉面面积积在在一一定定程程度度上上增增加加了了蒸蒸发发量,使大气中水汽含量增加,降水量增加。量,使大气中水汽含量增加,降水量增加。2.农林措施农林措施(1)“旱旱改改水水”、精精耕耕细细作作、封封山山育育林林、植植树树造造林林等等能能增增加加下渗量,调节径流,增加蒸发量,在一定程度上可增加降水。下渗量,调节径流,增加蒸发量,在一定程度上可增加降水。(2)围围湖湖造造田田减减少少了了湖湖泊泊自自然然蓄蓄水水量量,削削弱弱了了其其防防洪洪抗抗旱旱的的能力,也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用

6、。能力,也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。3.城市建设城市建设(1)城城市市路路面面硬硬化化,会会增增加加地地表表径径流流,减减少少下下渗渗,减减少少地地下下径流,易造成城市内涝;径流,易造成城市内涝;(2)城城市市铺铺设设渗渗水水砖砖,可可减减少少地地表表径径流流,增增加加下下渗渗,增增大大地地下径流量,有利于防治城市内涝。下径流量,有利于防治城市内涝。对对 接接 高高 考考命题角度一人类活动对水循环影响命题角度一人类活动对水循环影响1.(2015课课标标,12)雨雨水水花花园园是是一一种种模模仿仿自自然然界界雨雨水水汇汇集集、渗渗漏漏而而建建设设的的浅浅凹凹绿绿地地,主主要要用用于

7、于汇汇聚聚并并吸吸收收来来自自屋屋顶顶或或地地面面的的雨雨水水,并并通通过过植植物物及及各各填填充充层层的的综综合合作作用用使使渗渗漏漏的的雨雨水水得得到到净净化化。净净化化后后的的雨雨水水不不仅仅可可以以补补给给地地下下水水,也也可可以以作作为为城城市市景景观观用用水水、厕厕所所用用水水等等。下下图图示示意意雨雨水水花花园园结结构构。据据此此完成(完成(1)()(2)题。)题。(1)铺设树皮覆盖层的主要目的是()铺设树皮覆盖层的主要目的是()A.为植物提供养分为植物提供养分B.控制雨水渗漏速度控制雨水渗漏速度C.吸附雨水污染物吸附雨水污染物D.保持土壤水分保持土壤水分(2)对下渗雨水净化起主

8、要作用的填充层是()对下渗雨水净化起主要作用的填充层是()A.树皮覆盖层和种植土层树皮覆盖层和种植土层B.种植土层和砂层种植土层和砂层C.砂层和砾石层砂层和砾石层D.树皮覆盖层和砾石层树皮覆盖层和砾石层【审题突破】【审题突破】1.读文字材料,抓住核心词语读文字材料,抓住核心词语(1)文文字字材材料料中中的的核核心心词词语语有有:“雨雨水水花花园园”“”“_绿绿地地”“”“汇汇聚聚、吸吸收收雨雨水水”“”“净净化化”“”“补补给给地地下下水水”“”“城城市市景景观观用用水水”和和“厕所用水厕所用水”等。等。(2)第第(1)题题题题干干中中的的核核心心词词语语有有:“_覆覆盖盖层层”“”“主主要目

9、的要目的”等。等。(3)第第(2)题题题题干干中中的的核核心心词词语语有有:“雨雨水水净净化化”“”“填填充充层层”等。等。浅凹浅凹树皮树皮2.审图表材料,把握关键信息审图表材料,把握关键信息蒸发蒸发慢慢答案答案(1)D(2)B命题角度二水循环原理应用命题角度二水循环原理应用2.(2013安安徽徽文文综综,26)下下图图为为伏伏尔尔加加河河主主要要流流经经地地区区示示意意图图。读图,完成下题。读图,完成下题。从水循环的过程和地理意义看,伏尔加河()从水循环的过程和地理意义看,伏尔加河()流流域域内内总总体体上上蒸蒸发发旺旺盛盛流流域域的的部部分分降降水水源源自自西西风风带带河河水水主主要要参参

