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1、第第3131课课 西门豹西门豹 在我国几千年的历史上出现了不少有名的人在我国几千年的历史上出现了不少有名的人物，他们解除百姓疾苦，为民造福，名垂青史，物，他们解除百姓疾苦，为民造福，名垂青史，千古流芳。今天，我们将走近这样一位解除百姓千古流芳。今天，我们将走近这样一位解除百姓疾苦，为民造福的名人，他是谁呢？让我们走进疾苦，为民造福的名人，他是谁呢？让我们走进课文，一睹他的风采吧！课文，一睹他的风采吧！课前导入课前导入 1. 1.会认本课生字，掌握新词。会认本课生字，掌握新词。 2. 2.默读课文，弄清西门豹是怎样将计就计、一步一步揭穿巫婆和默读课文，弄清西门豹是怎样将计就计、一步一步揭穿巫婆和
2、官绅骗钱害人的把戏的。官绅骗钱害人的把戏的。（重点）（重点） 3. 3.抓住人物语言、动作、神态、表情体会人物的特点，演一演课抓住人物语言、动作、神态、表情体会人物的特点，演一演课本剧。本剧。（难点）（难点）学习目标学习目标课文链接课文链接西门豹：西门豹：战国时期魏国人。魏文侯时任邺（今河北临漳西南）战国时期魏国人。魏文侯时任邺（今河北临漳西南）令，是著名的政治家、军事家、水利家，曾立下赫赫战功，深受百姓令，是著名的政治家、军事家、水利家，曾立下赫赫战功，深受百姓爱戴。太史公司马迁曾在爱戴。太史公司马迁曾在史记史记中评价他说：中评价他说：“故西门豹为邺令，故西门豹为邺令，名闻天下，泽流后世，无
3、绝已时，几可谓非贤大夫哉！名闻天下，泽流后世，无绝已时，几可谓非贤大夫哉！”字词超市字词超市【冒犯冒犯】言语或行动没有礼貌，冲撞了对方。言语或行动没有礼貌，冲撞了对方。【议论纷纷议论纷纷】对人或事物的好坏、是非等表示意见。对人或事物的好坏、是非等表示意见。【为非作歹为非作歹】做各种坏事。做各种坏事。【教诲教诲】教训；教导。教训；教导。【伤天害理伤天害理】指做事残忍，灭绝人性。指做事残忍，灭绝人性。【齐心协力齐心协力】思想认识一致，共同努力。思想认识一致，共同努力。【哭哭啼啼哭哭啼啼】形容没完没了地哭。形容没完没了地哭。【自言自语自言自语】自己跟自己说话；独自低声说话。自己跟自己说话；独自低声说
4、话。 开头交代了故事发生的时间、人物和背景。这是剧开头交代了故事发生的时间、人物和背景。这是剧本的什么内容？本的什么内容？这部分是舞台说明，又叫舞台提示，是剧本里的一这部分是舞台说明，又叫舞台提示，是剧本里的一些说明性文字，对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发些说明性文字，对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定作用。这段舞台说明交代了故事发生的时间、人展有一定作用。这段舞台说明交代了故事发生的时间、人物和背景。物和背景。课文导读课文导读思考：这句话描写了什么？思考：这句话描写了什么？ 这句话描写巫婆装神弄鬼，大庭这句话描写巫婆装神弄鬼，大庭广众之下，大搞封建迷信活动，可见广众之下，大搞封
5、建迷信活动，可见其胆大妄为、有恃无恐。其胆大妄为、有恃无恐。 西门豹：（假装相信）哦。把新娘带来，让我西门豹：（假装相信）哦。把新娘带来，让我瞧瞧瞧瞧！ 西门豹早已有了主意，故意说把新西门豹早已有了主意，故意说把新娘带来，让他瞧瞧，这也是西门豹将计娘带来，让他瞧瞧，这也是西门豹将计就计，巧妙救下就计，巧妙救下“新娘新娘”的关键。的关键。西门豹为什么要西门豹为什么要“假装相信假装相信”？这个姑娘太丑了，怎么可以献给河神呢？这个姑娘太丑了，怎么可以献给河神呢？ 反问句加强了肯定语气。这是西门反问句加强了肯定语气。这是西门豹救姑娘的一个理由，并不是说姑娘真豹救姑娘的一个理由，并不是说姑娘真的很丑。他
6、的这个理由挽救了姑娘的性的很丑。他的这个理由挽救了姑娘的性命，体现了西门豹的聪明才智。命，体现了西门豹的聪明才智。 西门豹：（对巫婆说）我看这么办吧，麻烦您老人家去向西门豹：（对巫婆说）我看这么办吧，麻烦您老人家去向河神通报一声，说我们准备另外选个漂亮的，过几天再送去。河神通报一声，说我们准备另外选个漂亮的，过几天再送去。卫兵，送巫婆见河神。卫兵，送巫婆见河神。 对白对白：西门豹想惩治巫婆，他不是直接命令卫：西门豹想惩治巫婆，他不是直接命令卫兵把她扔到河里，而是找借口说兵把她扔到河里，而是找借口说“麻烦您老人家去麻烦您老人家去向河神通报一声向河神通报一声”，这样村民既不会产生怀疑，又，这样村民
