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1、一、重点单词taller_ shorter_stronger_ thinner_older_ younger_bigger_ smaller_longer_ heavier_二、经典句型1-How tall are you? 你有多高？-I m 164 cm tall. 我 164 厘米高。2. You re shorter than me. 你比我矮。3. You re 4cm taller than me. 你比我高 4 厘米。4. - How heavy are you? 你有多重？- I m 48 kg. 我 48 千克。5. What size are your shoes? 你穿多
2、大号的鞋？6. Let s have a look. 让我们看一看。三、知识详解1. I m the tallest.我是最高的。That s the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。句中 tallest 是 tall 的最高级。 ”sb./sth + be 动词+ the + 形容词的最高级(+ 表示范围的介词短语 ). ”这是用形容词的最高级来描述人或事物的常用句型，意为“某人 /某物 (在当中 )是最 的。 ”形容词的最高级用于三者或三者以上的人或事物进行比较，表示“ 之最” ，记住要在最高级前加定冠词“the” 。be 动词的形式和
3、主语保持一致。形容词最高级的一般变化是在形容词原级词尾加-est/-st， 详细的变化规则请看下方“形容词的比较级和最高级的构成”。【注意 】be 动词的形式由主语决定，需和主语的人称和数保持一致。主语是第一人称单数 I 时，用 am； 主语是第二人称you(你，你们 )或第一、三人称复数we, they 或名词及代词的复数形式时用are；主语是第三人称单数he/she/it（他 /她 /它）或名词及代词的单数形式时用 is。sb./sth + be 动词+ the + 形容词的最高级+ of/ in + 比较的范围e.g. Tom is the youngest in our class.
4、汤姆在我们班是最年轻的（学生）。 （主语和比较范围不是同一属性）Tom is the youngest of all the students. 汤姆在所有学生中是最年轻的（学生）。（主语和比较范围是同一属性）2. It s taller than both of us together. 它比我们俩加起来还高。（1）句中 taller 是 tall 的比较级。 ”Abe 动词+ 形容词的比较级thanB.” 此句型主要用于 两者之间 进行比较，意为“A 比 B 更 。 ” be 动词的形式由主语决定，需和主语的人称和数保持一致。than 是“比”的意思，用于形容词、副词的比较级之后。形容词比
5、较表示范围的介词短语精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页级的一般变化是在形容词原级词尾加-er/-r，或者在形容词前加more，详细的变化规则请看下方“ 形容词的比较级和最高级的构成”。【拓展】有时可以用much, a little 等表示程度的词语来修饰比较级。very 修饰原级，much修饰比较级。e.g. You are shorter than me. 你比我矮。John is heavier than Jack. 约翰比杰克重。I am 4 cm taller than your brother. 我比你弟弟
6、高4cm。Zhang Peng and John are much younger than Mr. Green. 张鹏和约翰比格林先生要年轻多了。Amy is a little fatter than Sarah. 艾米比萨拉更胖一点儿。（2）形容词在原级词尾加-er/-r 变为比较级时，通常增读/?/。如果原级中的尾音是辅音音素，那么这个辅音要与/?/读在一起。e.g. old-older/ ?uld?/, short- shorter/ ?: t?/, tall-taller/ t?: l?/（3）both/b?u /意为“两个都” 。both 和 all 均表示“都、全部”的意思，其中
7、both 针对的是两个人或物，而 all 针对的是三个或三个以上的人或物。both 的 反义词是neither，all的反义词是none。e.g. Both of us like going shopping. 我们两人都喜欢购物。All of us should work hard. 我们都应努力工作。【拓展】（1） “比较级 + and +比较级”或“more and more + 原级”意为“越来越”e.g. The weather is getting warming and warming. 天气变得越来越暖和。Our city is becoming more and more b
8、eautiful. 我们的城市变得越来越漂亮。（2）表示“ . 是两者中较 /更的一个”。比较级前用冠词the.e.g. He is the taller of the two boys. 他是这两个男孩中较高的那个。Lucy is the taller of the twins. 露西是双胞胎中较高的那个。（3）My schoolbag is bigger than _.A. you B. your C yours这里的正确答案应该是选项C. yours。yours 是名词性物主代词，它在这里所代表的意思是“ your schoolbag”. than 后面要跟名词或名词性短语，因此在这里一