10、与与陆陆地地内内循循环环使使东东欧欧平平原原总总体体趋趋于于高高低低不平不平促进里海的水分和热量平衡促进里海的水分和热量平衡A.B.C.D.解解析析由由图图可可知知,伏伏尔尔加加河河流流经经地地区区纬纬度度较较高高,气气温温相相对对较较低低,因因此此蒸蒸发发相相对对较较弱弱;伏伏尔尔加加河河流流域域主主要要位位于于40N60N之之间间,受受西西风风带带的的影影响响,因因此此部部分分降降水水源源自自西西风风带带来来的的大大西西洋洋水水汽汽;伏伏尔尔加加河河流流入入里里海海,里里海海为为内内陆陆湖湖泊泊,因因此此河河水水主主要要参参与与了了陆陆地地内内循循环环;内内力力作作用用可可使使地地表表变变

11、得得高高低低不不平平,而而伏伏尔尔加加河河及及其其支支流流的的侵侵蚀蚀、搬搬运运和和沉沉积积作作用用主主要要为为外外力力作作用用,可可使使东东欧欧平平原原总总体体趋趋于于平平坦坦。夏夏季季,大大量量的的积积雪雪融融水水流流入入伏伏尔尔加加河河,最最终终注注入里海,对里海湖水的水分和热量平衡起着重要的调节作用。入里海,对里海湖水的水分和热量平衡起着重要的调节作用。答案答案C考点二陆地水体的补给考点二陆地水体的补给知知 识识 整整 合合1.陆地水体类型及补给关系陆地水体类型及补给关系陆陆地地水水体体主主要要包包括括河河流流水水、地地下下水水、湖湖泊泊水水及及冰冰川川水水等等类类型型,它们之间的补给

12、关系如下所示:它们之间的补给关系如下所示:河河流流与与湖湖泊泊之之间间的的互互补补关关系系与与河河流流的的汛汛期期和和枯枯水水期期有有何何对对应应关关系?系?提提示示河河流流枯枯水水期期时时,湖湖泊泊补补给给河河流流,如如下下图图图图1。河河流流汛汛期期时时,河流补给湖泊;如下图图河流补给湖泊;如下图图2。2.河流水的主要补给类型河流水的主要补给类型河河流流因因其其流流经经地地区区的的气气候候、地地形形等等条条件件存存在在差差异异,其其补补给给类类型和特点亦存在差异,具体比较如下:型和特点亦存在差异,具体比较如下:补给补给类型类型补给补给季节季节主要影响因素主要影响因素我国主要我国主要分布地区

13、分布地区径流量的季节变化径流量的季节变化雨水雨水补给补给_季节季节降水量的多少、降水量的多少、季节变化和年际季节变化和年际变化变化普遍,尤普遍,尤以东部季以东部季风区最为风区最为典型典型季节性季节性积雪融积雪融水补给水补给_季季_高低高低、积、积雪多少、地形状雪多少、地形状况况_地区地区多雨多雨春春气温气温东北东北永久性积雪永久性积雪和冰川融水和冰川融水补给补给主要主要在在_季季太阳辐射太阳辐射;_变化变化;积雪和冰;积雪和冰川储量川储量西北和青藏高西北和青藏高原地区原地区湖泊水补给湖泊水补给全年全年湖泊水位与河流湖泊水位与河流水位水位的的_关系关系普遍普遍地下水补给地下水补给全年全年地下水位

14、与河流地下水位与河流水位水位的的_关关系系普遍普遍气温气温高低高低高低高低夏夏深深 度度 解解 读读河流流量特征与河流补给的关系河流流量特征与河流补给的关系1.汛汛期期出出现现在在夏夏秋秋、枯枯水水期期在在冬冬春春的的河河流流,一一般般多多为为雨雨水水补补给给,也也可可能能是是冰冰川川融融水水补补给给;地地中中海海气气候候区区河河流流汛汛期期出出现现在在冬冬季季,枯水期在夏季。枯水期在夏季。2.春春季季和和夏夏季季出出现现两两个个汛汛期期的的河河流流,除除有有雨雨水水补补给给外外,还还可可能能有有季节性积雪融水补给。季节性积雪融水补给。3.河河流流在在冬冬季季断断流流可可能能是是河河水水封封冻

