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1、找找 规规 律律兖州区新兖镇金府小学兖州区新兖镇金府小学 王王 娟娟人教版小学一年级下册第七单元人教版小学一年级下册第七单元 请跟我做：请跟我做： （拍手（拍手拍肩拍肩拍肩）拍肩）3次次 小朋友们猜一猜接小朋友们猜一猜接下去老师会做什么动作下去老师会做什么动作？ 你能一直这样做下你能一直这样做下去吗去吗？ 接接 游游 戏戏 定定 义义 像这样重复做几个像这样重复做几个动作或说几句话的现象，动作或说几句话的现象，我们叫规律。我们叫规律。创设情境创设情境你能从图中找出规律吗？你能从图中找出规律吗？探究新知探究新知仔细观察小旗的排列，仔细观察小旗的排列，你发现了什么规律？你发现了什么规律？小旗的规律
2、是按小旗的规律是按1面面 、1面面 为一组重复排列。为一组重复排列。我发现小花的排列规律是：我发现小花的排列规律是：1朵朵 、1朵朵 为一组为一组重复排列。重复排列。像彩旗、小花、灯笼、小朋友像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。规律叫做重复排列的规律。探究新知探究新知探究新知探究新知按照规律，后面一个应是什么按照规律，后面一个应是什么?我来试一试我来试一试我来试一试我来试一试我来试一试我来试一试猜猜猜猜 后面藏着谁？后面藏着谁？欣赏生活中的规律欣赏生活中的规律返 回 欣赏美丽的图案欣赏美丽的图案欣赏美丽的图案欣赏美丽的图案欣赏美丽的图案欣赏美丽的图案欣赏美丽的图案欣赏美丽的图案欣赏美丽的图案欣赏美丽的图案 看了这么多美丽的、有规律的图案，孩子们，你看了这么多美丽的、有规律的图案，孩子们，你们想不想自己来设计一些图案呢？现在就请用你们灵们想不想自己来设计一些图案呢？现在就请用你们灵巧的小手画出美丽的规律吧！巧的小手画出美丽的规律吧！
