2022年人教版八年级物理下册知识点总结详解

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1、1新人教版八年级物理下册知识点第七章力7.1 力（F）1、定义： 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。注意（ 1）一个力的产生一定有 施力物体 和受力物体 ，且同时存在。（2）单独一个物体 不能产生力的作用。（3）力的作用可发生在 相互接触的物体间 ，也可以发生在 不直接接触的物体间 。2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。力的作用效果有两个：(1) 力可以改变物体的运动状态。 (运动状态的改变是指物体由静止开始运动或由 运动变为静止 、物体运动的快慢或方向发生改变，都叫做 运动状态发生变化。 )举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。(2) 力可以改变物体的

2、形状 举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。3、力的单位： 牛顿(N) 4、力的三要素：力的 大小、方向、作用点 称为力的三要素 。它们都能影响力的作用效果。5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体 上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头 表示力的方向 ， 线段的起点或终点表示 力的作用点 ，线段的长表示 力的大小 ，这种图示法叫力的示意图。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 15 页27.2 、弹力(1) 弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；塑性： 物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形

3、状的特性。(2) 弹力的定义： 物体由于发生弹性形变而产生的力。(如压力，支持力，拉力)(3) 产生条件： 发生弹性形变。二、弹簧测力计(4) 测量力的大小的工具叫做弹簧测力计 。弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。(5) 使用弹簧测力计的注意事项：A、观察弹簧测力计的 量程和分度值，不能超过它的测量范围。 （否则会损坏测力计）B、使用前指针要调零；如果不能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。C、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次 ，放手后观察指针是否能回到原来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否

4、有过大的摩擦；D、被测力的方向要与弹簧的 轴线的方向一致 ，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；E、指针稳定后再读数，视线要与刻度线垂直 。7.3 重力 （G ）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 15 页31 产生原因： 由于地球与物体间存在吸引力。2 定义：由于地球吸引而使物体受到的力；用字母 G 表示。3 重力的大小： 又叫重量（物重）物体受到的重力与它的质量成正比。计算公式： G=mg 其中 g 9.8N/kg , 9.8N/kg 物理意义 : 质量为 1 千克的物体受到的重力是9.8 牛顿。重力的大小与 物体的质量

5、、地理位置有关，即质量越大，物体受到的重力越大；在地球上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。4 施力物体：地球5 重力方向：竖直向下，应用：重垂线原理：是利用重力的方向总是竖直向下的性质制成的。作用：检查墙壁是否 竖直， 桌面是否 水平。6 作用点： 重心(质地均匀的物体的重心在它的几何中心。) 7 为了研究问题的方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在重心上。同一物体同时受到几个力时，作用点也都画在重心上。8.1 牛顿第一定律1、阻力对物体运动的影响：让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下（控制变量法 ） ，是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度；

6、阻力的大小用 小车在木板上滑动的距离 的长短来体现（ 转化法 ） 。2、牛顿第一定律的内容 ：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 15 页4或匀速直线运动状态。3、牛顿第一定律是通过 实验事实和科学推理 得出的，它不可能用实验来直接验证。4、惯性定义：物体保持 原来运动状态不变 的特性叫惯性性质：惯性是物体 本身固有的 一种属性。一切物体在 任何时候、任何状态下都有惯性 。惯性不是力，不能说惯性力的作用，惯性的大小只与物体的质量 有关。防止惯性的现象： 汽车安装安全气囊，汽车安装安

7、全带。利用惯性的现象： 跳远助跑可提高成绩 , 拍打衣服可除尘 。解释现象：例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态 ，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力 作用，随汽车突然停止，而乘客的上身由于惯性 要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运动，所以. 8.2 二力平衡1、平衡状态： 物体处于静止或匀速直线运动状态时，称为平衡状态。2、平衡力： 物体处于平衡状态时 ，受到的力叫 平衡力 。3、二力平衡条件：作用在 同一物体 上的两个力，如果 大小相等 、方向相反、作用在同一直线 上，这两个力就彼此平衡。 （同物、等大、反向、同线）4、二力平衡条

8、件的应用：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 15 页5根据受力情况判断物体的运动状态：当物体 不受任何力 作用时，物体总保 持静止状态 或匀速直线运动 状态（平衡状态）。当物体 受平衡力 作用时，物体总 保持静止状态 或匀速直线运动 状态（平衡状态） 。当物体 受非平衡力 作用时，物体的 运动状态一定发生改变。根据物体的运动状态判断物体的受力情况。 当物体处于 平衡状态 （静止状态或匀速直线运动状态）时，物体不受力或受到平衡力 。当物体处于 非平衡状态 （加速或减速运动、方向改变）时，物体受到非平衡力 的作用。5、物体保持