15、冻的的缘缘故故,内内流流河河往往往往是是由由于于气气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。4.流流量量曲曲线线变变化化和和缓缓,多多系系地地下下水水补补给给,也也可可能能是是热热带带雨雨林林气气候候区或温带海洋性气候区的河流。区或温带海洋性气候区的河流。【读图指导】【读图指导】 河流流量曲线图的判读河流流量曲线图的判读(常考的(常考的类图像之十类图像之十五五)(1)读横轴,看时间与径流曲线的对应状况)读横轴,看时间与径流曲线的对应状况横横轴轴指指示示了了径径流流变变化化对对应应的的月月份份,从从中中可可以以看看出出河河流流径径流流变变化化的的时时间间分

16、分布布特特点点。图图中中径径流流最最高高值值出出现现在在8月月份份,冬冬季季的的几几个个月月份没有径流。份没有径流。(2)读竖轴,看流量的数值大小)读竖轴,看流量的数值大小竖竖轴轴上上标标明明的的流流量量数数值值大大小小可可以以反反映映河河流流的的流流量量大大小小。图图中中的的最大流量在最大流量在220立方米每秒左右,说明该河流量较小。立方米每秒左右,说明该河流量较小。(3)读曲线,看径流的变化特点)读曲线,看径流的变化特点从从径径流流曲曲线线的的高高低低起起伏伏变变化化可可以以看看出出其其丰丰水水期期和和枯枯水水期期的的长长短短分布状况。图中河流的丰水期从分布状况。图中河流的丰水期从6月份持

17、续到月份持续到9月份。月份。(4)看组合,分析河流的水文特征)看组合,分析河流的水文特征该该河河的的径径流流变变化化基基本本上上与与气气温温的的变变化化一一致致,且且流流量量较较小小,说说明明该河以冰雪融水补给为主,径流的季节变化大,年际变化较小。该河以冰雪融水补给为主,径流的季节变化大,年际变化较小。 对对 接接 高高 考考命题角度一河流与湖泊的补给关系命题角度一河流与湖泊的补给关系1.(2013上上海海地地理理,1820)下下图图为为不不同同水水体体之之间间相相互互转转化化关关系示意图,系示意图,读图完成(读图完成(1)()(3)题。)题。(1)在下列月份中,箭头)在下列月份中,箭头a代表

18、的补给主要发生在()代表的补给主要发生在()A.12月月B.34月月C.67月月D.1112月月(2)甲代表的水体类型是()甲代表的水体类型是()A.冰川、地下水冰川、地下水B.雨水、地下水雨水、地下水C.雨水、海洋水雨水、海洋水D.海洋水、冰川海洋水、冰川(3)如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖,可导致()如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖,可导致()A.丰水期丰水期a变小,枯水期变小,枯水期b变大变大B.丰水期丰水期a变小,枯水期变小,枯水期b变小变小C.丰水期丰水期a变大,枯水期变大,枯水期b变小变小D.丰水期丰水期a变大,枯水期变大,枯水期b变大变大解解析析第第(1)题题,考考查查陆陆地地

19、水水体体之之间间的的相相互互补补给给关关系系。洞洞庭庭湖湖是是长长江江流流域域的的湖湖泊泊,能能够够对对长长江江径径流流量量起起到到调调节节作作用用。丰丰水水期期长长江江水水补补给给洞洞庭庭湖湖水水,降降低低长长江江水水位位;枯枯水水期期洞洞庭庭湖湖水水补补给给长长江江水水,提提高高长长江江水水位位。箭箭头头a表表示示长长江江水水补补给给湖湖泊泊水水,长长江江处处于于丰丰水水期期。夏夏季季67月月份份长长江江流流域域降降水水量量大大,为为丰丰水水期期。所所以以本本题题选选择择C项项。第第(2)题题,甲甲水水体体和和长长江江水水、洞洞庭庭湖湖水水之之间间都都存存在在着着相相互互补补给给的的关关系

