《2022年碳和碳的化合物复习导学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年碳和碳的化合物复习导学案(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、名师精编优秀教案碳和碳的化合物复习课导学案一、 学习目标1掌握金刚石、石墨、 C60的形态和用途及物理性质差异的原因。2掌握碳单质、一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙的化学性质。3掌握二氧化碳的实验室制法。4掌握二氧化碳对环境的影响。5、掌握碳酸盐的检验方法。二、自主学习(学生独立完成)(一)、金刚石和石墨1、 碳 的 单质 : 主 要包 括。这 些 单 质主 要 由于,因此有不同的物理性质。 (同一种元素既可以形成单质;也可形成纯净物;也可以形成混合物)2、金刚石( C)自然界中最硬的矿物质之一A、形态及性质:B、用途:。3、石墨( C)是最软的矿物之一,A、物理性质:一种深灰色的有金属光泽而不透明
2、的细鳞片状固体,质软、有润滑性和导电性B、用途:。4、活性炭与木炭:因具有疏松多孔的结构,而且具有,能吸附色素、毒气、有异味的物质。用于制糖工业食品工业和防毒面具等方面。5、C60 一个分子中有 60 个碳原子,性质稳定。(二)、碳的化学性质:1、常温下性质稳定用于木电线杆古代字画及书写档案材料精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页名师精编优秀教案2、可燃性作燃料C+O2 (充分燃烧 ) 2C+O2 (不充分燃烧) 3、还原性冶炼金属C + 2CuO(置换反应)现象:黑色粉末逐渐变成,产生的的气体能使澄清的石灰水。C 在
3、反应中得到氧元素,发生氧化反应,是剂,具有还原性。CuO 在反应中失去氧元素,发生还原反应,是剂。具有氧化性。小结:还原剂:夺去氧元素的物质,具有还原性。得到氧元素,发生氧化反应。氧化剂:提供氧元素的物质,具有氧化性。失去氧元素,发生还原反应。(三)、一氧化碳:1、物理性质:2、化学性质可燃性2CO+O2还原性CO+CuO 毒性(煤气中毒)(四)、二氧化碳1、二氧化碳的物理性质:。2、二氧化碳的化学性质:A:一般情况下B:与水反应生成碳酸:CO2+H2O= 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液碳酸不稳定 ,易分解: H2CO3 = 与石灰水的反应:CO2+Ca(OH)2= 3、二氧化碳的制法:A、工业
4、上制取二氧化碳:煅烧石灰石:CaCO3精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页名师精编优秀教案B、实验室制法:a、药品:b、原理: CaCO3 + 2HCl = c、反应装置(固液常温型)d、步骤:连查装定收(装:先固后液)e、二氧化碳的收集:4、二氧化碳的验满方法是:。5、二氧化碳的放置:6、二氧化碳的用途: 灭火(灭火器原理: Na2CO3+2HCl= ,同时二氧化碳不支持燃烧 干冰用于、。 温室肥料 做碳酸型饮料(利用二氧化碳能溶于水)(五)、碳酸钙1化学性质:高温分解化学方程式:与盐酸反应化学议程式:2用途A、作建
5、筑材料B、大理石装饰品C、石灰石生产水泥D、作补钙剂(六)、离子的检验精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页名师精编优秀教案尾气处理澄清石灰水C D 混合气体A B Cl的检验:SO42-的检验:CO32、HCO3的检验 :NH4+的检验:(七)二氧化碳对环境的影响1温室效应的定义:2产生温室效应的主要气体有:3温室效应的防治措施:三、小组合作学习1、完成右图物质间转化的化学方程式:2 下图所示装置可以验证某混合气体(无色无味 ) 是否含有 CO2和 CO 。请回答下列问题 : (1)A 装置中的试剂是 ( 写名称, 下
6、同) ,B装置中的试剂是 ; 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页名师精编优秀教案(2) 证明原混合气体中CO2存在的实验现象是;证明原混合气体中 CO存在的实验现象是; (3)如果没有 B装置, 对实验结果有何影响 ? 。3按要求写出下列反应的化学方程式:有 CO2生成的化合反应:;有 CO2生成的置换反应:;有 CO2生成的分解反应:;有 CO2参加的化合反应:。4下图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题:指出有编号的仪器名称:,。利用上述A、D 装置的组合可以制取的一种气体是,写出制取该气体化学反应方程式。
7、欲收集一种难溶性气体, 有人认为 E装置可以代替 B装置。请简述应如何使用E装置?。五、中考直通车1下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是()A用干冰作制冷剂 B用金刚石切割玻璃C用煤作燃料 D发烧病人用酒精擦身体降温2下图分别二氧化碳的制取、 干燥,收集和性质检验的装置图。 其中错误的是()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页名师精编优秀教案3. 全球气候变暖正成为人类关注的环境问题,引起温室效应的主要气体是()A、N2B、O2C、H2D、CO24.联合国气候变化框架公约京都议定书要求限制CO2等温室气体排放量,以
8、控制日趋严重的温室效应。绿色植物通过作用吸收 CO2,通过作用将 CO2释放到大气中。科学家采取“组合转化”技术, 将 CO2 和 H2以一定比例混合,在一定条件下反应,生成一种重要的化工原料和水。请在括号中填写该化工原料的化学式:2CO2 +6H2 =1()+ 4H2O 为了减慢大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是(填序号)。开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料;大量植树造林,禁止乱砍滥伐。5. 某无色气体可能含有CO、CO 、H中的一种或几种,依次进行以下实验( 假设每步反应均完全进行 );通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体体积不变;通过灼热的Cu
9、O时,固体变成红色;通过白色CuS04粉末时,粉末变成蓝色晶体;通人澄清石灰水中,石灰水变浑浊。下列判断正确的是() A.原混合气体中一定含有CO、CO 、H2B.原混合气体中一定没有CO2,一定含有 H和 CO C.原混合气体中一定含有H和 CO可能含有 CO D.根据,可推断实验过程中一定有CO生成六拓展延伸1通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页名师精编优秀教案装置。请结合下图回答问题:请填写标号仪器的名称:_ ,_;实验室用石灰石和稀盐酸制取
10、二氧化碳气体时,发生装置应选,应选用的 收 集 装 置 是 _, 用 该 装 置 收 集 的 气 体 所 具 有 的 物 理 性 质 是_, 制 取 二 氧 化 碳 气 体 时 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式为。通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是,收集装置是。(填字母编号)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式2将木炭和氧化铜的粉末混合物30 克,加热一段时间后冷却,称的剩余固体的质量为 25.6 克。计算:生成了多少克 CO2?(2) 生成了多少克 Cu?(3) 有多少克氧化铜参加了反应?七课堂小结通过本节课的学习,你收获了什么?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页