2022年人教版九年级化学氧气的制备

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1、学习必备欢迎下载一对一教案学生学校年级九年级教师授课日期授课时段课题氧气的制备重点难点重点难点:氧气制备的方法。教学步骤及教学内容一、课前检测:1下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是()A烧杯B试管C燃烧匙D蒸发皿2下列各组变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是()A. 冰雪融化,由空气制氧气B. 钢铁生锈,纸的燃烧C. 蜡烛燃烧,蜡烛融化D. 汽油挥发,食物腐烂3下列实验操作或叙述中,正确的是() A 手持试管给试管里的物质加热 B将鼻孔凑到集气瓶口闻气体的气味 C 将试管夹从试管管口往下套D 一般用药匙或镊子取用固体药品4实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑火方法是()A

2、用水冲熄B用湿抹布盖灭C用沙扑灭D用嘴吹熄5玻璃仪器洗干净的标志是()A、透明 B内壁上有少量水珠C 内壁上的水成股流下 D内壁上附着的水既不聚成水滴,也不成股流下6 下列实验操作错误的是()A倾倒液体 B装入固体粉末 C加热液体 D读取液体体积7烧杯加热时用石棉网的目的是()A加快反应 B在铁圈上易托平仪器 C 减慢反应 D 使烧杯受热均匀8实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是()A烧杯 B烧瓶 C试管 D量筒9要准确量取 95mL液体,选用的量筒规格最好是()A10mL B 50mL C 100mL D 200mL 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - -

3、 - - - -第 1 页,共 5 页学习必备欢迎下载10下列仪器,能够用来加热大量液体的是()A试管B量筒C烧杯D广口瓶11、下列实验操作错误的是()12、如下图所示,把下列实验所用的仪器的名称填在横线上: A B C D E F A B C D E F (1)吸取和滴加少量的液体需要用。 (填标号,下同)(2)少量溶液相互反应时,需要用。(3)量取 8 毫升的水,需要用。(4)收集气体时时,需要用。二、主要练习:【例题】 :1、空气的成分按体积分数计算,大约是:氮气_,氧气_,稀有气体 _,二氧化碳 _,其它气体和杂质 _。空 气 是 由 _、 _、 _、_ 、_ 组成的。2、判断下列物质

4、属于混合物还是纯净物,并说明依据。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页学习必备欢迎下载空气海水氧气石灰水冰水混合物冰【比较归纳】物质纯净物混合物概念特性举例联系【课堂练习】:1、夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有()A二氧化硫 B稀有气体 C二氧化碳 D水蒸气2、下列物质中,属于纯净物的是() 。A蒸馏水 B 雪碧饮料 C 河水 D 洁净的空气3、下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()A.净化后的空气、五氧化二磷 B.水和冰混合、澄清石灰水C.生锈的铁钉、海水 D.二氧化碳、

5、液态氧气4、节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是()A氧气 B氮气C稀有气体 D二氧化碳5、下列活动中,不会造成空气污染的是(A动植物的呼吸 B 工厂烟囱排放的烟尘C汽车行驶排放的尾气D 焚烧麦秆产生的烟6、每年的 6 月 5 日是世界环境日, 环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注。下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是()A.二氧化硫一氧化碳二氧化氮 B.二氧化碳一氧化碳氮气 C.氧气 二氧化碳氮气 D.氮气 氧气 一氧化碳【例题】 :1、为测定空气里氧气的含量,甲、乙、三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷

6、燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入睡得体积约占集气瓶容积的。(2)乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是(3)丙同学:向集气瓶中加入少量的溶液,然后完成乙同学的实验,得到了与甲同学相同的实验结果。2、根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页学习必备欢迎下载(1)请写出图中标号仪器的名称:;。(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用,收集装置选用;如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用(填编号)(3)实验室用高锰酸

7、钾制取氧气时,发生装置应选用填编号);写出其反应的化学方程式。(4) 如用 E 装置收集 O2, 检验 O2是否收集满的方法是。【课堂练习】:1、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气, 应选用发生装置(填字母序号 ),反应的化学方程式为。若用装置 D 收集氧气,验满的方法是。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C 做发生装置,你认为选用 C 的优点是。(3)欲使用装置 E 用排空气法收集二氧化碳,则气体应从(填“a”或“ b” )端通入;欲使用装置 E 用排水法收集氧气, 先将瓶中装满水, 再将气体从(填“a”或“b” )端

8、通入。 新 课标第一 网(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置(填字母序号 )。2、实验室制取气体所需装置如下图所示(1)实验仪器 a、b 的名称是 a、b精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页学习必备欢迎下载(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是(填序号) ,其反应的化学方程式是(3)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式是将装置 A 和 C 连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是四、课后练习:1、空气是一种宝贵的自然资源

9、,下列气体不可直接从空气分离获得的是()A用作医疗急救的氧气 B用作焊接保护气的稀有气体C用作食品防腐剂的氮气D用作清洁燃料的氢气2、下列物质中存在着氧分子的是()A空气B二氧化碳C纯净水D高锰酸钾3、下列物质中,含有氧分子的是()AO2BMnO2 CCO2 DH2O2 4、空气是一种宝贵的自然资源,空气中体积分数约占21%的是 ()A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体5、空气成分中,体积分数最大的是()A氮气B二氧化碳C氧气D稀有气体6、下列关于氧气的说法中正确的是()A. 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B. 氧气是植物光合作用的重要来源C. 氧气的化学性质比较活泼,是可燃

10、物D. 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气7、请从氢气、氧气、氮气、二氧化碳中选择适当的物质填空:空气中体积分数最大的是;极易燃烧,被认为是最清洁燃料的是。8、下列物质中,属于混合物的是(用序号填空,下同),属于单质的是,属于化合物的是,属于氧化物的是生铁冰水混合物纯碱金刚石9、实验室用如图所示的装置制取氧气,回答下列问题:(1) 往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用_把药品小心地送至试管底部(2) 组装该装置时,下列仪器用品的组装顺序是( 填序号)_ _ 试管铁架台酒精灯木块精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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