20、系。地地下下水水与与长长江江水水和和洞洞庭庭湖湖水水之之间间存存在在相相互互补补给给的的关关系系;冰冰川川水水可可以以补补给给长长江江水水,但但是是长长江江水水不不能能补补给给冰冰川川水水;长长江江水水可可以以补补给给海海洋洋水水,但但是是海海洋洋水水不不能能补补给给长长江江水水;长长江江水水和和洞洞庭庭湖湖水水经经过过蒸蒸发发补补给给雨雨水水,雨雨水水能能补补给给长长江江水水和和湖湖泊水。所以本题选择泊水。所以本题选择B项。第(项。第(3)题,考查湖泊调节河流径流)题,考查湖泊调节河流径流量量的的作作用用。丰丰水水期期长长江江水水补补给给洞洞庭庭湖湖水水,降降低低长长江江水水位位;枯枯水水期

21、期洞洞庭庭湖湖水水补补给给长长江江水水,提提高高长长江江水水位位。如如果果在在洞洞庭庭湖湖区区进进行行大大规规模模退退耕耕还还湖湖,洞洞庭庭湖湖的的面面积积增增大大,蓄蓄水水能能力力增增强强,则则丰丰水水期期a补给增大;枯水期补给增大;枯水期b补给也增大。所以本题选择补给也增大。所以本题选择D项。项。答案答案(1)C(2)B(3)D命题角度二河流补给形式判断命题角度二河流补给形式判断(2014四四川川文文综综,11)降降雨雨量量指指一一定定时时间间内内的的降降雨雨平平铺铺在在地地面面的的水水层层深深度度;一一定定时时间间内内的的河河流流径径流流总总量量平平铺铺在在流流域域地地面面的的水水层层深

22、深度度叫叫径径流流深深度度。下下图图是是我我国国某某地地气气温温、降降雨雨量量和和所所在在流域径流深度统计图。流域径流深度统计图。读图,完成第读图,完成第2题。题。2.该流域河流夏季补给来源主要是雨水和()该流域河流夏季补给来源主要是雨水和()A.湖泊水湖泊水B.地下水地下水C.冰雪融水冰雪融水D.沼泽水沼泽水解解析析该该地地最最大大月月降降水水量量不不足足20mm,年年降降水水量量不不足足100mm,最最高高月月均均温温27左左右右,最最低低月月均均温温6左左右右,由由此此判判断断该该地地为为温温带带大大陆陆性性气气候候,且且该该地地最最大大径径流流量量出出现现的的时时间间与与降降水水量量最

23、最大大月月和和气气温温最最高高月月吻吻合合,因因此此该该地地河河流流夏夏季季补补给给来来源源主主要要是是雨雨水水和和冰冰雪雪融融水水,故故C项项正正确确。而而湖湖泊泊和和沼沼泽泽水水补补给给为为主主的的河河流流具具有有水水量量变变化化缓缓慢慢,变变化化幅幅度度较较小小的的特特点点,A、D项项错错误误。地地下下水水补补给给为为主主的的河河流流水水量量的的年年内内分分配配和和年年际际变变化化都都十十分均匀,分均匀,B项错误。项错误。答案答案C命题角度三河流流量图的判读命题角度三河流流量图的判读3.(2012课课标标卷卷,45)下下图图示示意意某某流流域域水水系系分分布布(a)和和该该流流域域内内一

24、一次次局局地地暴暴雨雨前前后后甲甲、乙乙两两水水文文站站观观测测到到的的河河流流流流量量变化曲线(变化曲线(b)。)。读下图,完成(读下图,完成(1)()(2)题。)题。(1)此次局地暴雨可能出现在图)此次局地暴雨可能出现在图a中的()中的()A.地地B.地地C.地地D.地地(2)乙乙水水文文站站洪洪峰峰流流量量峰峰值值小小于于甲甲水水文文站站,主主要要是是因因为为甲甲、乙乙水文站之间()水文站之间()A.河道淤积河道淤积B.河谷变宽河谷变宽C.湖泊分流湖泊分流D.湖水补给量减小湖水补给量减小【审题突破】【审题突破】1.由由图图名名“该该流流域域内内一一次次局局地地暴暴雨雨前前后后甲甲、乙乙两

