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1、1新人教版八年级物理下册知识点第七章力7.1 力(F)1、定义: 力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。注意( 1)一个力的产生一定有 施力物体 和受力物体 ,且同时存在。(2)单独一个物体 不能产生力的作用。(3)力的作用可发生在 相互接触的物体间 ,也可以发生在 不直接接触的物体间 。2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。力的作用效果有两个:(1) 力可以改变物体的运动状态。 (运动状态的改变是指物体由静止开始运动或由 运动变为静止 、物体运动的快慢或方向发生改变,都叫做 运动状态发生变化。 )举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球。(2) 力可以改变物体的
2、形状 举例:用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形。3、力的单位: 牛顿(N) 4、力的三要素:力的 大小、方向、作用点 称为力的三要素 。它们都能影响力的作用效果。5、力的表示方法:画力的示意图。在受力物体 上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头 表示力的方向 , 线段的起点或终点表示 力的作用点 ,线段的长表示 力的大小 ,这种图示法叫力的示意图。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 15 页27.2 、弹力(1) 弹性:物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性;塑性: 物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形
3、状的特性。(2) 弹力的定义: 物体由于发生弹性形变而产生的力。(如压力,支持力,拉力)(3) 产生条件: 发生弹性形变。二、弹簧测力计(4) 测量力的大小的工具叫做弹簧测力计 。弹簧测力计(弹簧秤)的工作原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大。(5) 使用弹簧测力计的注意事项:A、观察弹簧测力计的 量程和分度值,不能超过它的测量范围。 (否则会损坏测力计)B、使用前指针要调零;如果不能调节归零,应该在读数后减去起始末测量力时的示数,才得到被测力的大小。C、测量前,沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次 ,放手后观察指针是否能回到原来指针的位置,以检查指针、弹簧和外壳之间是否
4、有过大的摩擦;D、被测力的方向要与弹簧的 轴线的方向一致 ,以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦;E、指针稳定后再读数,视线要与刻度线垂直 。7.3 重力 (G )精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 15 页31 产生原因: 由于地球与物体间存在吸引力。2 定义:由于地球吸引而使物体受到的力;用字母 G 表示。3 重力的大小: 又叫重量(物重)物体受到的重力与它的质量成正比。计算公式: G=mg 其中 g 9.8N/kg , 9.8N/kg 物理意义 : 质量为 1 千克的物体受到的重力是9.8 牛顿。重力的大小与 物体的质量
5、、地理位置有关,即质量越大,物体受到的重力越大;在地球上,越靠近赤道,物体受到的重力越小,越靠近两极,物体受到的重力越大。4 施力物体:地球5 重力方向:竖直向下,应用:重垂线原理:是利用重力的方向总是竖直向下的性质制成的。作用:检查墙壁是否 竖直, 桌面是否 水平。6 作用点: 重心(质地均匀的物体的重心在它的几何中心。) 7 为了研究问题的方便,在受力物体上画力的示意图时,常常把力的作用点画在重心上。同一物体同时受到几个力时,作用点也都画在重心上。8.1 牛顿第一定律1、阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下(控制变量法 ) ,是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度;