9、平衡状态的条件：不受力或受平衡力6、力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。7、做匀速直线运动的汽车受到四个力的作用，重力、支持力、牵引力和摩擦力。重力和支持力是一对平衡力，牵引力和摩擦力 是一对平衡力。8.3 摩擦力1 定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对滑动时，在接触面上会产生一种 阻碍相对 运动的力，这种力叫滑动摩擦力。2 产生条件： A、物体 相互接触并且相互挤压 ；B、 发生相对运动。3 种类：A、滑动摩擦 B 静摩擦 、C滚动摩擦4影响滑动摩擦力的大小的大小的因素： 压力的大小和 接触面的粗糙程度。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -

10、 - - - - - -第 5 页，共 15 页65 方向：与物体相对运动 的方向相反。（摩擦力不一定是阻力）6 测量摩擦力方法：用弹簧测力计拉物体做 匀速直线运动 ，摩擦力的大小与 拉力大小 相等。原理：物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力。 （二力平衡）7 增大有益摩擦的方法： A、增大压力举例：捏车闸 B、增大接触面的粗糙程度 。举例： 鞋底的花纹8 减小有害摩擦的方法：A、减少压力举例;禁止超载 B 减少接触面的粗糙程度 ；举例：冰壶运动C、 用滚动摩擦代替滑动摩擦举例：滚动轴承 D、 使两接触面分离举例：加润滑油、气垫船 ) 。第九章 压强9.1 、压强：

11、压力1、定义： 垂直压在物体表面的力叫压力。 2 、方向： 垂直于受力面3、作用点：作用在受力面上 4、大小：只有当物体在 水平面时自然静止时，物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力 在数值上相等，有：F=G=mg 但压力并不是总等于重力压强1、压力的作用效果与 压力的大小 和受力面积的大小 有关。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 15 页72、物理意义：压强是表示压力作用效果 的物理量。 3、定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强4、公式： P=F/S5、单位： 帕斯卡（ pa）1pa = 1N/m2 意义：表

12、示 物体（地面、桌面等）在每平方米的受力面积上受到的压力是1 牛顿。6、增大压强的方法： 1）增大压力举例: 用力切菜易切断2) 减小受力面积举例: 磨刀不误砍柴功7、减小压强的方法 : 1) 减小压力举例: 车辆行驶要限载2) 增大受力面积举例: 铁轨铺在路枕上9.2 、液体压强1、产生原因：液体受到 重力作用，对支持它的容器底部有压强；液体具有 流动性，对容器侧壁有压强。2、液体压强的特点：1）液体对容器的 底部和侧壁有压强 , 液体内部 朝各个方向 都有压强 ; 2）各个方向的压强随着 深度增加而增大；3）在同一深度，各个方向的压强是相等的；4）在同一深度，液体的压强还与液体的密度有关，

13、液体密度越大，压强越大。3、液体压强的公式： Pgh 注意: 液体压强只与 液体的密度 和液体的深度 有关，而与液体的 体积、质量精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 15 页8无关。与浸入液体中物体的密度无关（深度不是高度）当固体的形状是柱体时，压强也可以用此公式进行推算计算液体对容器的压力时，必须先由公式Pgh 算出压强，再由公式P=F/S，得到压力F=PS 。4、连通器： 上端开口、下端连通的容器。特点：连通器里的液体 不流动时, 各容器中的 液面总保持相平 ， 即各容器的液体深度总是 相等。应用举例 : 船闸、茶壶、锅

14、炉的水位计。9.3 、大气压强1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强 ，简称大气压。2、产生原因：气体 受到重力 ，且有流动性 ，故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。3、著名的证明大气压存在的实验：马德堡半球实验其它证明大气压存在的现象： 吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、 利用吸管吸饮料。4、首次准确测出大气压值的实验：托里拆利实验。一标准大气压等于76cm高水银柱 产生的压强，即 P0=1.013105Pa，在粗略计算时，标准大气压可以取105帕斯卡 ，约支持 10m高的水柱 。5、大气压随高度的增加而减小，在海拔3000米内, 每升高 10m ，大气压就减小 100Pa ；大气压还受气候

15、的影响。6、气压计和种类： 水银气压计、金属盒气压计（无液气压计）7、大气压的应用实例： 抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 15 页98、液体的沸点随 液体表面的气压增大而增大。 （应用：高压锅）9.4 、流体压强与流速的关系1、物理学中把具有 流动性的液体和气体统称为 流体。2、在气体和液体中， 流速越大的位置，压强越小。3、应用：1)乘客候车要站在安全线外；2)飞机机翼做成流线型，上表面空气流动的速度比下表面快，因而上表面压强小，下表面压强大，在机翼上下表面就存在着压强差，从而获

