《2022年分论点写作指导教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年分论点写作指导教案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名师精编优秀教案议论文写作指导巧设分论点一、 情境导入，明确目标。各位同学，我想问一下，放假这几天有多少同学看了 “世界杯”？（请学生举手示意）好，我还想问一下，你们认为一场足球赛哪个角色最重要？（请个别学生回答）好，那么我不明白了，要教练做什么呢？ （请个别同学回答）好！ 我们知道教练的主要职责是 “排兵布阵”。那么作文上的排兵布阵就是巧妙合适的安排文章的结构，你就是那个教练，作文纸上如何“谋篇布局”呢？今天我们重点安排我们的中场也就是作文的主体部分。我们知道议论文主体结构分为横向展开议论和纵向展开议论。今天我们重点学习 横向议论（ppt2）巧设分论点妙手著文章板书： 横向议论分论点 （明确
2、教学目标）那么我们再次了解一下分论点。论证某一观点、 某一事理 ,要从不同角度、 不同侧面、不同层次去展开,这每一层、每一面就是一个分论点. 二、 课堂指导，实战训练（ ppt3）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。 (60 分) 近年来，素有 “ 语林啄木鸟 ” 之称的咬文嚼字杂志开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“ 咬文嚼字 ”;莫言在被 “ 咬” 之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。要求： 选准角度，自定立意 ; 自
3、拟题目 ; 除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明; 不要脱离材料内容及含意的范围。经过审题立意我们确立这样的观点：勇于挑错方法一、对自己的观点所具有的 性质或内容 进行判断、 阐发 判断式、阐发式。（ppt4）判断式、阐发式：（是什么）勇于挑错，是在发现自身错误时的自我完善。勇于挑错，是在发现他人问题时的真诚帮助。勇于挑错，是在发现社会沉疴时的责任与担当。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页名师精编优秀教案方法二、2、对自己的观点的 成因、价值、作用、意义 等进行推介、弘扬 推介式、评价式。（ppt5）推介式、评价式：（为
4、什么）勇于挑错，可以避免缺憾，自我完善。勇于挑错，可以消除谬误，严谨求实。勇于挑错，可以少走弯路，促进发展。方法三、对自己观点成立的 前提、条件、方法、态度进行补充、探寻前置式、探寻式。（ppt6）前置式、探寻式：（怎么办）勇于挑错（给别人挑错） ，需要我们有丰富的文化积累。勇于挑错（请别人挑错） ，需要我们有宽容强大的内心。勇于挑错（给社会挑错） ，需要我们有朴素的社会责任感。1、分论点应该在句首2、至少两个分论点3、分论点语言要精炼4、分论点之间形成排比或准排比段5、分论点之间避免交叉、包含，注意合乎逻辑个人 集体 社会过去 现在 未来能力 品质 人生价值物质 精神 信仰（由表及里、由浅而
5、深、由低到高）层次梯度总结提炼、掌握方法细节精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页名师精编优秀教案三、 总结提炼、形成模式：（ppt7） （板书）总结结构模式 是（指） 是（指） 是（指） 可以（能够使） 可以（能够使） 可以（能够使） 需要（应该、在于） 需要（应该、在于） 需要（应该、在于） 判断式阐发式1、对自己的观点所具有的 性质或内容 进行判断、阐发推介式评价式2、对自己的观点的成因、价值、作用、意义 等进行推介、弘扬前置式探寻式3、对自己观点成立的 前提、条件、方法、态度进行补充、探寻四、补充品鉴、温习巩固中
6、心论点：坦然看生活分论点：1坦然是一种失望后乐观2坦然是一种付出后的欣慰3坦然是一种平淡中的自信阐释内涵对“坦然看生活”在不同情况下的思索认识，回答了 “是什么” 的问题。补充品鉴精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页名师精编优秀教案中心论点：“为人当多思”:推介评价1、多思才能把知识学活2、多思才能发现问题3、多思才能有所发明创造从多思 的作用、意义角度回答了“为什么” 的问题中心论点：学会赏识分论点：? 赏识在于心态的调整? 赏识在于角度的转换? 赏识在于标准的择取探寻方法从方法、态度角度回答了“怎么办”的问题。精选
7、学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页名师精编优秀教案五、课堂反馈、检验成效。 （分小组）中心论点：理想，需要及时调整。判断式、阐发式：及时调整理想是（是什么）及时调整理想是及时调整理想是推介式、评价式：及时调整可以（为什么）及时调整可以及时调整可以前置式、探寻式：及时调整需要（怎么办）及时调整需要及时调整需要板书：横向展开议论巧设分论点1、判断式、阐发式是什么是（指）是（指）是（指）2、推介式、评价式为什么可以（能够使）可以（能够使）可以（能够使）3、前置式、探寻式怎么办需要（应该、在于）需要（应该、在于）需要（应该、在于）注意：围绕中心观点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页