6、阻力的大小用 小车在木板上滑动的距离 的长短来体现( 转化法 ) 。2、牛顿第一定律的内容 :一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 15 页4或匀速直线运动状态。3、牛顿第一定律是通过 实验事实和科学推理 得出的,它不可能用实验来直接验证。4、惯性定义:物体保持 原来运动状态不变 的特性叫惯性性质:惯性是物体 本身固有的 一种属性。一切物体在 任何时候、任何状态下都有惯性 。惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量 有关。防止惯性的现象: 汽车安装安全气囊,汽车安装安
7、全带。利用惯性的现象: 跳远助跑可提高成绩 , 拍打衣服可除尘 。解释现象:例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒?答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态 ,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力 作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性 要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以. 8.2 二力平衡1、平衡状态: 物体处于静止或匀速直线运动状态时,称为平衡状态。2、平衡力: 物体处于平衡状态时 ,受到的力叫 平衡力 。3、二力平衡条件:作用在 同一物体 上的两个力,如果 大小相等 、方向相反、作用在同一直线 上,这两个力就彼此平衡。 (同物、等大、反向、同线)4、二力平衡条
8、件的应用:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 15 页5根据受力情况判断物体的运动状态:当物体 不受任何力 作用时,物体总保 持静止状态 或匀速直线运动 状态(平衡状态)。当物体 受平衡力 作用时,物体总 保持静止状态 或匀速直线运动 状态(平衡状态) 。当物体 受非平衡力 作用时,物体的 运动状态一定发生改变。根据物体的运动状态判断物体的受力情况。 当物体处于 平衡状态 (静止状态或匀速直线运动状态)时,物体不受力或受到平衡力 。当物体处于 非平衡状态 (加速或减速运动、方向改变)时,物体受到非平衡力 的作用。5、物体保持
9、平衡状态的条件:不受力或受平衡力6、力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。7、做匀速直线运动的汽车受到四个力的作用,重力、支持力、牵引力和摩擦力。重力和支持力是一对平衡力,牵引力和摩擦力 是一对平衡力。8.3 摩擦力1 定义:两个相互接触的物体,当它们发生相对滑动时,在接触面上会产生一种 阻碍相对 运动的力,这种力叫滑动摩擦力。2 产生条件: A、物体 相互接触并且相互挤压 ;B、 发生相对运动。3 种类:A、滑动摩擦 B 静摩擦 、C滚动摩擦4影响滑动摩擦力的大小的大小的因素: 压力的大小和 接触面的粗糙程度。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -
10、 - - - - - -第 5 页,共 15 页65 方向:与物体相对运动 的方向相反。(摩擦力不一定是阻力)6 测量摩擦力方法:用弹簧测力计拉物体做 匀速直线运动 ,摩擦力的大小与 拉力大小 相等。原理:物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力。 (二力平衡)7 增大有益摩擦的方法: A、增大压力举例:捏车闸 B、增大接触面的粗糙程度 。举例: 鞋底的花纹8 减小有害摩擦的方法:A、减少压力举例;禁止超载 B 减少接触面的粗糙程度 ;举例:冰壶运动C、 用滚动摩擦代替滑动摩擦举例:滚动轴承 D、 使两接触面分离举例:加润滑油、气垫船 ) 。第九章 压强9.1 、压强:
11、压力1、定义: 垂直压在物体表面的力叫压力。 2 、方向: 垂直于受力面3、作用点:作用在受力面上 4、大小:只有当物体在 水平面时自然静止时,物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力 在数值上相等,有:F=G=mg 但压力并不是总等于重力压强1、压力的作用效果与 压力的大小 和受力面积的大小 有关。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 15 页72、物理意义:压强是表示压力作用效果 的物理量。 3、定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强4、公式: P=F/S5、单位: 帕斯卡( pa)1pa = 1N/m2 意义:表