16、得向上的升力；第十章浮力10.1 浮力（ F浮）1、定义： 浸在液体中的物体受到向上的力，叫浮力。2、浮力的方向是 竖直向上 的。3、产生原因：由液体（或气体）对物体向上和向下的压力差 。4、 ，通过实验探究发现（控制变量法） ：浮力的大小跟 物体浸在液体中的体积和液体的密度 有关，物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。10.2 阿基米德原理1. 实验：浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系：用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力 G2 ；把物体浸入液体，读出这时测力计的示数为F1， （计算出物体所受的浮力 F浮=G1-F1）并且收集物体所排开的液体; 精选学习资料

17、 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 15 页10 测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3 ，计算出物体排开液体所受的重力G排=G3-G2 。2. 内容：浸入液体中的物体受到液体向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。3. 公式：F浮=G排=液gV排4. 从阿基米德原理可知：浮力的大小只决定于液体的密度 、物体排液的体积（物体浸入液体的体积） ，与物体的 其它因素无关 无关。10.3 物体的浮沉条件及应用：1、物体的浮沉条件：状态F浮与 G物V排与 V物对实心物体 物与液上浮F浮G物V排=V物物液悬浮F浮G物物=液漂浮F浮G物

18、V排V物物液2. 浮力的应用1)轮船是采用 空心的方法来增大浮力的。 轮船的排水量： 轮船满载时排开水的质量 。轮船从河里驶入海里，由于水的密度变大，轮船浸入水的体积会变小，所以会上浮一些，但是受到的浮力不变（始终等于轮船所受的重力）。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 15 页112) 潜水艇是靠 改变自身的重力 来实现上浮或下潜。3) 气球和飞艇是靠 充入密度小于空气的气体来改变浮力。4) 密度计是 漂浮在液面上来工作的，它的刻度是“上小下大”。4、浮力的计算：压力差法： F浮=F向上-F向下称量法： F浮=G物-F拉

19、（当题目中出现弹簧测力计条件时，一般选用此方法）漂浮悬浮法： F浮=G物阿基米德法： F浮=G排=液gV排（当题目中出现体积条件时，一般选用此方法）第十一章功和机械能第 1 节功1、功的初步概念：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，就说这个力做了功。2、功包含的 两个必要因素 ：一是作用在物体上的力 ，二是物体在这个 力的方向上移动的距离 。3、功的计算：功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积（功力力的方向上的距离）。4、功的计算公式：W=Fs用F表示力，单位是牛（ N） ，用s表示距离，单位是米（ m ） ，功的符号是W，单位是牛 ?米，它有一个专门的名称叫焦耳，

20、焦耳的符号是J，1 J=1 N ?m 。5、在竖直提升物体克服重力做功或重力做功时，计算公式可以写成W=Gh；在克服摩擦做功时，计算公式可以写成W=fs。6、功的原理；使用机械时，人们所做的功，都不会少于不用机械时( 而直接用手)所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。6、当不考虑摩擦、机械自身重等因素时，人们利用机械所做的功（Fs）等于直接用手所做的功（Gh） ，这是一种理想情况，也是最简单的情况。第 2 节功率1、功率的物理意义： 表示物体做功的快慢 。2、功率的定义： 单位时间内所做的功 。3、计算公式：P=Wt=Fv其中W代表功，单位是焦（ J） ；t代表时间，单位是秒（ s） ；F代

21、表拉力，单精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 15 页12位是牛（ s） ；v 代表速度，单位是m/s；P代表功率，单位是瓦特，简称瓦，符号是 W 。4、功率的单位是瓦特（简称瓦，符号W ） 、千瓦（ kW ）1W=1J/s、1kW=103W 。第 3 节动能和势能一、能的概念如果一个物体 能够对外做功 ，我们就说它具有能量。能量和功的单位都是焦耳。 具有能量的物体不一定正在做功，做功的物体一定具有能量。二、动能1、定义： 物体由于运动而具有的能叫做动能。2、影响动能大小的因素是： 物体的质量和物体 运动的速度 质量相同的

22、物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。3、一切运动的物体都具有动能，静止的物体动能为零，匀速运动且质量一定的物体( 不论匀速上升、匀速下降，匀速前进、匀速后退，只要是匀速)动能不变。物体是否具有动能的标志是：是否在运动 。二、势能1、势能包括重力势能和弹性势能 。2、重力势能：（1）定义： 物体由于高度所决定的能，叫做重力势能。（2）影响重力势能大小的因素是：物体的质量和被举的 高度质量相同的物体，被举得越高，重力势能越大；被举得高度相同的物体，质量越大，重力势能越大。（3）一般认为，水平地面上的物体重力势能为零。位置升高且质量一定的物体（不论匀速升高

