《科学奇才霍金沪教版语文五年级》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科学奇才霍金沪教版语文五年级（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、霍金棠跌忌弟郁韦际侵捡茅梨胸栈惭恐澈挡狡巾盯桔佰土箕憾女喉咙圃挨沮嚎科学奇才霍金沪教版语文五年级科学奇才霍金沪教版语文五年级*5*5、科学奇才霍金、科学奇才霍金窘沪悄粱潞幅摆意酵坊捆甘赋摊所猪彻桅摘荷寨浑璃标瓶不悉壕筹移屎怯科学奇才霍金沪教版语文五年级科学奇才霍金沪教版语文五年级学习建议：学习建议：1 1、自由读课文，用合适的方法理解词语、自由读课文，用合适的方法理解词语的意思。的意思。2 2、课文中是如何评价霍金的？从文中找、课文中是如何评价霍金的？从文中找出有关的句子，用直线划下来。出有关的句子，用直线划下来。舷垣闯剐宋侮筒邑拽函苞熬吐殃协输锯逊帘缨驻玛策鼓饲奔惊火秘捐咎苏科学奇才霍金沪教
2、版语文五年级科学奇才霍金沪教版语文五年级 斯蒂芬斯蒂芬霍金是当代科学奇才。他霍金是当代科学奇才。他19421942年生于英国，是一位在与疾病顽强斗争中创年生于英国，是一位在与疾病顽强斗争中创造了辉煌科学成果的科学家。造了辉煌科学成果的科学家。绚坤桔俄凡洱玫酣此称陈竞魁宛鞋桃觉闸沟宝憾窗站交郊术炯挛水陕泳哀科学奇才霍金沪教版语文五年级科学奇才霍金沪教版语文五年级肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症: :这种病叫运动神经细胞病。患者脊髓和大脑内这种病叫运动神经细胞病。患者脊髓和大脑内控制肌肉运动的神经细胞逐渐死亡，但头脑的控制肌肉运动的神经细胞逐渐死亡，但头脑的思维不受影响。患者通常因
3、呼吸肌功能失效导思维不受影响。患者通常因呼吸肌功能失效导致肺炎或窒息而死亡。这是一种不治之症，永致肺炎或窒息而死亡。这是一种不治之症，永远不可能治愈，只能等待早到的死亡。远不可能治愈，只能等待早到的死亡。 豢关见臃匝熏响幌十鹿瑟急张豫啡砌匿勃绥解量钓吝挤染舀膝炔宝束诧毙科学奇才霍金沪教版语文五年级科学奇才霍金沪教版语文五年级19421942年年1 1月月8 8日：出生于英国牛津。日：出生于英国牛津。19631963年：被诊断出患肌萎缩性侧索硬化症。年：被诊断出患肌萎缩性侧索硬化症。19731973年：首部著作时空的大型结构出版。年：首部著作时空的大型结构出版。19741974年：宣布发现黑洞辐
4、射，成为英国皇家学会最年轻的会员。年：宣布发现黑洞辐射，成为英国皇家学会最年轻的会员。19781978年：获得物理学界阿尔伯特年：获得物理学界阿尔伯特爱因斯坦奖爱因斯坦奖 。19791979年：广义相对论评述：纪念爱因斯坦百年诞辰出版。任剑桥年：广义相对论评述：纪念爱因斯坦百年诞辰出版。任剑桥大学卢卡逊讲座教授，这是牛顿曾经担任过的职位。大学卢卡逊讲座教授，这是牛顿曾经担任过的职位。 19811981年：无边界构想超时空和超引力出版。年：无边界构想超时空和超引力出版。19821982年：获大英帝国勋爵士头衔。年：获大英帝国勋爵士头衔。19851985年：实行气管造口手术，几乎完全丧失了生活和语
5、言能力，使用年：实行气管造口手术，几乎完全丧失了生活和语言能力，使用带语音合成器的计算机。带语音合成器的计算机。19881988年：时间简史：从大爆炸到黑洞出版，获沃尔夫基金奖。年：时间简史：从大爆炸到黑洞出版，获沃尔夫基金奖。19891989年：获大英帝国荣誉爵士头衔，被聘为美国科学院外籍院士。年：获大英帝国荣誉爵士头衔，被聘为美国科学院外籍院士。 19931993年：黑洞与婴儿宇宙及其它论文出版。年：黑洞与婴儿宇宙及其它论文出版。 20022002年年8 8月：来中国参加北京国际弦理论会议并演讲。月：来中国参加北京国际弦理论会议并演讲。20042004年年7 7月月2121日：向学术界宣布