25、两水水文文站站观观测测到到的的河流流量变化曲线河流流量变化曲线”,可知该图为,可知该图为“河流流量过程曲线图河流流量过程曲线图”。2.由由图图中中甲甲、乙乙两两水水文文站站测测到到的的河河流流流流量量曲曲线线特特征征,可可确确定定两两水水文站在湖泊的上、下游位置及湖泊的调节作用。文站在湖泊的上、下游位置及湖泊的调节作用。3.从题图中获取以下信息:从题图中获取以下信息:答案答案(1)D(2)C上上下下甲甲早于早于大于大于4.(2012广广东东文文综综,7)下下图图为为某某次次长长江江洪洪水水过过程程洞洞庭庭湖湖入入、出出湖湖径径流流量量的的变变化化。这这段段时时间间洞洞庭庭湖湖对对长长江江洪洪水

26、水产产生生蓄蓄积积作作用的时段是()用的时段是()A.B.C.D.解解析析本本题题考考查查对对湖湖泊泊和和河河流流之之间间相相互互补补给给关关系系,考考查查对对湖湖泊泊调调节节径径流流作作用用的的理理解解,及及读读图图、析析图图和和用用图图解解决决问问题题的的能能力力。解解答答本本题题的的关关键键是是明明确确湖湖泊泊和和河河流流互互补补关关系系,洪洪水水期期河河水水补补给给湖泊水,而枯水期湖水补给河流。湖泊水,而枯水期湖水补给河流。答案答案B主观题常考的主观题常考的14题型之题型之五五河流特征类题目河流特征类题目题题 型型 解解 读读1.河流特征类题目的类型河流特征类题目的类型河流特征类题目一

27、般有三种类型:河流特征类题目一般有三种类型:(1)是描述某条河流的水文特征或水系特征;)是描述某条河流的水文特征或水系特征;(2)是是分分析析某某条条河河流流水水文文特特征征的的成成因因(侧侧重重于于气气候候因因素素)或水系特征与地形的关系;或水系特征与地形的关系;(3)是比较两条河流水文或水系特征的差异。)是比较两条河流水文或水系特征的差异。2.河流特征类题目的答题思路河流特征类题目的答题思路角度一角度一河流水文或水系特征的描述,其答题思路为:河流水文或水系特征的描述,其答题思路为:角度二角度二河流水文或水系特征的成因分析,其答题思路为:河流水文或水系特征的成因分析,其答题思路为:角度三角度

28、三两河流水文或水系特征的差异比较,其答题思路为:两河流水文或水系特征的差异比较,其答题思路为:无无论论是是哪哪一一种种类类型型,一一定定要要区区分分水水文文特特征征和和水水系系特特征征,然然后后再再针对具体水文(水系)特征进行描述。针对具体水文(水系)特征进行描述。答答 题题 模模 板板1.河流的水文特征回答模板河流的水文特征回答模板关键词关键词答题思路答题思路流量流量流量大(小),流量季节变化大(小),有(无)凌汛流量大(小),流量季节变化大(小),有(无)凌汛现象现象水位水位水位高(低)、水位的季节变化大(小)水位高(低)、水位的季节变化大(小)汛期汛期汛期长(短),早(晚);汛期出现在夏

29、季(或其他季汛期长(短),早(晚);汛期出现在夏季(或其他季节)节)结冰期结冰期有(无)结冰期,结冰期长(短)有(无)结冰期,结冰期长(短)流速流速流速快(慢);水力(能)资源丰富流速快(慢);水力(能)资源丰富2.河流的水系特征回答模板河流的水系特征回答模板关键词关键词答题思路答题思路长度长度河流长度大(河流短小)河流长度大(河流短小)流域面积流域面积流域面积大(小)流域面积大(小)水系形状水系形状扇形水系,向心状水系,放射状水系,树枝状水系扇形水系,向心状水系,放射状水系,树枝状水系支流支流支流数量多(少)支流数量多(少)弯曲度弯曲度河道弯曲(平直)河道弯曲(平直)典典 题题 示示 例例(