23、，还是加速升高，或减速升高，只要是升高）重力势能在增大，位置降低且质量一定的物体（不论匀速降低，还是加速降低，或减速降低，只要是降低）重力势能在减小，高度不变且质量一定的物体重力势能不变。3、弹性势能：（1）定义： 物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。（2）影响弹性势能大小的因素是：弹性形变的大小 （对同一个弹性物体而言） 。（3）对同一弹簧或同一橡皮筋来讲(在一定弹性范围内 )形变越大，弹性势能越大 。物体是否具有弹性势能的标志：是否发生弹性形变 。第 4 节机械能及其转化1、机械能： 动能与势能统称为机械能。动能是物体运动时具有的能量，势能是存储着的能量。 动能和势能可以互相转化。

24、 如果只有动能和势能相互转化，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 15 页13机械能的总和不变，也就是说机械能是守恒 的。2、动能和重力势能间的转化规律：质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能。3、动能与弹性势能间的转化规律：如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能；如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。4、自然界中可供人类利用的机械能源有水能和

25、风能大型水电站通过修筑拦河坝来提高水位，从而增大水的重力势能，以便在发电时把更多的机械能转化为电能。第十二章简单机械第 1 节杠杆1、定义： 一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒叫杠杆。2、五要素：一点、二力、两力臂 。 （“一点”即 支点，杠杆绕着转动的点，用“O”表示。“二力”即 动力和阻力，它们的作用点都在杠杆上。 动力是使杠杆转动的力，一般用 “F1”表示，阻力是阻碍杠杆转动 的力，一般用 “F2”表示。“两力臂”即 动力臂和阻力臂 ，动力臂即支点到动力作用线的距离，一般用“L1”表示，阻力臂即支点到阻力作用线的距离，一般用“L2”表示。 ）3、杠杆的平衡（杠杆在动力和

26、阻力作用下静止不转或匀速转动叫杠杆平衡）条件是：动力动力臂阻力阻力臂；公式：F1L1F2L2。4、杠杆的应用（1）省力杠杆：L1L2，F1F2（省力费距离，如：撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀。）（2）费力杠杆：L1L2，F1F2（费力省距离，如：人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆。 ）（3）等臂杠杆：L1L2，F1F2（不省力、不省距离，能改变力的方向等臂杠杆的具体应用：天平. 许多称质量的秤，如杆秤、案秤，都是根据杠杆原理制成的。）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 15 页14第 2 节滑轮1、滑轮

27、是变形的杠杆。2、定滑轮：定义： 中间的轴固定不动的滑轮。实质： 等臂杠杆 。特点：使用定滑轮 不能省力 但是能改变动力的方向 。对理想的定滑轮（不计轮轴间摩擦）F=G物。绳子自由端移动距离SF（或速度vF）=重物移动的距离SG（或速度vG）3、动滑轮：定义： 和重物一起移动的滑轮 。 （可上下移动，也可左右移动）实质：动力臂为阻力臂2 倍的省力杠杆。特点：使用动滑轮 能省一半的力 ，但不能改变动力的方向。理想的动滑轮（不计轴间摩擦和动滑轮重力）则：12FG物只忽略轮轴间的摩擦则，拉力。绳子自由端移动距离SF（或vF）=2倍的重物移动的距离SG（或vG）4、滑轮组定义： 定滑轮、动滑轮组合成滑

28、轮组。特点： 使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向 。理想的滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力）拉力1FGn物。只忽略轮轴间的摩擦，则拉力。绳子自由端移动距离SF（或vF）n倍的重物移动的距离SG（或vG） 。组装滑轮组方法： 首先根据公式GGnF动物（）求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。第 3 节机械效率1、有用功：定义： 对人们有用的功 。公式：W有用Gh（提升重物）W总W额=W总斜面：W有用Gh精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 15 页152、额外功：定义：并非我们需要但又

29、不得不做的功。公式：W额W总W有用G动h（忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组）斜面：W额fL3、总功：定义： 有用功 加额外功或动力所做的功公式：W总W有用W额FSW有用斜面：W总fL+GhFL4、机械效率：定义： 有用功跟总功的比值 。公式：=WW有用总斜面：=GhFL定滑轮：=GhGhGFSFhF动滑轮：=22GhGhGFSFhF滑轮组：=GhGhGFSFnhnF5、有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为 60% 表示有用功占总功的60% 。6、提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。7、机械效率的测量：（1）原理：=WGhWFS有用总（2）应测物理量：钩码重力G 、钩码提升的高度h、拉力 F、绳的自由端移动的距离 S。（3）器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。（4）步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。（5）结论： 影响滑轮组 机械效率高低 的主要因素 有：动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。提升重物越重，做的有用功相对就多。摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。8、绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 15 页