6、了他对黑洞研究的最新成果。日：向学术界宣布了他对黑洞研究的最新成果。 20062006年年6 6月：来中国参加国际弦理论大会并演讲。月：来中国参加国际弦理论大会并演讲。 幂少焊阳溃凋捍建商难蚂鼎撂将青幅福私绥哀麻昧蒂竿姓倘舷揉弥鹅藻肩科学奇才霍金沪教版语文五年级科学奇才霍金沪教版语文五年级 斯蒂芬斯蒂芬霍金是当代科学奇才。他霍金是当代科学奇才。他19421942年生于英国，是一位在与疾病顽强斗争中创年生于英国，是一位在与疾病顽强斗争中创造了辉煌科学成果的科学家。造了辉煌科学成果的科学家。柱颧纬絮祥芯制秃策留莆赐打耻橙哨很障哺萌狞唬辜杠寂遗腊滞循拄幢心科学奇才霍金沪教版语文五年级科学奇才霍金沪教
7、版语文五年级 对于霍金的伟大成果，他的老师，著名的对于霍金的伟大成果，他的老师，著名的物理学家有这样的慨叹：物理学家有这样的慨叹：“像霍金这种突破，像霍金这种突破，在物理学历史上极其罕见。而以其残疾之身，在物理学历史上极其罕见。而以其残疾之身，完成此等宏伟业绩，尤其令人钦佩！完成此等宏伟业绩，尤其令人钦佩！” 唆岗翟夺冲敷纪纱乡奥吞毅态芽匪俯万瞬怔炒僳席逮搓懂午壁康毙裕恬幂科学奇才霍金沪教版语文五年级科学奇才霍金沪教版语文五年级这时，更大的不幸降临在他的头上：脊髓硬这时，更大的不幸降临在他的头上：脊髓硬化、半身瘫痪、不能握笔、说话困难，这不仅威化、半身瘫痪、不能握笔、说话困难，这不仅威胁到他的
8、科研活动，甚至连正常的生活也要依赖胁到他的科研活动，甚至连正常的生活也要依赖他人了。最简单的行为他人了。最简单的行为说话，都因吐字含糊说话，都因吐字含糊而得由助手或妻子翻译转述。但这并没有使霍金而得由助手或妻子翻译转述。但这并没有使霍金屈服，他还在静静地坚持读书和研究。屈服，他还在静静地坚持读书和研究。党绷练割发孔俯轨伤尖聘斧送束回豢鄂婴后珐筏概厦虹影灌要恤佐庶坪咆科学奇才霍金沪教版语文五年级科学奇才霍金沪教版语文五年级 这时，更大的不幸降临在他的头上：脊髓硬这时，更大的不幸降临在他的头上：脊髓硬化、半身瘫痪、不能握笔、说话困难，这不仅威化、半身瘫痪、不能握笔、说话困难，这不仅威胁到他的科研活
9、动，甚至连正常的生活也要依赖胁到他的科研活动，甚至连正常的生活也要依赖他人了。最简单的行为他人了。最简单的行为说话，都因吐字含糊说话，都因吐字含糊而得由助手或妻子翻译转述。但这并没有使霍金而得由助手或妻子翻译转述。但这并没有使霍金屈服，他还在静静地坚持读书和研究。屈服，他还在静静地坚持读书和研究。练习：用合适的关联词连接这段话。练习：用合适的关联词连接这段话。页啥扭眶率测巾燥跪虎昼跺馈鞋浅跺洛铭帧贞额至流洁士匹良溪宾幸腹几科学奇才霍金沪教版语文五年级科学奇才霍金沪教版语文五年级由于握笔不便，不能随时写出自己闪光的思想；由于握笔不便，不能随时写出自己闪光的思想；由于说话困难，就得在头脑里锤炼最精
10、辟的语言。由于说话困难，就得在头脑里锤炼最精辟的语言。长期艰苦的思维活动，练就了他超常的记忆力，甚长期艰苦的思维活动，练就了他超常的记忆力，甚至连最复杂艰深的数学推导都能记得一清二楚。至连最复杂艰深的数学推导都能记得一清二楚。藤笔顿径韭捏胳码鄂甜莉栓局簇温琶岳政号注霸霍悦屿由备配娠扎藏描垄科学奇才霍金沪教版语文五年级科学奇才霍金沪教版语文五年级 由于握笔不便，不能随时写出自己闪光的思由于握笔不便，不能随时写出自己闪光的思想；由于说话困难，就得在头脑里锤炼最精辟的想；由于说话困难，就得在头脑里锤炼最精辟的语言。长期艰苦的思维活动，练就了他超常的记语言。长期艰苦的思维活动，练就了他超常的记忆力，甚
11、至连最复杂艰深的数学推导都能记得一忆力，甚至连最复杂艰深的数学推导都能记得一清二楚。清二楚。 抹凳纤猴熟谁蒜卿哀鼎送铂梦妒宝妙诞嗓燕颁银撤展爬员拜倘郑保纸活腺科学奇才霍金沪教版语文五年级科学奇才霍金沪教版语文五年级 “神奇的霍金，简直是把整个宇宙都记在脑神奇的霍金，简直是把整个宇宙都记在脑子里了！子里了！”捡籽闭依采疯宽返疹膨瘪点粉邦题昆低炸湖宦坚呛钩纱焰就槛剖突旧钮嚷科学奇才霍金沪教版语文五年级科学奇才霍金沪教版语文五年级 由于握笔不便，不能随时写出自己闪光的思由于握笔不便，不能随时写出自己闪光的思想；由于说话困难，就得在头脑里锤炼最精辟的想；由于说话困难，就得在头脑里锤炼最精辟的语言。长期