30、2014天津文综,天津文综,13,9分)分)读图,回答问题。读图,回答问题。据据图图甲甲、图图乙乙中中的的信信息息,概概括括出出B城城附附近近河河段段的的水水文文特特征征。请请答出三项。(答出三项。(9分分)【阅卷抽样】【阅卷抽样】【阅阅卷卷点点评评】 分分析析角角度度不不全全面面、不不准准确确。该该回回答答体体现现了了径径流流量量、河河流流补补给给、含含沙沙量量3个个角角度度;其其中中河河流流补补给给不不属属于于水水文文特特征征,而而材材料料图图中中体体现现的的水水位位、流流速速、汛汛期期等等水水文文特特征征没没有有分分析析出出来来;虽虽然然(径径)流流量量这这一一角角度度准准确确,但但图图

31、中中的的气气候候资资料料中中主主要要体体现现流流量量的的季季节节变变化化,很很难难得得出出径径流流量量大大这这一一结结论论,因因而而径径流流量这一角度的答案不得分。此题得量这一角度的答案不得分。此题得3分。分。【自我纠错规范答题自我纠错规范答题】【应用流程】【应用流程】答答案案流流量量的的季季节节变变化化较较小小;水水位位季季节节变变化化较较小小;含含沙沙量量较较小;流速较缓;汛期较长。(答出其中三项即可)小;流速较缓;汛期较长。(答出其中三项即可)模模 板板 应应 用用1.2015浙江文综,浙江文综,36(1),),12分分根据下列材料,完成下题。根据下列材料,完成下题。材材料料图图1为为世

32、世界界某某区区域域略略图图。图图2为为图图1中中甲甲地地气气候候统统计计图图和和河流水位年变化图。河流水位年变化图。简述甲地河流水位特征,并分析成因。简述甲地河流水位特征,并分析成因。(12分)分)解解析析河河流流水水位位特特征征可可从从水水位位高高低低、水水位位季季节节变变化化角角度度描描述述,影影响响因因素素主主要要有有补补给给水水量量多多少少以以及及其其他他水水体体对对河河流流径径流流量量的的调调节节作作用用强强弱弱等等。从从水水位位年年变变化化图图中中可可看看出出全全年年水水位位基基本本在在3m以以上上,其其中中67月月水水位位较较高高、12月月至至次次年年1月月水水位位较较低低。从从

33、气气候候资资料料图图可可知知,全全年年降降水水丰丰富富;从从区区域域图图可可看看出出甲甲地地河河流流上上游游有有大大面积沼泽分布,对河水起到了调节作用。面积沼泽分布,对河水起到了调节作用。答答案案全全年年水水位位高高(全全年年水水位位在在3m以以上上);高高水水位位在在冬冬季季(6月月至至7月月),低低水水位位在在夏夏季季(12月月至至次次年年1月月);水水位位年年内内变变化化较较为为和和缓缓。降降水水量量丰丰富富;河河流流的的上上游游有有大大面面积积沼沼泽泽,滞滞留留径径流流使高水位比多雨季节推迟数月;调节径流使水位变化和缓。使高水位比多雨季节推迟数月;调节径流使水位变化和缓。2.2011浙

34、浙江江文文综综,36(1),12分分下下图图为为世世界界某某区区域域示示意意图图,下表为图中甲、乙两城市的气候资料。下表为图中甲、乙两城市的气候资料。完成下列问题。完成下列问题。圣圣劳劳伦伦斯斯河河是是世世界界上上水水位位最最稳稳定定的的河河流流之之一一,说说明明其其原原因因。比较比较、河段水文特征的差异。(河段水文特征的差异。(12分分)答答案案流流域域内内降降水水的的季季节节变变化化小小;五五大大湖湖的的调调节节作作用用明明显显。河段较河段较河段流速快;封冻期短;流量小。河段流速快;封冻期短;流量小。月份月份甲甲乙乙气温(气温()降水(降水(mmmm)气温(气温()降水(降水(mmmm)1 16.76.745.645.612.412.490.090.04 46.06.064.064.03.33.375.575.57 720.520.576.676.619.119.1118.5118.510108.98.963.063.06.56.596.096.0

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