12、示 物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是1 牛顿。6、增大压强的方法: 1)增大压力举例: 用力切菜易切断2) 减小受力面积举例: 磨刀不误砍柴功7、减小压强的方法 : 1) 减小压力举例: 车辆行驶要限载2) 增大受力面积举例: 铁轨铺在路枕上9.2 、液体压强1、产生原因:液体受到 重力作用,对支持它的容器底部有压强;液体具有 流动性,对容器侧壁有压强。2、液体压强的特点:1)液体对容器的 底部和侧壁有压强 , 液体内部 朝各个方向 都有压强 ; 2)各个方向的压强随着 深度增加而增大;3)在同一深度,各个方向的压强是相等的;4)在同一深度,液体的压强还与液体的密度有关,
13、液体密度越大,压强越大。3、液体压强的公式: Pgh 注意: 液体压强只与 液体的密度 和液体的深度 有关,而与液体的 体积、质量精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 15 页8无关。与浸入液体中物体的密度无关(深度不是高度)当固体的形状是柱体时,压强也可以用此公式进行推算计算液体对容器的压力时,必须先由公式Pgh 算出压强,再由公式P=F/S,得到压力F=PS 。4、连通器: 上端开口、下端连通的容器。特点:连通器里的液体 不流动时, 各容器中的 液面总保持相平 , 即各容器的液体深度总是 相等。应用举例 : 船闸、茶壶、锅
14、炉的水位计。9.3 、大气压强1、大气对浸在其中的物体产生的压强叫大气压强 ,简称大气压。2、产生原因:气体 受到重力 ,且有流动性 ,故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。3、著名的证明大气压存在的实验:马德堡半球实验其它证明大气压存在的现象: 吸盘挂衣钩能紧贴在墙上、 利用吸管吸饮料。4、首次准确测出大气压值的实验:托里拆利实验。一标准大气压等于76cm高水银柱 产生的压强,即 P0=1.013105Pa,在粗略计算时,标准大气压可以取105帕斯卡 ,约支持 10m高的水柱 。5、大气压随高度的增加而减小,在海拔3000米内, 每升高 10m ,大气压就减小 100Pa ;大气压还受气候
15、的影响。6、气压计和种类: 水银气压计、金属盒气压计(无液气压计)7、大气压的应用实例: 抽水机抽水、用吸管吸饮料、注射器吸药液。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 15 页98、液体的沸点随 液体表面的气压增大而增大。 (应用:高压锅)9.4 、流体压强与流速的关系1、物理学中把具有 流动性的液体和气体统称为 流体。2、在气体和液体中, 流速越大的位置,压强越小。3、应用:1)乘客候车要站在安全线外;2)飞机机翼做成流线型,上表面空气流动的速度比下表面快,因而上表面压强小,下表面压强大,在机翼上下表面就存在着压强差,从而获
16、得向上的升力;第十章浮力10.1 浮力( F浮)1、定义: 浸在液体中的物体受到向上的力,叫浮力。2、浮力的方向是 竖直向上 的。3、产生原因:由液体(或气体)对物体向上和向下的压力差 。4、 ,通过实验探究发现(控制变量法) :浮力的大小跟 物体浸在液体中的体积和液体的密度 有关,物体浸在液体中的体积越大,液体的密度越大,浮力就越大。10.2 阿基米德原理1. 实验:浮力大小与物体排开液体所受的重力的关系:用弹簧测力计测出物体所受的重力G1,小桶所受的重力 G2 ;把物体浸入液体,读出这时测力计的示数为F1, (计算出物体所受的浮力 F浮=G1-F1)并且收集物体所排开的液体; 精选学习资料
17、 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 15 页10 测出小桶和物体排开的液体所受的总重力G3 ,计算出物体排开液体所受的重力G排=G3-G2 。2. 内容:浸入液体中的物体受到液体向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。3. 公式:F浮=G排=液gV排4. 从阿基米德原理可知:浮力的大小只决定于液体的密度 、物体排液的体积(物体浸入液体的体积) ,与物体的 其它因素无关 无关。10.3 物体的浮沉条件及应用:1、物体的浮沉条件:状态F浮与 G物V排与 V物对实心物体 物与液上浮F浮G物V排=V物物液悬浮F浮G物物=液漂浮F浮G物
18、V排V物物液2. 浮力的应用1)轮船是采用 空心的方法来增大浮力的。 轮船的排水量: 轮船满载时排开水的质量 。轮船从河里驶入海里,由于水的密度变大,轮船浸入水的体积会变小,所以会上浮一些,但是受到的浮力不变(始终等于轮船所受的重力)。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 15 页112) 潜水艇是靠 改变自身的重力 来实现上浮或下潜。3) 气球和飞艇是靠 充入密度小于空气的气体来改变浮力。4) 密度计是 漂浮在液面上来工作的,它的刻度是“上小下大”。4、浮力的计算:压力差法: F浮=F向上-F向下称量法: F浮=G物-F拉
