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1、陕旅版小学英语四年级上册赤水中心小学赤水中心小学 李李 霜霜第第十十一一单单元元说课标说课标说教材说教材说建议说建议PART1:说课标英语课程的总体目标v通过英语学习使学生形成初步的综合通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高语言运用能力，促进心智发展，提高人文素养。人文素养。语言知识语言知识文化意识文化意识语言技能语言技能情感态度情感态度学习策略学习策略英语课程的阶段目标情感态度情感态度培养学生英语培养学生英语学习兴趣学习兴趣语言技能语言技能学习策略学习策略 能看图识能看图识单词单词 能正确书能正确书写单词和写单词和句子句子能根据能根据指令做指令做游戏动游戏动作事情作
2、事情能做简单的角色能做简单的角色扮演唱英文歌扮演唱英文歌曲说英文歌谣曲说英文歌谣能简单交流能简单交流个人信息个人信息表达情感和感觉表达情感和感觉情感态度情感态度培养学生对英语培养学生对英语学习的兴趣学习的兴趣语言技能语言技能学学段段目目标标喜欢听说喜欢听说英语英语利用多媒体，利用多媒体，游戏教学，小游戏教学，小组学习等组学习等对英语学习中对英语学习中接触的外国文接触的外国文化习俗感兴趣化习俗感兴趣文化文化意识意识话题话题知识知识情感情感能灵活运用能灵活运用这些单词和句型这些单词和句型学习学习5个个四会单词和四会单词和have句型句型能简单的说出自己能简单的说出自己的住处及所拥有的的住处及所拥有
3、的东西。东西。会唱歌曲会唱歌曲能听懂并会能听懂并会回答一些简回答一些简单的问题单的问题增强对学习增强对学习的热爱之情的热爱之情加强合作，共同加强合作，共同完成学习任务完成学习任务。能够热爱人类的能够热爱人类的朋友朋友-动物动物单单元元内内容容Part 2:说教材说教材 Part 3Part 4Part 5Part 6 学习应用知识积累Part 2Part 1教教材材编编排排特特点点 兴趣培养Part1v引入话题，实现任务教学引入话题，实现任务教学Part 2-3v图文并用，注重积累，加强理解图文并用，注重积累，加强理解Part 4-5强调语言运用，培养表达能力强调语言运用，培养表达能力v 提倡
4、合作学习，培养合作精神提倡合作学习，培养合作精神Part 6v 适应儿童特点，突出兴趣激发适应儿童特点，突出兴趣激发立体式整合立体式整合：本单元与各单元之间的横向联本单元与各单元之间的横向联系系横横纵纵向向联联系系话题话题语法语法Unit 7欢迎某人到某处欢迎某人到某处Unit 10询问别人住在哪询问别人住在哪Unit 12介绍家的房间结构介绍家的房间结构Unit 5一般疑问句的问答一般疑问句的问答Unit 10 have,has的用法的用法 PART 3：说建议说建议建建议议评价建议评价建议教学建议教学建议课程资源课程资源利用利用教教学学建建议议抓住基础抓住基础注重兴趣注重兴趣观看影观看影片
5、片对话教对话教学学渗透渗透语音语音歌曲，歌曲，歌谣教歌谣教学学词汇词汇教学教学了解外了解外国风俗国风俗习惯习惯评价主体评价主体 多元化多元化学生自评学生自评小组互评小组互评教师评价教师评价家长评价家长评价评价形式评价形式 多样化多样化课堂学习课堂学习达标测试达标测试调查访问调查访问角色扮演角色扮演小组比赛小组比赛返回返回返回返回评价评价建议建议 英语教材英语教材学生用书学生用书教师用书教师用书学习材料学习材料辅助设施辅助设施影片影片 英语角英语角 外国风俗习惯外国风俗习惯自制教具自制教具音带光盘音带光盘挂图卡片挂图卡片 练习册练习册 网络资源网络资源 返回返回返回返回课程资源的课程资源的开发与利用开发与利用 建议建议