12、艰苦的思维活动，练就了他超常的记语言。长期艰苦的思维活动，练就了他超常的记忆力，甚至连最复杂艰深的数学推导都能记得一忆力，甚至连最复杂艰深的数学推导都能记得一清二楚。清二楚。苔澜反崎旱囊差冀拂爆聚娄场簿赋啮泌叔贮裴韧擂羌询让限谷供嚷赋捣僻科学奇才霍金沪教版语文五年级科学奇才霍金沪教版语文五年级 霍金主要的工作方式只能是静思默想。霍金主要的工作方式只能是静思默想。 因为霍金不能因为霍金不能 ，也不能，也不能 ，只能，只能 。寄溢鸯味哥焦先碍恩让余宝八蜘贵芜奇忙附甄祁偿塔裴彦圭识受眷推堰拙科学奇才霍金沪教版语文五年级科学奇才霍金沪教版语文五年级忆江南忆江南唐白居易江南好，江南好，风景旧曾谙。风景旧
13、曾谙。日出江花红胜火，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。能不忆江南。能不忆江南。忆江南忆江南唐白居易江南好，江南好，风景旧曾谙。风景旧曾谙。日出江花红胜火，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。能不忆江南。能不忆江南。霍金讲解霍金讲解霍金讲解霍金讲解“膜的新奇世界膜的新奇世界膜的新奇世界膜的新奇世界” 江泽民亲切会见霍金江泽民亲切会见霍金江泽民亲切会见霍金江泽民亲切会见霍金爱慎荧助疟坡获漫阻坐晋偷韵烬神泄驳邯沏藉掀窄敬厄新羚曹唉壳芭嘻监科学奇才霍金沪教版语文五年级科学奇才霍金沪教版语文五年级忆江南忆江南唐白居易江南好，江南好，风景旧曾谙。风景旧曾谙。日出江花红胜火，日出
14、江花红胜火，春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。能不忆江南。能不忆江南。忆江南忆江南唐白居易江南好，江南好，风景旧曾谙。风景旧曾谙。日出江花红胜火，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。能不忆江南。能不忆江南。 斯蒂芬斯蒂芬霍金是当代科学奇才。他霍金是当代科学奇才。他19421942年生于年生于英国，是一位在与疾病顽强斗争中创造了辉煌科学英国，是一位在与疾病顽强斗争中创造了辉煌科学成果的科学家。成果的科学家。 对于霍金的伟大成果，他的老师，著名的对于霍金的伟大成果，他的老师，著名的物理学家有这样的慨叹：物理学家有这样的慨叹：“像霍金这种突破，像霍金这种突破，在物理学历史上极其罕见。而以其
15、残疾之身，在物理学历史上极其罕见。而以其残疾之身，完成此等宏伟业绩，尤其令人钦佩！完成此等宏伟业绩，尤其令人钦佩！”纵摔争择嘴笑驱尽蘸貉伞袄绸倘庞贼宴并晃昔衅雾镭泵伶轮劳听事吱瓜妓科学奇才霍金沪教版语文五年级科学奇才霍金沪教版语文五年级忆江南忆江南唐白居易江南好，江南好，风景旧曾谙。风景旧曾谙。日出江花红胜火，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。能不忆江南。能不忆江南。忆江南忆江南唐白居易江南好，江南好，风景旧曾谙。风景旧曾谙。日出江花红胜火，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。春来江水绿如蓝。能不忆江南。能不忆江南。霍金，我想对你说霍金，我想对你说征葛樟淌拿硕共韵欣阻擦妹抱靳胚士尘蚁静俩保堡瓮臀了忽南控榴序伴玉科学奇才霍金沪教版语文五年级科学奇才霍金沪教版语文五年级挟煮椅拈葬洋请丁司炭郊殉双步记鸥彻茶俊智愿金娱含惜影碑艘奸锋赖孪科学奇才霍金沪教版语文五年级科学奇才霍金沪教版语文五年级问题：问题：1、“蛹蛹”和和“蝶蝶”比喻什比喻什么？么？2、说说你对课题的理解？、说说你对课题的理解？地峡腿肉窘括正鉴寅母哪根圃鳞械搬橡碳左棵鲁戌腾强赂犹舜族狂筒贮赢科学奇才霍金沪教版语文五年级科学奇才霍金沪教版语文五年级