19、(当题目中出现弹簧测力计条件时,一般选用此方法)漂浮悬浮法: F浮=G物阿基米德法: F浮=G排=液gV排(当题目中出现体积条件时,一般选用此方法)第十一章功和机械能第 1 节功1、功的初步概念:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力做了功。2、功包含的 两个必要因素 :一是作用在物体上的力 ,二是物体在这个 力的方向上移动的距离 。3、功的计算:功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积(功力力的方向上的距离)。4、功的计算公式:W=Fs用F表示力,单位是牛( N) ,用s表示距离,单位是米( m ) ,功的符号是W,单位是牛 ?米,它有一个专门的名称叫焦耳,
20、焦耳的符号是J,1 J=1 N ?m 。5、在竖直提升物体克服重力做功或重力做功时,计算公式可以写成W=Gh;在克服摩擦做功时,计算公式可以写成W=fs。6、功的原理;使用机械时,人们所做的功,都不会少于不用机械时( 而直接用手)所做的功,也就是说使用任何机械都不省功。6、当不考虑摩擦、机械自身重等因素时,人们利用机械所做的功(Fs)等于直接用手所做的功(Gh) ,这是一种理想情况,也是最简单的情况。第 2 节功率1、功率的物理意义: 表示物体做功的快慢 。2、功率的定义: 单位时间内所做的功 。3、计算公式:P=Wt=Fv其中W代表功,单位是焦( J) ;t代表时间,单位是秒( s) ;F代
21、表拉力,单精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 15 页12位是牛( s) ;v 代表速度,单位是m/s;P代表功率,单位是瓦特,简称瓦,符号是 W 。4、功率的单位是瓦特(简称瓦,符号W ) 、千瓦( kW )1W=1J/s、1kW=103W 。第 3 节动能和势能一、能的概念如果一个物体 能够对外做功 ,我们就说它具有能量。能量和功的单位都是焦耳。 具有能量的物体不一定正在做功,做功的物体一定具有能量。二、动能1、定义: 物体由于运动而具有的能叫做动能。2、影响动能大小的因素是: 物体的质量和物体 运动的速度 质量相同的
22、物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能越大。3、一切运动的物体都具有动能,静止的物体动能为零,匀速运动且质量一定的物体( 不论匀速上升、匀速下降,匀速前进、匀速后退,只要是匀速)动能不变。物体是否具有动能的标志是:是否在运动 。二、势能1、势能包括重力势能和弹性势能 。2、重力势能:(1)定义: 物体由于高度所决定的能,叫做重力势能。(2)影响重力势能大小的因素是:物体的质量和被举的 高度质量相同的物体,被举得越高,重力势能越大;被举得高度相同的物体,质量越大,重力势能越大。(3)一般认为,水平地面上的物体重力势能为零。位置升高且质量一定的物体(不论匀速升高
23、,还是加速升高,或减速升高,只要是升高)重力势能在增大,位置降低且质量一定的物体(不论匀速降低,还是加速降低,或减速降低,只要是降低)重力势能在减小,高度不变且质量一定的物体重力势能不变。3、弹性势能:(1)定义: 物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。(2)影响弹性势能大小的因素是:弹性形变的大小 (对同一个弹性物体而言) 。(3)对同一弹簧或同一橡皮筋来讲(在一定弹性范围内 )形变越大,弹性势能越大 。物体是否具有弹性势能的标志:是否发生弹性形变 。第 4 节机械能及其转化1、机械能: 动能与势能统称为机械能。动能是物体运动时具有的能量,势能是存储着的能量。 动能和势能可以互相转化。
24、 如果只有动能和势能相互转化,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 15 页13机械能的总和不变,也就是说机械能是守恒 的。2、动能和重力势能间的转化规律:质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能;质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能。3、动能与弹性势能间的转化规律:如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能;如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。4、自然界中可供人类利用的机械能源有水能和