9、定要用名词性物主代词。 与形容词性物主代词相对应的名词性物主代词还有：my-mine, your -yours, hishis, herhers, itits, their -theirs（4） “the+ 比较级， the+比较级 ” 表示 “ 越 就越 ”e.g. The harder you study,the more knowledge you will get. 你学习越努力，得到的知识就越多。形容词的比较级和最高级的构成（1）规则变化构成方法原级比较级最高级单音节词和少量双音节一般在原级的词尾 直 接 加 -er 或highstronghigherstrongerhighests
10、trongest形容词比较级的变化口诀原级变为比较级，通常er 加后面。若是结尾辅元辅，末尾双写要牢记。辅音加 y 结尾时，把y 变 i 是必须。原级若以e 结尾，直接加r 就可以。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页词及以 y 结尾的词-est。slowslowerslowest以不发音的字母e 结尾的词，加 -r或-st。finelatefinerlaterfinestlatest末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，应先双写 这 个 辅 音 字母 ， 再 加 -er 或-est。bigthinfatbiggerth
11、innerfatterbiggestthinnestfattest以辅音字母加y结 尾 的 双 音 节词，先改y 为 i，再加 -er 或-est。easyheavyhappyfunnyeasierheavierhappierfunniereasiestheaviesthappiestfunniest多音节词和部分双音节词在词前加 more或most。carefulbeautifulinterestingmore carefulmore beautifulmore interestingmost carefulmost beautifulmost interesting（2）不规则变化原级比较
12、级最高级good/wellbetterbestbad/illworseworstmany/muchmoremostlittlelessleastfarfarther 或 furtherfarthest 或 furthest3. - How heavy is it? 它多重？- It s five tons. 它五吨。- How tall are you? 你有多高？- I m 1.6 metres (tall). 我身高 1.6 米。(1) ”How tall/heavy/big/longbe 动词 sb./sth？” 用于询问人或物多高/多重 /多大 /多长 ？【 注意 】be 动词的形式与
13、后面的人或物的人称和单复数形式保持一致。主语是第一人称单数I 时，用 am； 主语是第二人称you(你，你们 )或第一、三人称复数we, they 或名词及代词的复数形式时用are；主语是第三人称单数he/she/it（他 /她/它）或名词及代词的单数形式时用is。【总结】 How 引导的特殊疑问句（仅限小学阶段）：How are you? 问身体状况How old? 问年龄How tall? 问身高How long ? 问长度How big? 问大小（指外型、形体的大小）How heavy? 问体重、重量How many ? 问多少，即问物体的数量How much ? 问价格e.g. -Ho
14、w old are you? 你多大了？- I m 6 years old. 我六岁了。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页-How tall is he? 他有多高？- He is 1.45 metres (tall). 他身高 1.45 米。-How heavy am I? 我有多重？-You are 40 kilograms. 你有 40 公斤。（2）sb./sth be 动词数字单位(tall/heavy/long ).此句型用于描述人或事物的高度 /重量 /长度 。be 动词的形式由前面的主语决定。e.g.
15、I m 1.55 metres tall now. 我现在身高1.55 米。He is 45 kilograms. 他体重 45 千克。【提示】 长度单位有：centimetre（厘米） , metre(米), kilometer( 千米 ) ；重量单位有：kilogram 千克 /公斤， ton 吨, gram 克 当数量超过“ 1”时，要用复数形式，即centimetres, metres. kilograms（3）数字的读法1）小数点的读法英语中小数的表示法和汉语中小数的表示法是一样的，小数点后面的数字“见几读几” ，点用 point 表示。e.g. 2.135 two point on
16、e three five26.874 twenty -six point eight seven four2）百以上的要在hundred 后面加 ande.g. 164-one hundred and sixty-four4. - What size are your shoes, Mike? -迈克，你穿多大号的鞋？- Size 7. -7 号。“ What size + be 动词+ 其他？ ” 此句型用来询问某人所穿的衣物、鞋帽等的尺码，意为“ 是什么尺码？” 。由于此句中的shoes是复数形式， 所以 be 动词用 are。回答时用 “Size+数字 .” ，也可以是“ My/His/Her/Their + be动词 + size + 数字”或“主语+wear(s)+size + 数字(+ 其他 )” 。e.g.- What size are your shoes, John? -约翰，你穿多大号的鞋？- Size 8. /My shoes are size 8. /I wear size 8 shoes. -8 号。 / 我的鞋是8 号。 /我穿 8 号的鞋。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页