7、既不会产生怀疑，又让巫婆难以申辩，这正是西门豹的高明之处。让巫婆难以申辩，这正是西门豹的高明之处。巫婆：（惊慌）啊！不行啊巫婆：（惊慌）啊！不行啊救命啊！救命啊！ 可以看出河里根本没有河神。这是对巫可以看出河里根本没有河神。这是对巫婆的神态和语言描写。婆的神态和语言描写。由巫婆的惊慌和害怕可看出什么？由巫婆的惊慌和害怕可看出什么？去了这么久，巫婆怎么还没回来？（对地方官员甲、乙、丙）巫婆到去了这么久，巫婆怎么还没回来？（对地方官员甲、乙、丙）巫婆到底是上了年纪，这点小事都办不成，麻烦你们谁去催一催。底是上了年纪，这点小事都办不成，麻烦你们谁去催一催。西门豹西门豹_是假，是假， _ _才是真。才
8、是真。催巫婆催巫婆惩治官绅惩治官绅 西门豹的话不直接揭穿坏人的骗局，用既幽西门豹的话不直接揭穿坏人的骗局，用既幽默又客气的话语，采取默又客气的话语，采取“以其人之道，还治其人以其人之道，还治其人之身之身”的策略，与坏人展开针锋相对的斗争，既的策略，与坏人展开针锋相对的斗争，既惩治了邪恶，又教育了百姓，充分体现了西门豹惩治了邪恶，又教育了百姓，充分体现了西门豹的智慧超群。的智慧超群。 西门豹：这些年来，你西门豹：这些年来，你们为非作歹们为非作歹(di)(di)，不知害，不知害死了多少姑娘，骗了百姓多死了多少姑娘，骗了百姓多少钱财，少钱财，我怎么能饶你们呢我怎么能饶你们呢？ “ “我怎么能饶你们呢
9、？我怎么能饶你们呢？”意思是说我不意思是说我不能饶你们，句子用反问句表达，语气更加坚能饶你们，句子用反问句表达，语气更加坚定。西门豹这样说，是为了震慑其余两个地定。西门豹这样说，是为了震慑其余两个地方官，让他们老实交代罪行，借他们之口，方官，让他们老实交代罪行，借他们之口，当众揭穿真相，显得更有说服力。当众揭穿真相，显得更有说服力。 西门豹：西门豹：( (高声对百姓高声对百姓) )大家看大家看见了，河里根本没有河神，这都是见了，河里根本没有河神，这都是巫婆骗钱害人的谎言。河里涨水，巫婆骗钱害人的谎言。河里涨水，溢出河堤，冲毁庄稼、房屋，是因溢出河堤，冲毁庄稼、房屋，是因为河道阻塞。只要大家齐心
10、协力疏为河道阻塞。只要大家齐心协力疏通河道，问题就能解决了。通河道，问题就能解决了。 对白对白：西门豹借机向老百姓揭穿巫婆骗钱：西门豹借机向老百姓揭穿巫婆骗钱害人的谎言，让大家明白，只有疏通河道，控害人的谎言，让大家明白，只有疏通河道，控制水情，才有水灌溉庄稼，庄稼才会有好收成，制水情，才有水灌溉庄稼，庄稼才会有好收成，才能过上好日子。说明西门豹是一个敢于破除才能过上好日子。说明西门豹是一个敢于破除迷信、为民办实事的好官。迷信、为民办实事的好官。百姓在西门豹的教育下，终于明白百姓在西门豹的教育下，终于明白了事情的真相。了事情的真相。村民：（纷纷）我们以后再也不信河村民：（纷纷）我们以后再也不信
11、河神娶妻了。我们回去挖河道吧！神娶妻了。我们回去挖河道吧！ 老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河伯娶媳妇，漳河也没有发从此，谁也不敢再提给河伯娶媳妇，漳河也没有发大水。大水。 设想一下，岸上的人们看了事情的经过会说些什么？请你选择一个设想一下，岸上的人们看了事情的经过会说些什么？请你选择一个你感兴趣的对象说一说，然后写下来。（官绅、乡里的书生、老百姓、你感兴趣的对象说一说，然后写下来。（官绅、乡里的书生、老百姓、小孩，你可以写一个，也可以写两个，可以写一句，也可以写几句。）小孩，你可以写一个，也可以写两个，可以写一句，也可以
12、写几句。） （因为当时老百姓还没有真正认识到（因为当时老百姓还没有真正认识到巫婆官绅的真面目，西门豹这样做的目的巫婆官绅的真面目，西门豹这样做的目的是为了让广大百姓利用河伯娶媳妇的现场是为了让广大百姓利用河伯娶媳妇的现场受到深刻的教育，从迷雾中觉悟起来。为受到深刻的教育，从迷雾中觉悟起来。为以后兴修水利，打下坚实基础。）以后兴修水利，打下坚实基础。） 为什么西门豹知道巫婆和官绅的骗局，不直接把他们为什么西门豹知道巫婆和官绅的骗局，不直接把他们抓起来杀掉，而去参加河伯的婚礼呢？抓起来杀掉，而去参加河伯的婚礼呢？ 课文探究课文探究 通过这件事，赞扬了西门豹（通过这件事，赞扬了西门豹（ ）、）、（
13、）的好品质。同时可以看出西门豹）的好品质。同时可以看出西门豹具有非凡的（具有非凡的（ ）和（）和（ ）才能，也）才能，也教育了人们要崇尚（教育了人们要崇尚（ ）、不信（）、不信（ ）。）。尊重科学尊重科学破除迷信破除迷信智慧智慧管理管理科学科学鬼神鬼神课文妙解课文妙解 西门豹巧妙惩治坏人，破除迷信，的确西门豹巧妙惩治坏人，破除迷信，的确是一位有智慧，有策略，一心为老百姓做善是一位有智慧，有策略，一心为老百姓做善事的好官。读完故事，我们深受启发：万事事的好官。读完故事，我们深受启发：万事万物有其自身发展的规律，只有用科学的眼万物有其自身发展的规律，只有用科学的眼光去审视，用科学的方法去处理，才能把事光去审视，用科学的方法去处理，才能把事情做好。情做好。层次梳理层次梳理