25、风能大型水电站通过修筑拦河坝来提高水位,从而增大水的重力势能,以便在发电时把更多的机械能转化为电能。第十二章简单机械第 1 节杠杆1、定义: 一根硬棒,在力的作用下如果能绕着固定点转动,这根硬棒叫杠杆。2、五要素:一点、二力、两力臂 。 (“一点”即 支点,杠杆绕着转动的点,用“O”表示。“二力”即 动力和阻力,它们的作用点都在杠杆上。 动力是使杠杆转动的力,一般用 “F1”表示,阻力是阻碍杠杆转动 的力,一般用 “F2”表示。“两力臂”即 动力臂和阻力臂 ,动力臂即支点到动力作用线的距离,一般用“L1”表示,阻力臂即支点到阻力作用线的距离,一般用“L2”表示。 )3、杠杆的平衡(杠杆在动力和
26、阻力作用下静止不转或匀速转动叫杠杆平衡)条件是:动力动力臂阻力阻力臂;公式:F1L1F2L2。4、杠杆的应用(1)省力杠杆:L1L2,F1F2(省力费距离,如:撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀。)(2)费力杠杆:L1L2,F1F2(费力省距离,如:人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆。 )(3)等臂杠杆:L1L2,F1F2(不省力、不省距离,能改变力的方向等臂杠杆的具体应用:天平. 许多称质量的秤,如杆秤、案秤,都是根据杠杆原理制成的。)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 15 页14第 2 节滑轮1、滑轮
27、是变形的杠杆。2、定滑轮:定义: 中间的轴固定不动的滑轮。实质: 等臂杠杆 。特点:使用定滑轮 不能省力 但是能改变动力的方向 。对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G物。绳子自由端移动距离SF(或速度vF)=重物移动的距离SG(或速度vG)3、动滑轮:定义: 和重物一起移动的滑轮 。 (可上下移动,也可左右移动)实质:动力臂为阻力臂2 倍的省力杠杆。特点:使用动滑轮 能省一半的力 ,但不能改变动力的方向。理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则:12FG物只忽略轮轴间的摩擦则,拉力。绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)4、滑轮组定义: 定滑轮、动滑轮组合成滑
28、轮组。特点: 使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向 。理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力1FGn物。只忽略轮轴间的摩擦,则拉力。绳子自由端移动距离SF(或vF)n倍的重物移动的距离SG(或vG) 。组装滑轮组方法: 首先根据公式GGnF动物()求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。第 3 节机械效率1、有用功:定义: 对人们有用的功 。公式:W有用Gh(提升重物)W总W额=W总斜面:W有用Gh精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 15 页152、额外功:定义:并非我们需要但又
29、不得不做的功。公式:W额W总W有用G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)斜面:W额fL3、总功:定义: 有用功 加额外功或动力所做的功公式:W总W有用W额FSW有用斜面:W总fL+GhFL4、机械效率:定义: 有用功跟总功的比值 。公式:=WW有用总斜面:=GhFL定滑轮:=GhGhGFSFhF动滑轮:=22GhGhGFSFhF滑轮组:=GhGhGFSFnhnF5、有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。通常用百分数表示。某滑轮机械效率为 60% 表示有用功占总功的60% 。6、提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。7、机械效率的测量:(1)原理:=WGhWFS有用总(2)应测物理量:钩码重力G 、钩码提升的高度h、拉力 F、绳的自由端移动的距离 S。(3)器材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。(4)步骤:必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变。(5)结论: 影响滑轮组 机械效率高低 的主要因素 有:动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多。提升重物越重,做的有用功相对就多。摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多。8、绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 15 页